การปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบในการทำงานของนักเรียน
การเรียนการสอนในชั้นเรียน นอกจากจะเป็นสถานที่ให้ความรู้แล้ว ยังเป็นสถานที่ฝึกพฤติกรรมให้อยู่ในระเบียบวินัยตามความประสงค์ของสังคม การขาดความรับผิดชอบในการทำงานเป็นพฤติกรรมที่เป็นปัญหา และเป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้อันเป็นผลทำให้การสอนไม่สามารถบรรลุจุดมุ่งหมายที่ตั้งไว้
เนื่องจากครูเป็นผู้ที่มีหน้าที่โดยตรงในการปรับพฤติกรรมที่เป็นปัญหาให้เป็นไปในทาง
ที่พึงประสงค์ เพื่อให้เด็กไทยเจริญทุกด้าน ตามความมุ่งหมายของการศึกษา พฤติกรรมการขาด
ความรับผิดชอบในการทำงานของนักเรียน เป็นอุปสรรคต่อความเจริญก้าวหน้าทางการศึกษา
และเป็นคุณลักษณะไม่พึงประสงค์ในสังคม
พฤติกรรม หมายถึง กิริยาของสิ่งมีชีวิตที่แสดงออกมาเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่มากระตุ้นทั้งสิ่งเร้าภายใน และสิ่งเร้าภายนอก
ความรับผิดชอบ หมายถึง ความสนใจและการปฎิบัติงาน
วิธีการ
พฤติกรรม หมายถึง กิริยาของสิ่งมีชีวิตที่แสดงออกมาเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่มากระตุ้นทั้งสิ่งเร้าภายใน และสิ่งเร้าภายนอก
ความรับผิดชอบ หมายถึง ความสนใจและการปฎิบัติงาน
พฤติกรรม หมายถึง กิริยาของสิ่งมีชีวิตที่แสดงออกมาเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่มากระตุ้นทั้งสิ่งเร้าภายใน และสิ่งเร้าภายนอก
ความรับผิดชอบ หมายถึง ความสนใจและการปฎิบัติงาน
วิธีการปรับพฤติกรรม
1.ดูการทำการงานของนักเรียน การส่งงาน
2.การชมเชยหรือมีรางวัลให้
3.งดรางวัลแต่ปฎิบัติโดยการผยักหน้าแทน
วิธีการนี้ได้ผลดีมากสามารถนำมาทำกันนักเรียนทุกคนได้ผลดี มีความรับชอบมากขึ้นและมีความตั้งใจในการทำงานส่งทุกครั้ง
หากใครจะนำไปใช้ก็สามารถนำไปใช้ได้ค่ะ
