นวัตกรรมการศึกษา


การพัฒนาความรับผิดชอบโดยใช้กระบวนการกลุ่ม

  โรงเรียนบ้านกระทุ่มได้จัดทำนวัตกรรมของโรงเรียนโดยการมุ่งพัฒนาความรับผิดชอบของนักเรียน โดยการใช้กระบวนการกลุ่มตามทฤษฎีของดร.ทิศนา  แขมมณี  ที่มีกระบวนการกลุ่มที่มีผู้นำ  ผู้ตาม ให้นักเรียนได้รู้จักบทบาทหน้าที่ของผู้นำ ผู้ตามหรือบทบาทหน้าที่ของสมาชิกในกลุ่ม ซึ่งกระบวนการจัดการเรียนรู้นี้ได้สอดแทรกกระบวนการกลุ่มเข้าไปทั้ง 8 สาระ ทำให้นักเรียน ได้ฝึกการทำงานกลุ่มในชีวิตประจำวัน เป็นการทำให้นักเรียนรู้จักการทำงานเป็นทีม ลดการเห็นแก่ตัว เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมมากขึ้น และพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของโรงเรียนตามลักษณะตัวบ่งชี้ 15 ตัวบ่งชี้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีการเสริมแรงให้แก่นักเรียนบ้างตามความเหมาะสมเนื่องจากตามหลักทฤษฎีจิตวิทยานักเรียนระดับประถมศึกษาจะชอบการเสริมแรงแบบคำชมและของรางวัลมาก จะเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการรับผิดชอบและการทำงานเป็นทีมเพื่อให้งานสำเร็จได้อย่างภาคภูมิใจ

 

 

หมายเลขบันทึก: 47436เขียนเมื่อ 31 สิงหาคม 2006 16:57 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 15:46 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (6)
ทำไมเก่งจัง ว่างๆจะมาศึกษาดูงานนะคะ

เป็นกำลังใจให้คณะครูที่มีความตั้งใจจริงในการพัฒนาเด็กๆ ทุกท่านค่ะ

ว่าแต่ว่า......งงและเง็ง......ข้อมูลเยอะจัง  อู๋นๆ ปุ๋มๆ

นกๆเสร็จหรือยัง  ลอกทีสิ บิ๊กๆล่ะคงยังละสิ เพราะคุณเธอ มัวแต่สป๊าสปา  รีบส่งนะจ๊ะ  แอ๊วๆจะได้สรุป

เสร็จแล้วจ้า..คุณครูแอ๊วสวยจัง.

สวัสดีค่ะน้อง..คุณครูแอ๊ว

  • เก่งมากค่ะ  ครูอ้อยขอชื่นชมกับสิ่งน้องได้ทำค่ะ  และมีความสุขที่ได้อ่านค่ะ ดอกไม้แห่งความรู้กำลังผลบานค่ะ
  • เรามาช่วยกันปลูกดอกไม้แห่งความรู้กันนะคะ

ขอบคุณค่ะ

คุณครูแอ๊ว เขียนเรื่องได้น่าอ่านมาก และมีสาระด้วย โดยเฉพาะ เดอะ แตๆ 
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท