GotoKnow
  • เข้าระบบ
  • สมัครสมาชิก
  • แผงจัดการ
  • ออกจากระบบ
GotoKnow

ข้อสอบวัดอะไรได้จากนักเรียน

วอนภารกิจต่างๆเข้ามาหาครูผู้สอนมาก ไม่ได้ค้นพบประสิทธิภาพของการเรียนการสอนของตนเอง จนต้องตั้งความสำคัญอยู่ที่นักเรียนที่เป็นผลิตผล โดยไม่ได้มุ่งหวังเอาเป็นเอาตายจากการสอบครั้งนี้

ถึงเวลาอีกครั้งหนึ่งแล้วที่ต้องออกข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549

ข้อสอบวิชาภาษาอังกฤษ  จะดำเนินการวัดผลนักเรียนมี 2 ฉบับที่เรียกว่าภาคความรู้ 

ในวิชาภาษาอังกฤษเน้นทักษะในเรื่องภาษาเพื่อการสื่อสารและความเข้าใจภาษา

ให้สิทธิครูผู้สอนว่า  จะออกข้อสอบน้ำหนักเน้นอะไร  มีจำนวน ทั้งสิ้น 40 ข้อ  ไม่มีความเครียดในนักเรียน  เพราะครูเก็บคะแนนระหว่างภาคเรียนมาแล้วตลอดภาคเรียน  ด้วยผลงานนักเรียนเสียส่วนใหญ่ประมาณร้อยละ 80

นักเรียนร้อยละ 70 เท่านั้นที่ให้ความร่วมมือ  เนื่องจากภารกิจที่นักเรียนมีต่อทุกๆวิชานั้นมากมาย  ดังนั้นครูผู้สอนต้องหาวิธีการเก็บคะแนนให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ  ฟัง พูด อ่าน และเขียน

ดังนั้นสุดท้ายมาจบที่การสอบปลายภาคเรียนด้วยคะแนน  เพียงร้อยละ 20 

ข้อสอบที่ออกในแต่ละปีการศึกษาเปลี่ยนไป  หมายถึง  ครูผู้สอนออกข้อสอบใหม่ทุกครั้ง  เพราะกลุ่มนักเรียนที่สอบนั้นเปลี่ยนไปทุกปี  ที่มีความพร้อมทางการเรียนภาษาอังกฤษแตกต่างกัน

ไม่มีอคติในการออกข้อสอบ  แต่ไม่มีเวลาในการหาค่าของความยากง่าย  คิดไว้ว่าจะทำทุกปีการศึกษา  แต่ไม่มีเวลาเลย 

วอนภารกิจต่างๆเข้ามาหาครูผู้สอนมาก  ไม่ได้ค้นพบประสิทธิภาพของการเรียนการสอนของตนเอง  จนต้องตั้งความสำคัญอยู่ที่นักเรียนที่เป็นผลิตผล  โดยไม่ได้มุ่งหวังเอาเป็นเอาตายจากการสอบครั้งนี้

วัดอะไรได้จากนักเรียน  เป็นคำถามให้กับครูผู้สอนทุกครั้ง  ได้ความรู้  ได้ทักษะ นั่นคือตามทฤษฎี

ไม่มีใครถูก  ไม่มีใครผิด  ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมต่างหาก  เหมือนกับเชิญชวนให้ครูภาษาอังกฤษทดสอบความรู้และทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 100 ข้อ  ซึ่งในเนื้อหาของข้อสอบนั้น  วัดอะไร  นับประสาอะไร  จะมาวัดกับนักเรียนที่ไม่รู้อะไร  ให้รู้อะไรได้อย่างไร

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

คำสำคัญ (keywords): studentschoolenglishteacher
หมายเลขบันทึก: 46791
เขียน:
แก้ไข:
ความเห็น: 8
อ่าน:
สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ

ความเห็น (8)

สวัสดียามเช้าคะ...คุณอ้อย

วิชาภาษาอังกฤษจัดว่าเป็นวิชาหนึ่งที่เป็นปัญหาสำหรับผู้เรียนในเมืองไทย...ทุกระดับ...ทั้งที่เราใช้เวลาในการเรียนวิชานานมากเลยนะคะ...แต่ทำไมคนไทยเราจึงไม่สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องตัว...ตรงนี้น่าจะเป็นโจทย์ที่ผู้สอนในวิชานี้ทุกระดับชั้นและยิ่งโดย...ชั้นต้นๆของการเริ่มเรียนวิชานี้หันมาให้ความสนใจในประเด็นดังกล่าวอย่างจริงจัง...และช่วยกันพัฒนา...นะคะ...

