สิ่งแวดล้อม คือ ทุกสิ่งทุกอย่างที่อยู่รอบตัวมนุษย์ทั้งที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต
กิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
ใบความรู้
สิ่งแวดล้อม คือ ทุกสิ่งทุกอย่างที่อยู่รอบตัวมนุษย์ทั้งที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตสิ่งแวดล้อมแบ่งออกเป็นลักษณะกว้าง ๆ ได้ 2 ส่วนคือ
1. สิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ เช่น ป่าไม้ ภูเขา ดิน น้ำ อากาศ ทรัพยากร
สิ่งแวดล้อมที่มีชีวิต ได้แก่ พืช สัตว์ และมนุษย์
สิ่งแวดล้อมที่ไม่มีชีวิต ได้แก่ สารประกอบอินทรีย์และอนินทรีย์ และสภาพแวดล้อมทางกายภาพ เช่นภูมิ น้ำอากาศ อุณภูมิ ความชื้น แสง ลม ลักษณะทางธรณีวิทยา เช่น ดิน หิน แร่ธาตุ
2. สิ่งแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้น เช่น สิ่งก่อสร้าง บ้าน โรงเรียน
วัด ฯลฯ
กิจกรรมการเรียนรู้
1. นักเรียนศึกษาใบความรู้ แล้วสำรวจสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน บันทึกลงในตาราง ตามเกณฑ์ที่กำหนดเอง / เกณฑ์ตามใบความรู้
2. นักเรียนเตรียมสมุดบันทึก ปากกา ดินสอ สี และอุปกรณ์การสำรวจเช่น แว่นขยาย เทอร์โมมิเตอร์
ข้อมูล ที่ได้จากการสำรวจ
1. สิ่งมีชีวิต
2. สิ่งไม่มีชีวิต
3. แสง ..มาก/น้อย
4. อุณหภูมิ
5. ความชื้น
ฯลฯ
นักวิทยาศาสตร์..เริ่มต้นที่วัยเด็กนี่เองค่ะ
อุปกรณ์บ้านวิทยาศาสตร์น้อยๆค่ะ
อยากให้เด็กเขาได้เรียนรู้ด้วยตนเอง
จากประสบการณ์จริง เขาจะได้จำได้ยั่งยืนค่ะ
ขอชื่นชมครูยุค IT ด้วยคนครับ เป็นกำลังใจให้ครับ..
การเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริง ทำให้นักเรียนมีประสบการณ์ และสามารถสรุปเป็นองค์ความรู้ได้ด้วยตัวเอง
มีคุณค่าต่อผู้เรียนมากนะคะ
การเรียนอย่างนี้ เด็กได้ฝึกจริง ทำจริง
ประสบการณ์ตรง เด็กๆจดจำได้ยืนยาว
ขอบคุณค่ะ ที่ให้กำลังใจ
ช่วงนี้คิดถึงเสมอนะคะ เพราะจะส่งเมล็ดอัญชันขาวไปให้ค่ะ แต่ยังไปไม่ถึงไปรษณีย์ ไม่มีรถใช้ค่ะ รถป่วยนานเลย ให้เด็กๆทดลองวิจัยมังคุดนะคะ ดีมากๆ ได้สารมหัศจรรย์ สีม่วง"แซนโทน"
ขอบคุณคุณกานดามากที่เข้ามาเยี่ยมค่ะ กำลังนำความรู้ที่ได้จากบันทึกคุณกานดาไปให้เด็กทำ ต้มมังคุด นำ้มันมะพร้าว และน้ำผัก-ผลไม้ปั่น ขอบคุณที่นำมาแบ่งปันค่ะ
ฝนตกทางนี้ ส่งความคิดถึงให้พี่สอน ทางโน้น ทางลานสกา เป็นไงบ้างคะ
สวัสดีวันหยุดค่ะคุณครู