ทฤษฎีหลักสูตร

โพสที่แล้วดิฉันได้พูดถึงคำว่าหลักสูตรว่ามีความหมายว่าอย่างไรตามความเข้าใจของดิฉันเอง โพสนี้ดิฉันจะพูดถึงทฤษฎีหลักสูตรว่าคืออะไร

จากที่ศึกษามามีคนให้ความหมายมากมายเกี่ยวกับทฤษฎีหลักสูตรมากมาย หลายประเภท ดังนี้

1. หลักสูตรเป็นวิชาและเนื้อหาวิชา เน้นเนื้อหารายวิชาเป็นหลักไม่ให้ความสนใจและความสำคัญกับผู้เรียน

2. หลักสูตรเป็นประสบการณ์ เน้นความสนใจของผู้เรียนเป็นหลักในการสอนและการจัดประสบการณ์ให้เขา

3. หลักสูตรเป็นจุดประสงค์ ถือว่าการสอนเป็นหนทางอย่างหนึ่งที่จำนำไปสู่จุดประสงค์ที่กำหนด

4. หลักสูตรเป็นแผนการ หลักสูตรคือแผนการที่จะนำไปสู่การเรียนรู้ เป็นสิ่งที่เกิดจากความตั้งใจและคาดการณ์ไว้ล่วงหน้า โดยเพ่งเล็งไปที่จุดมุ่งหมายของการศึกษา รวมถึงการจัดวางหลักสูตรการนำหลักสูตรไปใช้ในด้านการปฏิบัติ

5. หลักสูตรเป็นระบบการผลิต มองการให้การศึกษาเช่นเดียวกับระบบการผลิตสินค้า โดยคำนึงถึงทุนที่ได้ลงไปกับผลที่ตามออกมา

และทฤษฎีที่ใช้เป็นพื้นฐานในการจัดทำหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544 และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 ประกอบ ด้วย 5 ทฤษฎี ดังนี้

1.ทฤษฎีการเรียนรู้อย่างมีความสุข เรียนรู้อย่างมีความสุขเรียนในสิ่งที่ชอบ รักที่จะเรียน

2. ทฤษฎีการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เน้นการมีส่วนร่วมในทุกๆด้าน การทำงานกลุ่ม การแสดงออก การมีปฏิสัมพันธ์กับสังคม

3. ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด เน้นการฝึกทักษะการคิดขั้นพื้นฐานและทักษะการคิดขั้นสูง

4. ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสุนทรียภาพและลักษณะนิสัย เน้นการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนที่สมบูรณ์ทุกด้าน ศิลปะ ดนตรี กีฬา

5. ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยเน้นการสร้างลักษณะนิสัยที่ดีให้กับเด็กทั้งทางด้าน กาย วาจา และใจ

ท้ายนี้ดิฉันขอสรุปตามความเข้าใจของดิฉันว่า ทฤษฎีหลักสูตร  เป็นสิ่งที่ผู้พัฒนาหลักสูตรได้คิดขึ้นเพื่อนำมาใช้โดยผสมผสานกับทฤษฎีต่างๆที่เกี่ยวข้อง แล้วนำมาพัฒนาหลักสูตรโดยคำนึงถึงสภาพความเป็นอยู่ สังคม เศรษฐกิจในปัจจุบัน แล้วนำมาใช้พิจารณาโครงสร้าง เนื้อหารายวิชา รูปแบบการสอน การวัดผลและประเมินผล

อ้างอิง

http://www.slideshare.net/fiber55/ss-5620437

https://sites.google.com/site/wachirapornampai/thvsdi-hlaksutr

[pap2498]

หลักสูตรปรับมากจะดีไหม เห็นหลักสูตรโบราณก็สร้างคนได้

[ป้าเจี๊ยบ]

ดูจากข้อสรุปของคุณ คิดว่ายังไม่ชัดเจนกับคำว่า ทฤษฎีหลักสูตร.. เพราะทฤษฎีที่นำมาเสนอส่วนหลังเป็นทฤษฎีการเรียนรู้ค่ะ