วันที่ 21-23 พฤษภาคม 2556 ผมเป็น "วิทยากรบรรยาการณ์" ที่ สพป.เขต 3 มหาสารคาม บันทึกนี้ต่อจาก บันทึกแรกที่นี่ครับ บันทึกที่สองได้ที่นี่ บันทึกที่สามได้ที่นี่ บันทึกที่สี่ได้ที่นี่ และบันทึกที่ห้าที่นี่ครับ
สไลด์ที่ 13-14
...มองในมุมการปฏิบัติ หลัก ปศพพ. ก็คือ หลักปฏิบัติอย่างมีหลักวิชาการและมีคุณธรรมจริยธรรมนั่นเองครับ เริ่มต้นควรพิจาณาดูก่อนว่าเรื่องที่เราจะทำนั้นต้องใช้ความรู้อะไรบ้าง ศักยภาพและประสบการณ์ของเรามีมากน้อยเพียงใด มีการสืบค้นทบทวน (Review) ผลงานต่างๆ ที่มีผู้ทำมาก่อน มีใครสามารถทำสำเร็จจนเป็นแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) แล้วหรือไม่ สิ่งที่เรารู้และมีอยู่ทั้งหมดนั้น สอดคล้องเป็นเหตุเป็นผลกับเป้าหมายหรือไม่ ก่อนจะลงมือทำต้องมีการวางแผน ประเมินความเสี่ยงหรือผลกระทบที่จะตามมา แผนงานมีความพอดี พอประมาณกับศักยภาพ เวลา และทรัพยากรที่มีอยู่หรือไม่ ระหว่างทำต้องมีสติ สมาธิ และความรอบคอบ ซึ่งถือเป็นภูมิคุ้มกันที่ดีต่อความผิดพลาด ในมุมมองนี้ การเรียนรู้ด้วย 2ndPBL โดยใช้ ปศพพ. เป็นเครื่องมือกำกับ คือสิ่งที่ครูเราควรหันมาทำความเข้าใจอย่างจริง เพื่อให้ลูกหลานเรามีอุปนิสัยพอเพียง อันจะเป็นปัจจัยให้พบความสุขในการดำเนินชีวิตได้
สุดท้าย ผมสรุปว่า หากคิดเป็น ทำเป็น และคิดทำตามหลัก ปศพพ. แล้ว การเรียนรู้บนฐานปัญหา 3rdPBL ของนักเรียนก็ไม่ต้องอธิบายแล้ว เพราะเราก็เพียงทำได้เพียงอำนวยให้เกิดการเรียนรู้ หนุนแรงบันดาลใจของเขาด้วยวิธีต่างๆ ส่งเสริมให้เขาเก่งขึ้นเรื่อยด้วยทักษะการเรียนรู้ของตนเองต่อไป...
อย่างไรก็ตาม... เพื่อช่วยให้ครูเห็นภาพชัดขึ้นกับแนวความคิดเกี่ยวกับ PBL ที่ดี ผมได้นำเสนอสไลด์ต่อไปนี้ไว้ด้วยครับ
อ่านเกี่ยวกับ โครงงาน "ลองทำตาม" ทำตามครู และ โครงงานเน้นวิชา รวมทั้งการติดกรอบโครงงานได้ที่บันทึกนี้ครับ
สุดท้าย..... ครูทุกคนที่มาร่วมฟัง การ"บรรยาการณ์" คงมีคำถามในใจเหมือนกันว่า PLC ของนักเรียนประถมคืออะไร ต้องทำอย่างไร ผมเองต้องเรียนตามตรงไม่ยังไม่ชัดทราบครับ เพราะเหตุสำคัญคือยังไม่เคยลงมือทำกับเพื่อนครูประถม แต่กับเพื่อนครูมัธยมนั้น ผมได้ลงทำมาช่วงหนึ่งแล้ว .... ผมเองก็กำลังมองหาใครที่จะเข้าใจและอธิบายได้จากประสบการณ์ของตนว่า PLC ที่ดีของครูประถมนั้นจะเป็นอย่างไร
ขอจบบันทึกเรื่อง "เป็นวิทยากรบรรยาการณ์" ไว้เท่านี้ครับ
ป.ล. ท่านที่ต้องการเข้าร่วมกลุ่มกับเรา ครูเพื่อศิษย์อีสาน ทางเฟสบุ๊ค เชิญได้ที่ https://www.facebook.com/groups/260473274089899/ ครับ
