ขั้นตอนการทำกิจกรรม
- ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม ๆ ละ 5 คน โดยกลุ่มนี้เราจะเรียกว่า “ Home Group ”
- หลังจากนั้นให้นักศึกษาแต่ละคนในกลุ่มจับสลากจากเลข 1-4 หลังจากนั้นให้แต่ละคนเข้ากลุ่มตามหมายเลขที่จับได้
- แจกใบงานที่ 1 ให้แต่ละกลุ่มโดยให้แต่ละกลุ่มไปศึกษาสถานที่ต่างกันดังนี้
หมายเลข 1 ให้ไปศึกษาบริเวณหน้าพระ
หมายเลข 2 ให้ไปศึกษาบริเวณหลังหอพักหญิง
หมายเลข 3 ให้ไปศึกษาบริเวณบ่อน้ำข้าง ๆ โรงอาหารกลาง
หมายเลข 4 ให้ไปศึกษาบริเวณบ่อน้ำข้าง ๆ อาคาร 23
โดยให้แต่ละกลุ่มไปศึกษาในหัวข้อย่อยที่บังคับไว้ 3 ข้อ คือ บอกบริเวณที่ได้ไปศึกษา, ประกอบด้วยระบบนิเวศอะไรบ้าง , บริเวณนั้นเกิดมลภาวะเป็นพิษอะไรบ้าง ถ้ามี มีอะไร แล้วถ้านักศึกษาต้องการบอกรายละเอียดเพิ่มเติมก็เพิ่มได้เพื่อให้ความรู้กลุ่มอื่นในการรู้จักบริเวณที่กลุ่มเราไปศึกษามากยิ่งขึ้น และให้ช่วยกันออกแบบสื่อ-อุปกรณ์ในการนำเสนอผลงานการศึกษาของกลุ่ม พร้อมทั้งตั้งคำถามเกี่ยวกับเรื่องนั้นกลุ่มละ 5 คำถามส่งก่อนทำการนำเสนอผลงาน โดยให้เวลาในการทำกิจกรรมไม่เกิน 30 นาที
4. หลังจากที่แต่ละกลุ่มนำเนอผลงานหมดทุกกลุ่มแล้ว หลังจากนั้นก็ให้นักศึกษากลับมากลุ่มเดิม ( Home Group ) แล้วผู้ทำการทดสอบรวบรวมคำถามที่ได้จากแต่ละกลุ่ม เอามาเป็นเล่มเดียวกัน แล้วแจกให้นักศึกษาคนละชุดเป็นใบงานที่ 2 แล้วให้แต่ละคนช่วยกันตอบคำถามแล้วส่งผู้ทำการทดสอบ
รายละเอียดของการดำเนินงานพัฒนานวัตกรรมนี้สามารถดูได้เพิ่มที่ ไฟล์อัลบั้ม นะคะ
แล้วคราวหน้าจะนำความคืบหน้าของงานมา รายงานอีก ยัไงก็ติตามกันนะคะ