....

เป็นเช้าที่จริงจังนะคะ..กะปุ๋มกำลังปั่นงาน...ฝึกฝนจิตนั่งทำงาน...และอดใจไม่ไหวต้องมาเปิด GotoKnow นี่แหละคะ...

*^__^*

 สวัสดียามเช้า เช่นกันค่ะ Dr.Ka-poom

เขามีมนต์เสน่ห์อะไรก็ไม่ทราบนะ  Gotoknow  นี่  ทำให้พวกเรา  เข้ามาคุยกันทุกวัน  จนเกือบจะเป็นกิจวัตรเสียแล้ว

การเรียนภาษาอังกฤษ  หน่วยเหนือให้ความสำคัญ  พวกเราชาวครูประถมศึกษาได้รับการอบรมพัฒนาทักษะการใช้และการสอนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง  ด้วยการเสียสละเวลาวันหยุดพักผ่อนกับครอบครัว  มาเข้ารับการอบรมเป็นเวลา  มากกว่า 4 ปี

ระดับหัวหน้ายิ่งมากกว่า  ต้องพัฒนาตนเอง  พัฒนาคนในกลุ่ม  นะคะ Dr.Ka-poom  โจทย์ที่ให้ครูผู้สอนภาษาอังกฤษมีหลายข้อ  กำลังหาคำตอบให้ได้ทุกข้อ  แต่บางข้อก็ตอบไม่ได้เลยค่ะ

รูปใหม่  เก๋นะคะ

พบกันใหม่นะคะ  ขอบคุณ  สวัสดีค่ะ

ครูอ้อยคะ...นั่นน่ะสิทุกเช้าที่เจอกันไม่ได้ทักหรือไม่เจอครูอ้อย..กะปุ๋มรู้สึกเหมือนอะไรขาดๆ...ไปในวันนั้น...นี่วันนี้ไม่เจอคุณเอก(จตุพร)....และไม่ได้อ่านบันทึกยามเช้าของ อ.หมอวิจารณ์ ก็ยังรู้สึกว่านี้แปลกๆคะ...

...

สำหรับภาพใหม่...มีแต่คนบอกว่าสดใส...มีครูอ้อยเป็นท่านแรกนะคะที่ว่าเก๋*^__^* นี่แหละคะตัวตนของกะปุ๋มที่เป็นอยู่ในแต่ละวัน...(ยิ้มๆ)...

...

กะปุ๋มเป็นกำลังใจให้ครูอ้อย...และครูภาษาอังกฤษทุกท่านที่มุ่งมั่นพัฒนา....นะคะ

กะปุ๋ม

Dr.Ka-poom คะ  ช่วงนี้เป็นเทศกาลมหกรรมวิชาการของนักเรียนและครูในเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต2  ควบคู่กับมหกรรมวิชาการดุษฎีนิพนธ์ของมหาวิทยาลัย 

ครูอ้อยกลับดึกทุกวันเลยค่ะ  ดูรุ่นพี่นำเสนอการสอบสัมมนา  เพื่อเป็นการเตรียมตัวเตรียมใจ

และงานที่โรงเรียนก็มาก  ครูอ้อย ไม่ค่อยเครียดล่ะคะ  ค่อยแกะไปทีละอย่างจนกว่าจะคลายไปเองค่ะ

ขอบคุณค่ะที่เป็นกำลังใจ  สวัสดีค่ะ

บันทึกของตัวเองขึ้นมา  เลยต้องขออนุญาต  เขียนในบันทึกของตัวเอง  ดีใจเป็นครั้งที่ 10 ค่ะ
  • การเก็บคะแนนระหว่างภาค..ควรเฉลี่ยให้เหมาะสมกับคะแนนปลายภาค เพิ่มความยุติธรรมด้วย
  • บางท่านวัดผลปลายภาค ตัดสินให้นักเรียนได้คะแนนน้อย  ทั้งๆที่นักเรียนได้เรียนมาทั้งปี ย่อมมีความรู้ที่มีคุณค่ามากกว่าคะแนนที่ได้รับ

มีข้อสอบเทคนิคการสอนครูภาษาอังกฤษบังไหมค่ะ

งง งง กับคำถามของ ท่านค่ะ สายใย [IP: 112.142.148.76]

ถามมาใหม่ ในอีเมลื ก็ได้นะคะ