ทางคณะเภสัชกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ได้ชวนให้ไปแลกเปลี่ยนเรียนรู้ R2R ให้กับทางอาจารย์และเภสัชกรในเครือข่ายให้ได้เรียนรู้ R2R
คำถามหนึ่งที่มักถูกถามเสมอว่า
"R2R แตกต่างจากวิจัยทั่วไปอย่างไร"...
ข้าพเจ้าจึงมักตอบไปว่า...
หากงานชิ้นใดมีองค์ประกอบครบในสี่ลักษณะนี้ ...เราถือว่า เป็น R2R
โดยเฉพาะ...โจทย์หรือคำถามการวิจัยต้องเริ่มมาจากงานหน้างานของเรา เพียงแค่เราถอยออกมาก้าวหนึ่งแล้วย้อนมองงานประจำของเรา มีประเด็นใดบ้างที่น่าจะต้องอาศัยการแก้ไขด้วยกระบวนการอย่างเป็นระบบ (วิจัย)...
จากนั้น...
ข้าพเจ้าก็ยกตัวอย่างให้ได้เรียนรู้ร่วมกัน...
หรือ...
จากนั้นก็เชียร์...
อาจารย์น้อยหน่า...ถามว่า ในการทำวิทยานิพนธ์สำหรับนักศึกษาปริญญาโท สามารถทำ R2R ได้ไหม
ข้าพเจ้ารีบเชียร์ทันทีเลยว่า "นั่นจะเป็นสิ่งที่มีคุณค่าอย่างยิ่ง คุณค่าที่นักศึกษาไม่ได้มาเรียนเพียงเพื่อใบปริญญา แต่งานวิจัยที่เขาทำยังสามารถนำกลับไปพัฒนางานในชีวิตจริงของเขาได้...จับต้องได้ เกิดประโยชน์ในเชิงรูปธรรม"
...
๒๒ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๕๕
สไสด์ได้ใจทุกสไสด์เลยครับอาจารย์