กิจกรรม "สติกับภารกิจส่วนตัว"

๑. วัตถุประสงค์

                ๑) เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีแนวปฏิบัติตนในชีวิตประจำวัน ระหว่างอยู่ค่าย

                ๒) เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีจิตสำนึกในการบริโภค

                ๓) เพื่อให้เกิดความเรียบร้อยและความสงบสุขในการอบรม

                ๔) เพื่อความปลอดภัยของผู้เข้ารับการอบรม

๒. ขอบข่ายเนื้อหา

-                   ความสงบสุขอย่างยิ่ง

-                   มารยาทในการอยู่ในวัด ซึ่งเป็นสถานที่อบรม

-                   การอบรมสติในชีวิตประจำวัน

-                   การักษาสมบัติส่วนรวม

-                   หน้าที่ชาวพุทธ

-                   คารวะ ๖

๓. ขั้นตอนการจัดกิจกรรม

            ๓.๑ ขั้นตอนเตรียมการ

-                   จัดแบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็น ๔ -๕ กลุ่ม แต่ละกลุ่มมีหัวหน้ากลุ่ม

-                   พระวิทยากร พี่เลี้ยงประจำกลุ่ม ร่วมให้หัวหน้ากลุ่มประชุม ชี้แจงมารยาทในการอยู่วัด

-                   แจกใบกิจกรรมเรื่อง การปฏิบัติตน ขณะอยู่ในวัดซึ่งเป็นสถานที่อบรม

-                    พระวิทยากร บรรยายเรื่อง คารวะ ๖

            ๓.๒ ขั้นดำเนินการ

-                   มีกติกา ให้นักเรียนเก็บมือ เดินไปมาในเวลาพักเมื่ออยู่ในค่าย ไม่คุยกันเสียงดัง

-                   มีหมายเลขประจำตัว ประจำกลุ่ม

-                   ฝึกการตรงต่อเวลา : เมื่อมาถึงห้องประชุม กราบพระ นั่งสมาธิรอเพื่อน ไม่คุยเสียงดัง

-                   ขณะพัก ไม่ควรเข้าไปนั่งเล่นในห้องประชุม

-                   เดินผ่านพระให้นั่งลงไหว้

-                   เวลาอาบน้ำ รับประทานอาหาร ไม่คุยกันเสียงดัง

-                   ใช้ความสงบในการอยู่ร่วมกัน

-                   ช่วยปิดน้ำ ปิดไฟทุกครั้ง เมื่อไม่ใช้

-                   เก็บกวาดที่พัก และที่อบรม ด้วยจิตอาสา

-                   มีเกณฑ์การประเมิน ในแต่ละกลุ่ม

-                   ให้มีการพัฒนาความรับผิดชอบในแต่ละกลุ่มว่า กลุ่มไหนมีการพัฒนามากน้อยอย่างไร

            ๓.๓ ขั้นสรุป

-                   สรุปแบบประเมินรายวัน และให้คำแนะนำว่า กลุ่มไหนบ้างที่ขาดระเบียบ ขาดความสงบ ในแต่ละวัน

-                   อธิบาย / บรรยายให้เห็นความสำคัญ ต่อ จิตใจ ถ้ามีความสงบและเป็นระเบียบในชีวิต

๔. เทคนิคย่อยในการจัดกิจกรรม

-                   พระวิทยากร จะสอนดีเพียงใด ถ้าเกิดเสียงดัง เอะอะโวยวายในเวลาพัก แสดงว่า ค่ายยังไม่มีความสงบ

-                   ควรทำงานร่วมมือกับพี่เลี้ยง และครูพี่เลี้ยง ให้ช่วยดูแลและตักเตือน ผู้เข้ารับการอบรม ให้อยู่ในค่ายอย่างสงบ

-                   กำหนดกฎการลงโทษ ในค่ายเมื่อมีผู้อบรมทำผิดกฎกติกาการอยู่ค่าย : ใช้ป้ายชื่อเป็นการลงโทษ

๕. วิธี และเครื่องมือวัดผล ประเมินผล

                แบบประเมินผลรายกลุ่ม ด้าน

 ๑) ความสงบ      ๒) ตรงต่อเวลา    ๓) ระเบียบแถว   ๔) ความตั้งใจฟัง   ๕) ความสะอาด

๖. สื่อ/อุปกรณ์ ประกอบการอบรม

-                   ป้ายชื่อ

-                   แบบประเมินกลุ่ม

-                   ใบแบ่งหน้าที่ของพี่เลี้ยงประจำกลุ่ม

๗. คุณธรรมที่ได้รับ

             -   คารวะ ๖