รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

โรงเรียนบ้านเป้า

บทที่  3 

ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

 

จากการดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่กล่าวแล้วในบทที่  2  โรงเรียนมีการดำเนินโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ  ส่งผลให้เกิดคุณภาพต่าง ๆ  ดังนี้

          ในปีการศึกษา  2553   โรงเรียนมีการดำเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาจนบรรลุความสำเร็จตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน/มาตรฐานการศึกษาปฐมวัยดังนี้               

มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน

                มาตรฐานที่  1  ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม  และค่านิยมที่พึงประสงค์

                โรงเรียนจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรมเสริมต่างๆเพื่อให้ผู้เรียนบรรลุตามตัวบ่งชี้ของมาตรฐานที่ 1 โดยดำเนินกิจกรรมต่อไปนี้

1. โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม  โรงเรียนได้จัดให้นักเรียนได้ปฏิบัติธรรมและเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญ  เพื่อให้รู้และเข้าใจประวัติความเป็นมาและความสำคัญ  เพื่อให้นำข้อคิด  ประเพณี  ไปปฏิบัติในชีวิตจริง
2. โครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน  โรงเรียนได้จัดให้มีคณะกรรมการสภานักเรียนเพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมประชาธิปไตยอยู่ในเกณฑ์ที่พึงพอใจ
3. กิจกรรมแนะแนว  โรงเรียนกำหนดให้ครูประจำชั้นทุกคนได้เข้าพบนักเรียนเพื่ออบรม และรับทราบปัญหาของนักเรียนทุกวัน
4. โครงการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โรงเรียนกำหนดให้นักเรียนทุกคนได้เข้าร่วมกิจกรรมลูกเสือเนตรนารี เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกระเบียบวินัย และมีจริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์

มาตรฐานที่  2  ผู้เรียนมีจิตสำนึกและพัฒนาสิ่งแวดล้อม

1. โครงการเกษตรอินทรีย์   โรงเรียนกำหนดให้นักเรียนทุกช่วงชั้นปลูกพืชผักในโรงเรียนโดยใช้หลักการเกษตรอินทรีย์  และนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการดำเนินชีวิต
2. กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์เพื่อสาธารณะ  โรงเรียนได้กำหนดให้นักเรียนทุกคนได้เข้าร่วมกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์เพื่อสาธารณะ  นำนักเรียนร่วมพัฒนาชุมชนเพื่อให้นักเรียนมีจิตสาธารณะ  สำนึกรักสิ่งแวดล้อมและรักท้องถิ่นของตนให้รู้จักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

มาตรฐานที่ 3  ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน  รักการทำงานสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

1. โครงการพัฒนาทักษะทางวิชาการสู่ความเป็นเลิศ  โรงเรียนได้จัดให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการทำงานในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี  และฝึกทักษะความรู้ในกลุ่มสาระ

การเรียนรู้อื่น ๆ  เพื่อให้นักเรียนมีทักษะความรู้สามารถเข้าแข่งขันในระดับต่าง ๆ  ตลอดทั้งนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

  2.  โครงการเกษตรอินทรีย์  โรงเรียนกำหนดให้นักเรียนทุกช่วงชั้นปลูกพืช
      ผักในโรงเรียนโดยใช้หลักการเกษตรอินทรีย์ เพื่อให้นักเรียนได้นำหลัก
      ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการดำเนินชีวิต

มาตรฐานที่ 4   ผู้เรียนมีความสามรถในการคิดวิเคราะห์

1. โครงการส่งเสริมพัฒนาทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์  โรงเรียนได้จัดให้นักเรียนสนใจพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอโรงเรียนได้จัดแข่งขันทางวิชาการทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้  และจัดให้นักเรียนได้เข้าร่วมแข่งขันในกิจกรรมต่างๆในระดับต่าง ๆ  เพื่อให้นักเรียนมีการพัฒนาทักษะที่ตนถนัดสูงขึ้น
2. โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา  นักเรียนได้ไปศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษาตามที่กำหนดนักเรียนมีความรู้และประสบการณ์เพิ่มขึ้นและมีนิสัยรักการศึกษาค้นคว้า

