เพลงสุนทรียะแห่งการเปิดประตูหัวใจ : เครื่องมือของ Facilitator
เพลงเพราะจังเลยครับ? เพลงอะไรครับ?
เสียงสะท้อนของผู้เข้าร่วมกระบวนการเรียนรู้สะท้อนหลายครั้งในการทำกระบวนการเรียนรู้
ในการสร้างชาติ อุดมการณ์เฉพาะกลุ่มและสร้างพลังกลุ่ม เสียงเพลงกลายเป็นเครื่องมือในการปลุกเร้าพลัง ให้ฮึกเหิม กล้าแกร่งและโอนอ่อนผ่อนตามสิ่งที่นำเสนอที่ผู้ส่งสารตั้งใจแฝงเร้นไว้
เช่นกัน ในการสร้างกระบวนการเรียนรู้ของ Facilitator ของผม เพลงเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการที่ขาดไม่ได้ วัตถุประสงค์หลักๆ ที่นำเพลงมาใช้คือ เน้นให้บรรยากาศผ่อนคลาย และดนตรีมีความเป็นสากลในตัวเอง รวมไปถึงการสื่อสารผ่านบทเพลงไปยังกลุ่มเป้าหมาย บางครั้งเสียงเพลงทำหน้าที่น้อมหัวใจให้สงบนิ่ง มองเห็นตัวตน
เพลงและดนตรี และผลสะท้อนจากผู้เข้าร่วมเรียนรู้ทำให้ผมเรียนรู้ได้ว่าสิ่งหนึ่งที่เป็นองค์ประกอบสำคัญในการสร้างบรรยากาศเรียนรู้ คือ เสียงดนตรี เสียงเพลง โดยเฉพาะเพลงที่มีความหมาย เนื้อหาสวยงาม และดนตรีไพเราะ สุนทรียะผ่านเสียงเพลงจึงสามารถเชื่อมโยงหัวใจให้ผู้ที่เข้าร่วมกระบวนการเรียนรู้เข้าหากัน จากความหมายร่วมที่ปรากฏในเพลงเหล่านั้น
เพลงแบบไหนที่จะถูกเลือกมาใช้ในการสร้างบรรยากาศกระบวนการเรียนรู้
- เพลงที่มีความหมาย ผ่านเนื้อหาอันสวยงาม มีเรื่องราวและจินตนาการที่สื่อสารผ่านคำที่มีพลัง
- เพลงที่มีเสียงดนตรีที่ฟังแล้วไพเราะ ทำให้ใจนิ่ง สงบเย็น
- เพลงที่มีเนื้อหาเฉพาะ ที่เชื่อมโยงไปถึงกระบวนการเรียนรู้นั้นๆได้
เพลงที่เลือกไม่จำกัดศิลปิน หากมี MV ที่มีการสื่อสารแบบมีพลังด้วย ก็ยิ่งดี ความยาวของเพลงอยู่ที่ 3 -5 นาที
เปิดเพลงช่วงไหนบ้าง
♠เปิดช่วงนำเข้าสู่บทเรียน เพื่อเชื่อมไปยังประเด็นการเรียนรู้ กรณีนี้ต้องเลือกเพลงที่มีเนื้อหาเฉพาะและสอดคล้องประเด็นการเรียนรู้
♠เปิดเพลงช่วง การนั่งสงบนิ่ง หรือ Meditation กรณีนี้เลือกเพลงที่มีท่วงทำนองช้า สงบเย็น หรือ เพลงที่สร้างจินตนาการผ่านคำได้
♠เปิดเพลงช่วงหยุดพักกระบวนการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกระบวนการผ่อนคลาย ใช้เพลงทั่วไปที่มีเนื้อหา ดนตรีสบาย ผ่อนคลาย
♠เปิดเพลงช่วงเสร็จสิ้นกระบวนการ เป็นเพลงที่แฝงไปด้วยความหมาย ให้พลังใจ ตอกย้ำความรู้สึกดีๆในการอยู่ร่วมกัน รวมไปถึงการให้คำมั่นสัญญา
จะเห็นได้ว่า การใช้เพลงในกระบวนการเรียนรู้นั้น ก็มีการเลือกสรรอย่างประณีต และเหมาะสมกับกระบวนการเรียนรู้นั้นๆ เรื่องเล็กๆในการสร้างบรรยากาศ แต่เป็นเรื่องใหญ่และสำคัญต่อผลลัพธ์ของการเรียนรู้
ในกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผมมักใช้เพลงไหน??
