พัฒนาระบบกำกับดูแลอุดมศึกษาของรัฐ
ข่าวของรัฐหลุยเซียน่า ที่นี่ ชี้ว่าระบบกำกับดูแลอุดมศึกษาของรัฐยังต้องมีการพัฒนาอีกมาก รัฐไทยก็อยู่ในฐานะเดียวกัน
ปัญหาหนึ่งคือขาดความเป็นเอกภาพ มีหลายระบบกำกับดูแลที่ไม่ปรึกษาหารือกัน หรือต่างคนต่างอยู่ ดังกรณีของรัฐหลุยเซียน่ามี บอร์ด ๔ บอร์ด ที่ดูแลอุดมศึกษา ๔ กลุ่ม ที่ไม่คุยกัน
รัฐสภาของรัฐหลุยเชียน่า ตั้ง Governance Commission ขึ้นมาศึกษาและทำรายงานเสนอวิธีปรับปรุง ระบบอุดมศึกษาของรัฐ และ commission ได้ออกข่าวเบื้องต้นว่า ประเด็นสำคัญคือ “accountability and efficiency” ซึ่งผมตีความว่า ภายใต้ทรัพยากรที่ใช้อยู่นี้ ยังสามารถเพิ่มผลประโยชน์ต่อรัฐได้ โดยกลไกการกำกับดูแลที่มีประสิทธิภาพกว่านี้
อ่านดูแล้ว เข้าใจว่าเขาจะเสนอให้มี Board of Regent ทำหน้าที่กำกับดูแลเชื่อมโยง ๔ บอร์ดที่มีอยู่แล้ว ซึ่งถ้าผมเข้าใจถูก ก็ต้องระมัดระวังว่า Board of Regent เข้าไปเพิ่ม “ระบบราชการ” (bureaucracy) อีก ๑ ชั้น ทำให้เพิ่มความไม่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
ถ้าไม่ระมัดระวัง ตัวองค์กรที่ทำหน้าที่กำกับดูแลระบบนั้นเอง ที่เป็นสาเหตุของความไม่เอาไหนของ ระบบ
วิจารณ์ พานิช
๑๘ ธ.ค. ๕๔
ความเห็น (1)
มากราบสวัสดีปีใหม่ครับ