รู้จักคิดวิเคราะห์หาเหตุผล

มาตรฐานที่ 5   ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

   1.  โครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา
        ขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 โรงเรียนได้จัดทำหลักสูตรเพื่อใช้จัด
        กิจกรรมการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้  เพื่อให้นักเรียนมีความ
        รู้ความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด

   2.  โครงการวัดผลประเมินผลตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น
        ฐาน พุทธศักราช  2551  เพื่อนำผลการประเมินมาใช้เป็นแนวทางในการ
        พัฒนาผู้เรียน

   3.  โครงการพัฒนาทักษะทางวิชาการสู่ความเป็นเลิศ  โรงเรียนได้จัดให้นัก
        เรียนได้ฝึกทักษะการทำงานในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ
        เทคโนโลยี  และฝึกทักษะความรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น ๆ  เพื่อให้
        นักเรียนมีทักษะความรู้สามารถเข้าแข่งขันในระดับต่าง ๆ  ตลอดทั้งมี
        ความรู้ความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนดนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

   4.  โครงการพัฒนาศูนย์ซ่อม  ICT  โรงเรียนได้พัฒนาศูนย์  ICT  เพื่อให้มี
        ความพร้อมนักเรียนได้ใช้ศึกษาค้นคว้าความรู้ที่ทันสมัย

   5.  โครงการพัฒนาสื่อเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  โรงเรียนได้จัด
       สรรงบประมาณให้ครูได้จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์เพื่อนำมาจัดทำและพัฒนาสื่อ
       เพื่อใช้การจัดการเรียนการสอน

มาตรฐานที่  6   ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง  รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

1. โครงการศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา  โรงเรียนได้จัดให้นักเรียนได้ไปศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา  เพื่อให้มีความรู้และประสบการณ์เพิ่มขึ้น มีนิสัยรักการศึกษาค้นคว้า
2. โครงการพัฒนาห้องสมุด  โรงเรียนได้จัดบรรยากาศให้เอื้อต่อการศึกษาค้นคว้าให้บริการต่อคณะครู  นักเรียน  รวมทั้งได้จัดกิจกรรมต่างๆเพื่อส่งเสริมการใช้ห้องสมุดตลอดปีการศึกษา  2553

มาตรฐานที่   7  ผู้เรียนมีสุขนิสัย  สุขภาพกาย  และสุขภาพจิตที่ดี

1. โครงการอาหารกลางวัน  โรงเรียนจัดทำอาหารกลางวันและให้บริการแก่นักเรียนทุกวัน  ให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการทุกวัน
2. โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียน
3. โครงการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติด
4. โครงการแข่งขันกีฬาภายใน โรงเรียนได้จัดให้มีการแข่งขันกีฬาภายในโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี  มีความพร้อมในการเรียนรู้

มาตรฐานที่  8  ผู้เรียนมีสุนทรียภาพ  และลักษณะนิสัยด้านศิลปะ  ดนตรี  และกีฬา

1. โครงการแข่งขันกีฬาภายในโรงเรียน   ได้จัดการแข่งขันกีฬาภายในโรงเรียนร่วมกับชุมชน   ได้ดำเนินการจัดหาอุปกรณ์  รับสมัครนักกีฬา จัดทำตารางกานฝึกซ้อม  และดำเนินการแข่งขัน  ซึ่งทำให้นักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์รักการออกกำลังกาย  มีน้ำใจนักกีฬา  รู้แพ้  รู้ชนะ 

รู้อภัยและจัดให้ครูและนักเรียนทุกคนได้ออกกำลังกาย

1. โครงการส่งเสริมเอกลักษณ์ไทย  โรงเรียนเป็นศูนย์ศิลปะของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ประถมศึกษาสุรินทร์  เขต  2  จัดกิจกรรมส่งเสริมเอกลักษณ์ไทยโดยให้ครูและนักเรียนแต่งกายด้วยผ้าไทยทุกวันศุกร์  และจัดกิจกรรมด้านดนตรีนาฏศิลป์สู่ชุมชน  ตลอดทั้งส่งเข้าแข่งขันในระดับต่าง ๆ