ผมจะขอยกตัวอย่างเพลงมา 3 -4 เพลง ทั้งเพลงสากลและเพลงไทย ดังนี้ครับ
เพลงสากลที่ใช้บ่อย ๆ
Song: Hero
Artist: Mariah Carey
เพลงนี้เป็นเพลงให้กำลังใจ และศิลปินเองก็มีบุคลิกที่มีพลัง ความหมายของเพลงที่พยายามสื่อสารพลังที่มาจากตัวเอง
It's a long road
When you face your world alone
No one reaches out a hand
For you to hold
You can find love
If you search within yourself
And the emptiness you felt
Will disappearมันเป็นหนทางที่แสนไกล
เมื่อใดที่เธอต้องเผชิญอยู่บนโลกอย่างโดดเดี่ยว
ไม่มีผู้ใดยื่นมือเข้ามา
เพื่อให้เธอได้จับมั่นไว้
เธอสามารถที่จะพบกับความรักได้
หากเธอได้มองหาในมันภายในตัวของเธอเอง
แล้วความว่างเปล่าที่เธอเคยรู้สึกนั้น
จะพลันหายไป
สำหรับเพลงไทย ที่มีเนื้อหาดีๆ เพิ่มพลังกาย ใจ ได้เป็นอย่างดี เช่นเพลงสีสันแห่งสายลม Colors Of The Wind คุณอุ้ย ระวิวรรณ จินดา
“...หากใจท้อแท้และยอมเดินทางที่ย้อนกลับ
ไม่ยอมรับรู้ไม่ยอมเข้าใจให้ซึ้ง
เดินหนีความจริงให้พ้นไปให้ไกลห่าง
อาจท้อใจอีกเท่าไรต้องจมน้ำตา
หากใจนั้นฝันไปไกลก็ควรจะรู้ค่า
และยอมรับว่าใจเรานั่นเองช่วยชี้
เมื่อคิดอะไรและเห็นกันไปได้อย่างเต็มที่
และย่อมมีเลื่อมลายสีสันแห่งสายลม...”
เพลงแดดสุดท้าย ของ มาลีฮวนน่า
เป็นเพลงที่ผมใช้บ่อยๆในช่วงพัก หรืออาจใช้ในช่วง Meditation โดยเปิดคลอเบาๆ เพื่อให้เกิดจินตนาการผ่านเรื่องราว และคำที่สวยงาม
"…แดดสุดท้าย ก่อนพักกายพลบค่ำ
ฟ้าสีดำคลี่พืนคลุมแผ่นดินหนาว
ขี่เกวียนล้อทุ่งสู่ยุ้งฉาง
ชื่นรอยยิ้มนางบนฟางข้าว
ห่มรักเจ้าด้วยหวงและห่วง... "
เพลงอื่นๆเช่น เพลงอิฐก้อนหนึ่ง ของบี พีระพัฒน์,เพลงจอมยุทธ์ อัลบั้ม: พีทูวอร์ชิพ,เพลง Wind beneat my wing ของ Bette Midler เป็นต้น
Facilitator หรือผู้จัดกระบวนการเรียนรู้ทุกท่านที่สนใจในการสร้างกระบวนการเรียนรู้ให้มีความสุข อาจนำเพลงเหล่านี้ไปใช้ไห้เกิดประโยชน์ต่อการสร้างบรรยากาศแห่งความสุขที่ส่งผลลัพธ์ปลายทางของการจัดการความรู้ได้ครับ
ความเห็น (13)
เรียนทุกท่านครับ
ขอเชิญชวนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เเละร่วมสมัครเป็นสมาชิกของชุมชน facilitator ที่นี่ครับ
คลิ้ก เพื่อ Add เข้ากลุ่ม>>>>
ชุมชน Facilitator http://www.gotoknow.org/cops/facilitator
Guay Makhampom Wind beneat my wing
Wijcha
