การปลูกพืช ปลูกอะไรก็จะเก็บผลของสิ่งนั้น เช่นเดียวกับเรา (ครูพัช และครูปราณี) ซึ่งช่วงนี้งานเยอะมากเลย ต้องเตรียมตัวรับเป็นเจ้าภาพการประชุมสัญจรของผู้บริหารในกลุ่มโรงเรียน แต่งานนี้ไม่ยากยุ่งอะไรหรอก เพราะเราเคยรับการประชุมระดับอำเภอมาแล้ว ที่ยากสำหรับเราคือการวางแผนสร้างบทเรียนบทใหม่ให้กับนักเรียนของเรา และนอกจากนี้ยังต้องเตรียมสัปดาห์วิทยาศาสตร์ และการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งนี้จะส่งแแข่งขัน 4 รายการ คือ วาดภาพระบายสี การแสดงวิทยาศาสตร์ โครงงานวิทยาศาสตร์ โครงงานอาชีพ รวมแล้วใช้นักเรียนเกือบหมดโรงเรียนเลย ขอย้อนมาที่การสร้างบทเรียนให้กับนักเรียนของเราก่อน แผนนี้จะสำเร็จหรือเปล่าต้องติดตามกันนะคะ
เราบอกนักเรียนว่า "ครูมีเรื่องจะปรึกษา" นักเรียนเริ่มให้ความสนใจเราแแล้ว "มีอะไรหรือคะ" เราบอกนักเรียนว่า "สัปดาห์หน้าจะมีผู้บริหารในกลุ่มมาประชุมที่โรงเรียนของเรา เราจะทำอย่างไรกันดี" นักเรียนส่วนใหญ่เริ่มเสนอความคิดเห็น และซักถามเรา "มากี่คนคะ มาวันไหน เราจะใช้ห้องไหนดี "และแล้ว แผนเราสำเร็จ นักเรียนช่วยกันแสดงความคิดเห็น ประชุมกันระหว่างครูกับเด็ก โดย ครูยิงคำถามอย่างเดียว นักเรียนตอบ แก้ปัญหาโน่นนี่นั่นที่ครูถาม ผลการประชุม ต่างฝ่ายต่างแบ่งหน้าที่กัน เช่น เตรียมสถานที่ เตรียมอาหารว่าง เตรียมอาหารกลางวัน ฝ่ายต้อนรับ นักเรียนต่างก็เสนอตัวเองในการทำงาน ตัวครูเองยังได้รับมอบหมายเลย นักเรียนเขาเสนอให้ครูพัชเตรียมกาแฟ ครูปราณีซื้อขนมอาหารว่าง ช่วงเย็นหลังเลิกเรียนนักเรียนเขาก็จะปฏิบัติหน้าที่ที่เขาอาสาจะทำ ตามที่ได้รับมอบหมาย เช่น จัดห้องประชุม ล้างถ้วยกาแฟ ล้างจานเช็ดช้อน (โรงเรียนไม่มีแม่บ้าน) เราใช้โอกาสนี้สอนการงานฯ ไปเลย เวลาที่นักเรียนเขาทำงานเสร็จ เขาจะมาบอกว่าเราว่า "ครูครับงานเสร็จแล้วเชิญไปตรวจงานได้ครับ" และเราจะพูดกับนักเรียนของเราเสมอว่า ทุกสิ่งทุกอย่าง สำเร็จได้เพราะนักเรียนของครูน่ารัก ช่วยกันทำงาน ครูคงทำอะไรไม่ได้ถ้านักเรียนไม่ช่วยกันคิดช่วยกันทำ
แล้วแผนการสร้างบทเรียนของครูก็สำเร็จ บทเรียนชีวิต ทำจริง เกิดขึ้นจริง งานนี้ครูไม่เหนื่อยแต่เมื่อยแก้มมากๆๆ ก็ได้แต่ยิ้มภูมิใจในตัวนักเรียนไม่เสียแรงที่เฝ้าเพียรปลูกฝังบ่มเพาะ ผลของมันช่างสวยงามจริงๆ โรงเรียนคือบ้านหลังน้อยแสนสุขของพวกเรา
ประชุมวางแผนงานร่วมกัน เด็กคิดเด็กทำ
![]()
ปลูกอะไร ได้อย่างนั้นจริง ๆๆๆ ฟันธง
3 คนชอบ
เด็กๆๆเก่งมากครับ
ถ้าครูช่วยให้เขาได้เรียนรู้
ชื่นชม ในวิธีการให้เด็กมีส่วนร่วม ในการพัฒนาโรงเรียนและพัฒนาตนเอง ได้ร่วมคิดร่วมทำ นำมาซึ่งความภูมิใจร่วมกัน ครับ