มาตรฐานด้านคุณภาพครู

มาตรฐานที่  9   ครูมีคุณธรรม  จริยธรรม  มีวุฒิ/ความรู้ความสามารถตรงกับงานที่รับผิดชอบ  หมั่นพัฒนาตนเอง  เข้ากับชุมชนได้ดี  และมีครูเพียงพอ

1.โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม  โรงเรียนได้จัดให้ครูและนักเรียนได้ปฏิบัติธรรมและเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญ  เพื่อให้รู้และเข้าใจประวัติความเป็นมาและความสำคัญ  เพื่อให้นำข้อคิด  ประเพณี  ไปปฏิบัติในชีวิตจริง 

มาตรฐานที่  10   ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

1. โครงการพัฒนาบุคลากร  โรงเรียนได้จัดให้บุคลากรได้รับการพัฒนาตนเองในด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ได้ส่งเสริมให้ครูได้เข้าศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นและส่งเข้ารับการประชุมอบรมเพื่อนำความรู้มาใช้การพัฒนาการจัดการเรียนการสอน
2. โครงการนิเทศภายใน  โรงเรียนได้แต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศภายในเพื่อให้ครูได้แก้ไขข้อบบพร่องและพัฒนาตนเอง
3. โครงการศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา      โรงเรียนได้จัดให้นักเรียนได้ไปศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา  เพื่อให้มีความรู้และประสบการณ์เพิ่มขึ้น มีนิสัยรักการศึกษาค้นคว้า
4. โครงการส่งเสริมการเรียนรู้  และซ่อมเสริมเด็กที่มีความต้องการพิเศษด้านภาษาไทย  โรงเรียนได้จัดให้มีการสอนซ่อมเสริมนักเรียนที่มีปัญหาด้านการอ่านการเขียน  เพราะการอ่านการเขียนเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ

มาตรฐานด้านคุณภาพผู้บริหาร

มาตรฐานที่  11   ผู้บริหารมีคุณธรรม  จริยธรรม  มีภาวะผู้นำและมีความสามารถในการจัดการศึกษา

1.โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม  โรงเรียนได้จัดให้ครูและนักเรียนได้ปฏิบัติธรรมและทำบุญตักบาตรภายในโรงเรียนตลอดทั้งเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญร่วมกับชุมชน  เพื่อให้รู้และเข้าใจประวัติ

ความเป็นมาและความสำคัญ  เพื่อให้นำข้อคิด  ประเพณี  ไปปฏิบัติในชีวิตจริง 

2.โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา  โรงเรียนได้จัดให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาเพื่อให้การจัดการศึกษาได้มาตรฐาน

3.โครงการส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนได้ปรับปรุงถนน  ระบบสุขาภิบาล  สวนหย่อม  ป้ายนิเทศต่าง ๆ  รวมถึงจัดตกแต่งไม้ดอกไม้ประดับให้เกิดความร่มรื่น  สวยงาม ซ่อมแซมถังเก็บน้ำ ในห้องน้ำ 

ห้องส้วม  เปลี่ยนโถส้วม  ทำร่องระบายน้ำ  จัดหาอุปกรณ์สำหรับใส่ขยะเปียก ขยะแห้ง  ขยะอันตราย  เพื่อให้สะดวก  ปลอดภัยในการใช้งาน บุคลากรในโรงเรียนเกิดนิสัย รักความสะอาด  เพื่อให้นักเรียน  ชุมชน   มีความรัก  ภูมิใจ  และศรัทธาต่อสถาบัน  ส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการตรวจรักษาโรค เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีพร้อมที่จะเรียนรู้ในสิ่งต่าง ๆ