Kharupiti เปิดใจให้กว้าง เราจะได้เป็นสุขใจมีแต่ทุกข์
เป็นใจคับใจแคบ
ก็ลดตัวลงหน่อย มาจับเข่าคุยกันจะโกรธกันรักกัน
ก็บอกกันตรงๆ
Mon Rodniam
ดาวนับแสนที่มีวงแหวนนับร้อย ทั้งดาวเคราะห์น้อย ดาวฤกษ์ลอยคว้างๆ
ดาวทุกดวงนั้นย่อมจะแตกต่าง มีเส้นทางหมุนของตัวเอง
http://youtu.be/7RTzllfBSMI
Wijcha Kharupiti
เกิดเป็นมนุษย์สิ้นสุดแค่ตาย เอาอะไรมากมายในความอนัตตา
โลภไปทำไมช่วงชิงแข่งขัน สุดท้ายเหมือนกันต้องไปป่าช้า
จะเอาอะไรแค่รักโลภโกรธหลง ไม่มีความมั่นคงบนกิเลสตัณหา
เกิดแก่เจ็บตายใยจะไปยึดมั่น สรรพสังขารล้วน
Attawutc
ไทเลยบ้านแฮ่
เพลงของ P2WARSHIP ครับ คือ "จอมยุทธ์" http://www.youtube.com/watch?v=xDhPdJCRffo และ
"ตื่นเถิดชาวยทธ์" http://www.youtube.com/watch?v=NwIhQWrjaYw
ผมเคยนำเพลงเหล่านี้มาใช้ในกิจกรรมเรียนรู้สำหรับพนักงานขับรถไฟฟ้าเมื่อประมาณ
2 ปีที่แล้ว รายละเอียดลองเข้าไปดูที่นี่ครับ http://www.gotoknow.org/blogs/posts/320250
เพลง ศรัทธา--ใจสู้หรือเปล่า ไหวไหมบอกมา ประโยคของผู้กล้า ศรัทธาไม่มี ท้อ..
Wijcha Kharupiti
ทุกชีวิตดิ้นรนค้นหาแต่จุดหมายใจในร่างกายกลับไม่เจอ
ทุกข์ที่เกิดซ้ำ เพราะใจนำพร่ำเพ้อหาหัวใจให้เจอก็เป็นสุข
http://www.youtube.com/watch?v=y6kQpdiwVyc
- ดนตรีช่วยสร้างบรรยากาศนะครับ โดยเฉพาะเนื้อหาของเพลงที่มีเนื้อหาสาระสอดคล้อง..
- ขอบคุณความรู้ครับ
บทเพลงความหมายดี ท่วงทำนองไพเราะ...สร้างการเปลี่ยนแปลงในใจ...ได้จริง
อาจารย์คะ จะตอบรับคำเชิญ CoPs-Fa ทางเมล์ กดเข้าไปดูในบันทึกของอาจารย์แล้ว แต่ไม่ทราบวิธีตอบรับค่ะ
ถือว่าตอบรับ ด้วยการแสดงความเห็นที่นี่...ได้ไหมคะ
เอาเพลงนี้มาฝาก เพื่อเป็นกำลังใจให้ครับ
http://www.youtube.com/watch?v=njBkYJg4wP0
เมื่อคนสองคน
มีใจตรงกัน โลกก็พลัน
สว่างสดใส
ฟ้าที่มืด
ก็จางหายไป เกิดกำลังใจ
ให้ก้าวเดิน
เมื่อคนสองคน
มีใจตรงกัน ต้นไม้รักนั้น
ก็เกิดร่มเงา
เผื่อแผ่ไป
ในใจดวงเศร้า เกิดเป็นร่มเงา
ห่วงใยอาทร
ความรัก
นั้นมีคุณค่า ควรน้อมนำมา
ใส่ในจิตใจ
ความรัก
นั้นยิ่งใหญ่ โลกรอดปลอดภัย
ด้วยคนรักกัน
ความรักของเราใช่เพียงสองคน โลกยังมีคน
อื่นอีกมากมาย
พลังแห่งรัก
ยิ่งรักยิ่งให้ นี่คือหัวใจ
แห่งความรักเรา
พลังแห่งรัก ยิ่งรักยิ่งให้ นี่คือหัวใจ แห่งความรักเอย
(ดินป่า จีวัน)
รวมพล....คนเก่งๆๆ ทั้งนั้นเลย นะค่ะ