เสาร์ - อาทิตย์นี้ ได้พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน ด้วยการเดินระบบท่อน้ำสำหรับแปลงผักปลอดสารพิษ แปลงนา และมะนาวในท่อ ตั้งใจจะพัฒนาระบบน้ำให้ดีกว่าปีที่ผ่านๆมา เพราะการเกษตรนออกจากดินดี เมล็ดพันธุ์ดี การจัดการที่ดี ก็ต้องมีระบบน้ำที่ดีด้วย

วันนี้ (28 ก.ค. 2556 ) ระหว่างกำลังทดสอบระบบน้ำ ก็มีเสียงโทรศัพท์ดังขึ้น  ดูเบอร์เป็นเพื่อนครู (เพื่อนเก่าสถาบันเดียวกัน) ในสายบอกว่าเรามีเหตุจะเล่าให้ฟัง โรงเรียนที่เราทำงาน มีงานเลี้ยงในช่วงเย็น เรา(หมายถึงเพื่อนผม)จึงเอาชุดติดรถมาด้วยเพราะไม่อยากกลับบ้าน กะจะอาบน้ำบ้านพักครูด้วยกัน 

พอสอนเสร็จเลิกงานหลังจากทำงานในห้องแลปวิทยาศาสตร์ โดยมีเพื่อนครูด้วยกันช่วยเก็บของ ทำความสะอาดห้องทดลอง  เราจึงบอกเพื่อนจะไปอาบน้ำ แต่เพื่อนบอกว่ากุญแจอยู่ในรถให้เดินไปก่อน เพื่อนจึงเรียกนักเรียนหญิงชื่อเล่น "บีม"เรียน ป.5

เพื่อนครูบอก ด.ญ.บีมว่า หนูๆไปหยิบกุญแจบ้านพักให้ครู....หน่อย...คุณครูจะผลัดผ้า....

..เราเดินมารอที่หน้าบ้านพักก่อน สักพัก ด.ญ.บีมเดินมายื่นกุญแจให้เรา  เราเปิดเข้าไปในบ้าน ด.ญ.บีมเดินตามเข้ามา เธอเหมือนมองหาอะไรบางอย่าง เราก็แปลกใจว่าทำไมเธอจึงไม่กลับไปที่ห้องวิทย์ฯ เราเองก็จะเปลี่ยนชุด จึงถามไปว่าหนูบีมมองหาอะไรหรือ  เธอตอบหากระทะ  ตะหลิว  และน้ำมันพืชค่ะ เราก็ไม่ได้เอะใจอะไร คิดว่าครูที่ห้องวิทย์ฯ จะทดลองอะไรหรือเปล่า เราจึงบอกงั้นเตาปิคนิค ครูจะถือไปให้นะ   แล้วเด็กหญิงบีม ก็เดินถือสิ่งของที่ว่านั้นเดินออกจากบ้านไป เราเปลี่ยนชุดเสร็จก็เดินหัวเตาปิคนิคออกมา มานั่งที่ศาลากะจะเรียกครูที่ห้องวิทย์ฯ ก็ได้ยินเสียงเพื่อนครูร้องตะโกนดังมาก.."พี่...ให้บีมถืออะไรขึ้นมาค่ะพี่..."  แล้วก็หัวเราะต่อ...

หนูบอกว่าให้เอากุญแจไปให้พี่ แต่หนูบอก ด.ญ.บีม ว่า ครู...จะผลัดผ้า ..แต่เธอกลับถือกระทะ ตะหลิว และน้ำมันพืชขึ้นมาให้หนู หนูขำมาก(เธอหัวเราะ) พอบีมตอบว่า  บีมเข้าใจว่าคุณครูจะผัดผ้า หรือทำการทดลองอะไร หนูเลยคิดว่าต้องใช้ กระทะ ตะหลิว น้ำมันพืช เพราะคิดว่ามันคงเหมือนผัดผัก ..แล้วเพื่อนผมก็ขำจนน้ำตาไหล

เพื่อนผมจึงถามผมว่า นายคิดยังไงกับเหตุการณ์นี้ ผมก็ขำๆและตอบไปว่า การสื่อสารทำให้คนเราเกิดการคิดวิเคราะห์ คำว่าผลัดผ้ากับผัดผ้า ด.ญ.บีมเธอสามารถนำเข้าไปสู่กระบวนการคิดวิเคราะห์ได้ ถือว่าเก่งมากทีเดียว เธอและเพื่อนเธอประสบผลสำเร็จในการสอนนะนี่ สามารถทำให้นักเรียนคิดวิเคราะห์ได้ เข้ามาตรฐานเลยนะ (555 )การคิดวิเคราะห์ ด.ญ.บีม รู้ว่าผัดผ้าต้องใช้อะไรทำ เขาคิดได้ถือว่าเก่งทีเดียว  เข้าคุณลักษณะพึงประสงด้วยนะ เพราะด.ญ.บีม มีจิตอาสา

เพื่อนผมบอก ตอนนี้ ด.ญ.บีมเรียนชั้น ป.6 แล้ว ทุกครั้งที่เอ่ยเรื่อง ครู...ผลัดผ้า ด.ญ.บีมจะอายม้วนเลย..แต่เธอเรียนเก่ง เก่งกีฬา ขยัน ช่วยงานครูดีด้วย ฉันจะเอาเรื่องนี้เป็นกรณีศึกษาเชิงกระบวนการให้ สมศ. ดูดีไหม...ผมไม่ตอบได้แต่ยิ้มน้อยๆที่มุมปากและกดวางสายไป...