4.โครงการป้องกันและแก้ไขปัญยาเสพติด โรงเรียนได้ดำเนินการจัดกิจกรรมต่อต้านสารเสพติด

จัดกิจกรรม ทูบีนัมเบอวัน  ให้นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมออกกำลังกายด้วยแอร์โรบิค  และกิจกรรมการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

5.  โครงการพัฒนาซ่อมศูนย์  ICT โรงเรียนได้ดำเนินการซ่อมแซม  เครื่องคอมพิวเตอร์  เพื่อให้มีความพร้อมนักเรียนได้ใช้ศึกษาค้นคว้าความรู้ที่ทันสมัย

6.โครงการจัดซื้อและซ่อมครุภัณฑ์ในโรงเรียน   โรงเรียนได้ดำเนินการจัดซื้อวัสดุที่จำเป็นในการพัฒนาการเรียนการสอน เพื่อสนับสนุนส่งเสริม   อำนวยความสะดวกแก่คณะครูในการจัดการเรียน

การสอน

7.โครงการจัดหาซื้อวัสดุการศึกษาปฐมวัย โรงเรียนได้จัดหาสื่อการเรียนการสอน  เพื่อให้ครูมีสื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนอย่างเพียงพอ

8.โครงการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา       โรงเรียนได้ส่งครูเข้ารับการอบรม  สัมมนา  ที่ทางราชการจัดขึ้น   และส่งเสริมให้คณะครูเข้ารับการอบรมตามความสนใจ   เพื่อให้ครูได้รับการพัฒนา  มีความรู้ความสามารถ  มีทักษะในการจัดกระบวนการเรียนการสอนตามแนวปฏิรูป

9. โครงการพัฒนาสื่อเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  โรงเรียนได้จัดสรรงบประมาณให้ครูได้

จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์เพื่อนำมาจัดทำและพัฒนาสื่อเพื่อใช้การจัดการเรียนการสอน

1. โครงการส่งเสริมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน  โรงเรียนได้จัดให้ครูทุกช่วงชั้นได้ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนเพื่อศึกษานักเรียนรายบุคคลและเป็นข้อมูลในการแก้ปัญหานักเรียนตลอดทั้งส่งเสริมนักเรียน
2. โครงการช่วยเหลือนักเรียนยากจนและด้อยโอกาส  โรงเรียนได้จัดซื้อวัสดุ  อุปกรณ์  เสื้อผ้านักเรียน  และจัดหาทุนการศึกษาให้แก่นักเรียนยากจน

มาตรฐานที่  12   สถานศึกษามีการจัดองค์กร  โครงสร้างระบบการบริหารและพัฒนาองค์กรอย่างเป็นระบบครบวงจร

1.โครงการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา  โรงเรียนได้จัดโครงสร้างระบบการบริหารและพัฒนาองค์กรครอบคลุมทั้ง  4  งาน  ได้ส่งครูเข้ารับการอบรม  สัมมนา  ที่ทางราชการจัดขึ้น และเอกชนจัดขึ้น  ส่งเสริมให้คณะครูเข้ารับการอบรมตามความสนใจ   เพื่อให้ครูได้รับการพัฒนา  มีความรู้ความสามารถ  มีทักษะในการจัดกระบวนการเรียนการสอนตามแนวปฏิรูป

มาตรฐานที่  13  สถานศึกษามีการบริหารและจัดการศึกษาโดยใช้สถานศึกษาเป็นฐาน

1. โครงการพัฒนาความรู้สู่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย  และกิจกรรมประชาสัมพันธ์     โรงเรียนได้จัดประชุมผู้ปกครองตลอดทั้งให้ความรู้แก่ชุมชน  เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาชุมชน   ผู้ปกครอง ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษา

มาตรฐานที่  14  สถานศึกษามีการจัดหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

 1.  โครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

โรงเรียนได้จัดทำหลักสูตรเพื่อใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้  เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถตามที่หลักสูตรกำหนด

1. โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา    โรงเรียนได้จัดให้นักเรียนได้ไปศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา  เพื่อให้มีความรู้และประสบการณ์เพิ่มขึ้น มีนิสัยรักการศึกษาค้นคว้า
2. โครงการพัฒนาห้องสมุด    โรงเรียนได้แต่งตั้งคณะกรรมการคัดเลือกหนังสือและดำเนินการจัดซื้อเพื่อให้ห้องสมุดมีหนังสือเพิ่มมากขึ้น  และมีแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพสำหรับใช้ศึกษาค้นคว้า

มาตรฐานที่  15  สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

1.    โครงการแข่งขันกีฬาสีภายในโรงเรียน  ได้จัดให้มีการแข่งขันกีฬาภายในโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี  มีความพร้อมในการเรียนรู้

2.    โครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน         โรงเรียนได้จัดให้มีคณะกรรมการ

       สภานักเรียนเพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมประชาธิปไตยอยู่ในเกณฑ์ที่พึงพอใจ

3.โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม   โรงเรียนได้จัดให้นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญ  เพื่อให้รู้และเข้าใจประวัติความเป็นมาและความสำคัญ  เพื่อให้นำข้อคิด  ประเพณี  ไปปฏิบัติในชีวิตจริง

มาตรฐานที่  16  สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและบริเวณที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ

1. โครงการส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนได้ปรับปรุงถนน  ระบบสุขาภิบาล  สวนหย่อม  ป้ายนิเทศต่าง ๆ  รวมถึงจัดตกแต่งไม้ดอกไม้ประดับให้เกิดความร่มรื่น  สวยงาม ซ่อมแซมถังเก็บน้ำ ในห้องน้ำ 

ห้องส้วม  เปลี่ยนโถส้วม  ทำร่องระบายน้ำ  จัดหาอุปกรณ์สำหรับใส่ขยะเปียก ขยะแห้ง  ขยะอันตราย  เพื่อให้สะดวก  ปลอดภัยในการใช้งาน บุคลากรในโรงเรียนเกิดนิสัย รักความสะอาด  เพื่อให้นักเรียน  ชุมชน   มีความรัก  ภูมิใจ  และศรัทธาต่อสถาบัน  ส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการตรวจรักษาโรค เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีพร้อมที่จะเรียนรู้ในสิ่งต่าง ๆ

มาตรฐานที่  17 สถานศึกษามีการสนับสนุนและใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาในท้องถิ่น

1. โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา   โรงเรียนได้จัดกิจกรรมโดยครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นที่หลากหลาย  ตลอดทั้งนำนักเรียนทัศนศึกษาสถานที่สำคัญในจังหวัดใกล้เคียง  นักเรียนได้รับการเรียนรู้จากผู้ที่มีความรู้ความสามารถและความถนัดโดยตรงอย่างแท้จริง

มาตรฐานที่  18  สถานศึกษามีการร่วมมือกันระหว่างบ้าน  องค์กรทางศาสนา สถาบันทางวิชาการ และองค์กรภาครัฐและเอกชน เพื่อพัฒนาวิธีการเรียนรู้ในชุมชน

1.โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม  โรงเรียนได้จัดให้ครูและนักเรียนได้ปฏิบัติธรรมและทำบุญตักบาตรภายในโรงเรียนตลอดทั้งเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญร่วมกับชุมชน  เพื่อให้รู้และเข้าใจประวัติ

ความเป็นมาและความสำคัญ  เพื่อให้นำข้อคิด  ประเพณี  ไปปฏิบัติในชีวิตจริง 

2.โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา  โรงเรียนได้จัดให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาเพื่อให้การจัดการศึกษาได้มาตรฐาน

3.  โครงการพัฒนาความรู้สู่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย  และกิจกรรมประชาสัมพันธ์     โรงเรียนได้จัดประชุมผู้ปกครองตลอดทั้งให้ความรู้แก่ชุมชน  เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาชุมชน   ผู้ปกครอง ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษา โรงเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาชุมชนในเขตบริการของ

       โรงเรียน   ผู้ปกครอง   ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษา