เรียนชีววิทยาให้สนุก

  สนุกกับคำถาม  
การเรียนชีววิทยาให้สนุกครูจะต้องเก่งในการตั้งคำถาม ถามให้นักเรียนเกิดการคิดและอยากหาคำตอบและ ให้เชื่อมโยงกับความรู้เดิมของนักเรียน เมื่อนักเรียนอยากรู้ก็จะเกิดการตั้งปัญหา ตั้งสมมุติฐาน และทดลองเพื่อตรวจสอบสมมติฐานนั้น เนื้อหาหรือสถานการณ์ที่ครูตั้งขึ้นต้องสอดคล้องกับชีวิตประจำวันของนักเรียน และการทดลองหรือคำถามนั้นต้องท้าทาย ทำให้นักเรียนอยากหาคำตอบด้วยตนเอง

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน เรียนชีววิทยาให้สนุก

คำสำคัญ (Tags)#โรงเรียนห้องสอนศึกษา

หมายเลขบันทึก: 47770, เขียน: 02 Sep 2006 @ 11:53 () , แก้ไข, 18 Jun 2012 @ 17:42 (),  | , สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 1, อ่าน: คลิก
บันทึกล่าสุด


ความเห็น (1)

ปัญหาที่เกิดขึ้นคือ ทำอย่างไรจะให้นักเรียนเกิดคำถาม เพื่อนำไปสู่กระบวนการเรียนรู้ในขั้นต่อไป