กิจกรรมการประจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ชื่อกิจกรรม : ผลไม้หลากสีน่ารู้
จุดประสงค์
1.ทักษะการสังเกต
2. ทักษะการวัด
3. ทักษะการจำแนกประเภท
ขั้นตอนดำเนินกิจกรรม
1. ครูให้เด็กๆร้องเพลง “แอปเปิ้ล มะละกอ กล้วย ส้ม” พร้อมเคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง
2. ครูนำภาพผลไม้มาให้เด็กทายปัญหาปริศนาคำทาย
- อะไรเอ่ยกลมๆ กินได้ รสหวาน มีเมล็ด (ส้ม)
- อะไรเอ่ยลูกเล็ก กลมๆ กินได้ ใช้ปรุงอาหาร รสเปรี้ยว มีเมล็ด (มะนาว)
- อะไรเอ่ยกลมๆ สีเขียวอ่อน กินได้โดยที่ไม่ต้องปอกเปลือก มีเมล็ด (ฝรั่ง)
- อะไรเอ่ยกลมๆ สีเขียวเข้ม ข้างในสีแดง รสหวาน มีเมล็ด (แตงโม)
- อะไรเอ่ยยาวๆ มีสีเหลือง กินได้ รสหวาน (กล้วย)
3. เมื่อเด็กทายถูกแต่ละข้อแล้วเด็กที่ตอบถูกก็จะออกมาหยิบผลไม้ที่ตอบได้ ครูติดบัตรคำและร่วมกันอภิปรายรูปร่าง ลักษณะของผลไม้ที่ทายถูกในข้อนั้นๆ และทำอย่างนี้จนเด็กทายปัญหาปริศนาคำทายครบทุกข้อ
4. ครูให้เด็กแบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม โดยการจับฉลากหมวกผลไม้ เด็กคนไหนจับได้หมวกผลไม้ได้รูปเดียวกันก็จะได้อยู่กลุ่มเดียวกัน
5. ให้เด็กเข้าฐานทำกิจกรรมแต่ละฐานซึ่งมีทั้งหมด 4 ฐาน ประกอบด้วย
- ฐานที่ 1 สังเกตรูปร่างทั้งภายนอกและภายในของส้ม , มะนาว , ฝรั่ง , แตงโม , กล้วย
- ฐานที่ 2 สังเกตเมล็ดของส้ม , มะนาว , ฝรั่ง , แตงโม , กล้วย
- ฐานที่ 3 วัดขนาดความยาวรอบของส้ม , มะนาว , ฝรั่ง , แตงโม , กล้วย
- ฐานที่ 4 ชิมรสชาติของส้ม , มะนาว , ฝรั่ง , แตงโม , กล้วย
โดยที่เด็กวาดภาพลงในกระดาษA4ที่ครูแจกให้
6. เด็กนำเสนอผลการสังเกตลักษณะของผลไม้ในแต่ละฐาน โดยครูเป็นผู้ตั้งคำถามกระตุ้น
7. เด็กและครูร่วมกันอภิปรายถึงประโยชน์ของส้ม , มะนาว , ฝรั่ง , แตงโม , กล้วย
การประเมินผล
1. เด็กสามารถร้องเพลงพร้อมเคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงได้อย่างสนุกสนานหรือไม่
2. เด็กสามารถตอบคำถามได้อย่างถูกต้องหรือไม่
3. เด็กสามารถวาดภาพผลไม้ลงในกระดาษ A4ได้อย่างถูกต้องหรือไม่
4. เด็กสามารถวาดรูปผลไม้และให้สีผลไม้ที่ตนเองชอบได้อย่างถูกต้องหรือไม่
สื่อการเรียนรู้
1. ส้ม , มะนาว , ฝรั่ง , แตงโม , กล้วย
2. บัตรคำส้ม , มะนาว , ฝรั่ง , แตงโม , กล้วย
3. กระดาษ A4
4. หมวกผลไม้
5. ช้อน
6. มีด
7. เชือกป่าน
8 สีเทียน , สีไม้ , สีชอล์ก
