ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ รายวิชาประวัติศาสตร์
เรื่อง วีรกรรมของบรรพบุรุษไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ผู้วิจัย นางธัญญา ลือพงศ์พัฒนะ
หน่วยงาน โรงเรียนเทศบาล1 โยธินนุกูล เทศบาลตำบลหนองไผ่ล้อม อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา
ปีที่พิมพ์ 2554
บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของการพัฒนาชุดการเรียนรู้ รายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง วีรกรรมของบรรพบุรุษไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และดัชนีประสิทธิผลไม่ต่ำกว่า 0.50 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง วีรกรรมของบรรพบุรุษไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 33) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีชุดต่อการเรียน ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย รายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง วีรกรรมของบรรพบุรุษไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มเป้าหมายในการวิจัยครั้งนี้คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล1 โยธินนุกูลที่กำลังศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
จำนวน 88 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) ชุดการเรียนรู้ รายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง วีรกรรม
ของบรรพบุรุษไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 6 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง วีรกรรมของบรรพบุรุษไทย เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการเรียนรู้รายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง วีรกรรมของบรรพบุรุษไทยการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า
1. การพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้ รายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง วีรกรรมของ
บรรพบุรุษไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.83/83.14 เมื่อเปรียบเทียบกับเกณฑ์80/80 ปรากฏว่า สูงกว่าเกณฑ์ E1/E2 ที่กำหนดไว้ และมีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.66 เมื่อเปรียบเทียบกับเกณฑ์ 0.50 ปรากฏว่าสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ที่เรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ รายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง วีรกรรมของบรรพบุรุษไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 85.43 เมื่อเปรียบเทียบกับเป้าหมายที่กำหนดไว้ร้อยละ 80 ปรากฏว่า สูงกว่าเป้าหมายที่กำหนด
3. ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่มีต่อชุดการเรียนรู้ รายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง วีรกรรมของบรพบุรุษไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก
