ก้าวข้ามไปสู่การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ได้แล้ว

ระยะนี้ครูอ้อยนำการเล่นมาใช้ในการจัดการเรียนรู้  ก็มีครูจำนวนหนึ่งอีเมล์มาถามครูอ้อยว่า  เล่นมากไปหรือเปล่า ทำให้นักเรียนสอบ N.T. หรือ O-Net ตกต่ำไหม

*****

ครูอ้อยไม่ได้ครูเหล่านั้นว่า....ครูอ้อยมองไป  ปฏิบัติไป  เพื่อผลในระยะยาว  เพราะครูเหล่านั้น  ไม่ได้เป็น พ่อแม่ของนักเรียน  หาก ผู้ปกครองถามครูอ้อย  จะตอบแบบนี้

*****

ในเวลาเรียนทุกชั่วโมงเรียน  ครูอ้อยเพียงแต่ใช้เกมการเล่นเป็นตัวเดินเรื่องเท่านั้น  ส่วนเนื้อหาครูอ้อยไม่ได้ทิ้งไปเสียเลย  เพราะครูอ้อยไม่ได้เป็นครูผู้สอนวิชาพลศึกษา  ตระหนักดีเสมอว่า เป็นครูผู้สอนวิชาภาษาอังกฤษ

*****

วิชาภาษาอังกฤษที่ต้องหวังผลไปถึงทักษะทั้ง 4 คือ ฟัง พูด อ่าน และเขียน  ที่ครูทุกคนรู้กันดีแล้ว  ต้องให้สมดุลย์กัน และครบทั้ง 4 ทักษะ ในแต่ชั่วโมง

*****

บางคราวก็เน้นมาก  บางคราวก็เน้นน้อย  ขึ้นอยู่กับบริบทที่พาไป  ข้างล่างนี้เป็นตัวอย่างที่ครูอ้อยมักจะใช้ในการจัดการ

*****

*****

*****

นักเรียนได้เสริมสร้างคำ  และการใช้  มีกระบวนการคิด  ทำงานในกระบวนการกลุ่ม  ฝึกคุณลักษณะที่เกิดขึ้นกับนักเรียน

*****

จัดการแบบนี้  ยากมาก  เหนื่อยมาก  แต่ผลที่ได้นั้นคุ้มค่ากับที่ลงแรงไป  หวังว่าคงเข้าใจ  และ  โปรดก้าวข้ามไป สู่การเรียนรู้ในศตววรษที่ 21 ได้แล้ว

[บินหลาดง]

สวัสดีครับคุณครู เป็นกำลังใจให้คุณครูและศิษย์ก้าวข้ามสู่การเรียนรู้ในศตววรษที่ 21 นะครับ ขอบคุณสำหรับการแบ่งปันครับ

[ฅนล่าฝัน]

ขอเป็นกำลังใจระบบการสอนที่ก้าวล้ำสู่ศตววรษที่ 21 ครับคุณครูออ้ย  แซเฮ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ขอบคุณทุกท่านค่ะ ฅนล่าฝัน, บินหลาดง, และ อ.นุ.

[krutoom]

ค่ะพี่ครูอ้อย ก้าวข้ามอย่างมั่นคง ถ้าครูสอนอย่างทุ่มเท แต่ทุกวันนี้ครูมีภาระงานจร งานอื่นๆ เข้ามาให้ได้ประเมิน ได้จัดทำ จำต้องใช้สื่อการเรียนรู้ที่ง่ายทางอินเตอร์เน๊ต มากขึ้นค่ะดีใจที่เป็นโรงเรียนมาตรฐานสากล ล้ำหน้าจริงๆนะคะ รุ่น 3 ตามมาติดๆ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ค่ะน้องรัก  Rinda

เราเหนื่อยมากกับงานต่างๆ  วันไหนพี่สอนนักเรียนอย่างเดียว  รับว่า  ชอบมากและไม่เหนื่อยเลย

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ขอบคุณค่ะ น้อง กาญจนา สุวรรณเจริญ  คนสวยของพี่อ้อย

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ขอบคุณอาจารย์  ตัณฑุลาวัฒน์  มากๆๆนะคะ