๒. วิธีการฝึก(สอน)การจับใจความ
หลักการ : หาสาระของเรื่องที่อ่านหรือฟัง ที่เป็นใจความสำคัญ หรือส่วนขยายเฉพาะที่สำคัญของเรื่อง
(เรื่องนี้เด็กไทยมีปัญหามาก สะท้อนจากการทำข้อสอบทุกระดับ เด็กจะทำไม่ได้เลย โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าผู้ออกแบบทดสอบใช้บทความยาวๆ มาให้อ่านจับใจความ เด็กส่วนมากจะละเลย ไม่อ่าน ไม่ตอบเลย)
ขั้นตอนการฝึก
๑. ให้อ่านหรือฟังเรื่อง/ข้อความ แล้วเล่าเรื่องคร่าวๆได้
๒. ฝึกให้จัดลำดับเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่านหรือฟัง
๓. ฝึกแยกแยะประเด็นหลัก ประเด็นรอง(ขยาย)
๔. ระบุประเด็นสำคัญ (ประธานเรื่อง)
เทคนิคการฝึก
๑. ใช้วิธีการตั้งคำถาม ให้ตอบว่า ใคร/สิ่งใด ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร ฯลฯ เมื่ออ่านหรือฟังบทความจบ
๒. ใช้วิธีการทำแผนภาพโครงเรื่อง
๓. ฝึกแต่งประโยคจากคำศัพท์เดียว ให้เป็นความเดียว ความรวม ความซ้อน เช่น เขียนคำว่า นก แล้วให้เด็กช่วยกันขยายความทั้งประธาน กริยา กรรม ออกไป - นกบิน - นกบินเร็ว - นกสีเขียวบินเร็วมาก - นกสีเขียวเหมือนนกแก้วบินเร็วมากแบบจรวด - นกสีเขียวที่เกาะบนกิ่งไม้เหมือนนกแก้วที่เลี้ยงไว้บินเร็วมากแบบจรวดของอเมริกา ฯลฯ (จะขยายไปเท่าไหร่ก็ได้ แล้วเด็กจะเห็นเองว่าอะไรคือใจความสำคัญของเรื่องราวที่อ่านหรือฟัง)
