สุขภาพชุมชนกับการจัดการศึกษา

ชุมชนโคกทราง ,

สุขภาพเป็นปัจจัยที่สำคัญในการดำรงชีวิต ถ้าบุคคลมีสุขภาพดี จะเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการพัฒนาด้านสุขภาพอนามัยจะต้องได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด หากสมาชิกในชุมชนส่วนใหญ่มีสุขภาพที่ไม่สมบูรณ์ย่อมส่งผลกระทบต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียน ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 ที่ได้นำแนวนโยบายพื้นฐานดังกล่าวมาแสดงเป็นเจตนารมณ์และแนวทางที่จะให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ซึ่งการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา เป็นกระบวนการที่เปิดโอกาสให้ประชาชนได้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาร่วมกับโรงเรียน เป็นกระบวนการเรียนรู้ซึ่งกันและกันของทุกฝ่าย หมายถึง การมีส่วนร่วมตั้งแต่คิดโครงการ กิจกรรม โดยเริ่มค้นหาปัญหา สาเหตุ วางแผน ตัดสินใจดำเนินการ ระดมทรัพยากร กำหนดเป้าหมาย สรุปบทเรียน ติดตามประเมินผลรับผลที่เกิดร่วมกัน ควบคุม กำกับ ติดตามและประเมินผล เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาการศึกษาให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ การสร้างเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมที่สำคัญและจำเป็นมากในโรงเรียนเพราะการที่เด็กและเยาวชนมีสุขภาพดี สมบูรณ์แข็งแรง ทั้งร่างกายและจิตใจนั้นเป็นสิทธิขั้นต้นของมนุษย์ ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้ และเป็นหน้าที่ของคนทุกคนจะต้องแสวงหา สร้างเสริมให้เกิดกับตนเอง พร้อมทั้งช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่นที่อยู่ใกล้ชิด ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนวัดโคกทราง ซึ่งเห็นความสำคัญ ดังกล่าว จึงร่วมมือกับโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลนางหลง องค์การบริหารส่วนตำบลนางหลง และอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน ในการพัฒนาสุขภาพของสมาชิกในชุมชนเขตบริการโรงเรียนวัดโคกทราง หมู่ที่ 6 และ 7 ตำบลนางหลง ให้มีสุขภาพดีโดยนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในการจัดเวทีสุขภาพ วิเคราะห์ปัญหาความเสี่ยงด้านสุขภาพชุมชน สร้างความเข้าใจ สร้างความตระหนักถึงการสร้างเสริมสุขภาพ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนกลุ่มเสี่ยง อ้วนเกินไป ผอมเกินไป ให้สามารถดำเนินชีวิตอย่างถูกต้องเหมาะสม ออกกำลังกายโดยบูรณาการกับศิลปะวัฒนธรรมพื้นบ้าน สร้างเสริมสุขภาพด้วยกลองยาว สมาชิกในชุมชนออกกำลังกายสม่ำเสมอและชวนน้องๆออกกำลังกายโดยการเต้นแอโรบิค ทั้งนี้เพื่อให้สมาชิกในชุมชนมีสุขภาพที่สมบูรณ์ แข็งแรงมีความพร้อมในการร่วมจัดการศึกษาให้เกิดประสิทธิผลต่อไป