วัน จันทร์ ที่ 26 กันยายน 2554
สอนนักเรียนชั้น ม.4/3 เรื่องผลิตภัณฑ์จากพอลิเมอร์
เนื้อหาที่สอน - พลาสติก
- ยาง
- เส้นใย
กิจกรรมการเรียนรู้
1. ขั้นสร้างความสนใจ
ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มเป็น 6 กลุ่ม เท่า ๆ กัน ซึ่งจะให้แต่ละกลุ่มออกมาแยกประเภทของพลาสติกตามสัญลักษณ์ของพลาสติกรีไซเคิล ในเวลา 1 นาที แล้วตรวจดูว่าถูกหรือไม่
2. ขั้นสำรวจและค้นหา
ให้นักเรียนศึกษา เรื่อง พอลิเมอร์ ในหนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แล้วครูสุ่มถามเป็นรายบุคล ในประเด็นต่อไปนี้
- ประเภทของพอลิเมอร์
- พลาสติก
- เส้นใย
- ยาง
3. ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป
ครูและนักเรียนร่วมกันเกี่ยวกับ ประเภทของพอลิเมอร์ดังนี้
- พลาสติก ----> ประเภทของพลาสติก สัญลักษณ์ของพลาสติกรีไซเคิล
- เส้นใย ----> เส้นใยธรรมชาติ
- ยาง -----> ยางพารา
สั่งการบ้าน ให้นักเรียนจัดป้านนิเทศในหัวข้อ สัญลักษณ์พลาสติกรีไซเคิล และมีตัวอย่างของพลาสติกชนิดนั้น ๆ ด้วย โดยให้เตรียมมาทำวันพรุ่งนี้ให้เวลาทำ 1 คาบ
ปัญหาที่พบ : นักเรียนเข้าห้องเรียนช้า มีนักเรียนบางคนโดด (นักเรียนออก 2 คน คือ นายราชวัลลภ และนายศราวุธ)
วิธีแก้ไข : สอบถามสาเหตุว่าทำไมถึงมาช้า แล้วทำการตักเตือนตามเหตุตามผล ส่วนนักเรียนที่จะลาออก 2 คนนี้สังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนแล้วพบว่า นักเรียนไม่ตั้งใจเรียนและไม่ใส่ใจในการเรียน ไม่ส่งงาน และนักเรียนบอกว่าเรียนไม่ไหวแล้ว และไม่ชอบสายสามัญด้วย ก็เลยบอกกับนักเรียนไปว่า ถ้ารู้ว่าสิ่งที่เราเรียนแล้วมันไม่ใช่ตัวเรา เราไม่ชอบก็ไม่ต้องฝืนเรียนต่อไป ก็ขอให้เรียนในสิ่งที่ตนเองชอบและใฝ่ฝัน เพื่ออนาคตของเราเอง
ไม่มีความเห็น