วันที่ ๒๘ มิถุนายน ๒๕๕๔ ครู กศน.ตำบลเจ้าเจ็ดร่วมกับอาสา กศน. ได้จัดกิจกรรม กศน.ตำบลเจ้าเจ็ดมีชีวิต เป็นแหล่งเรียนรู้ส่งเสริมการอ่านและทักษะอาชีพ ให้กับ เยาวชนและนักเรียนโรงเรียนวัดเจ้าเจ็ดใน จำนวน ๒๒๙ คน เวลา ๘.๓๐น.-๑๔.๐๐น.
ณ กศน.ตำบลเจ้าเจ็ด โดยจัดกิจกรรมดังสรุปตัวอย่างงานอัธยาศัย
สรุปงานอัธยาศัย
ชื่อกิจกรรม จัดกิจกรรม กศน.ตำบลเจ้าเจ็ดมีชีวิต เป็นแหล่งเรียนรู้ส่งเสริมการอ่านและทักษะอาชีพ
( ณ กศน.ตำบลเจ้าเจ็ด )
กลุ่มเป้าหมาย เด็กและเยาวชนโรงเรียนวัดเจ้าเจ็ดใน
ระยะเวลา สถานที่ วันอังคารที่ ๒๘ มิถุนายน ๒๕๕๔ ณ กศน.ตำบลเจ้าเจ็ด
ผู้รับบริการ ๒๒๙ คน
รูป แบบ / เนื้อหาที่จัด - กศน.ตำบลเจ้าเจ็ดมีชีวิต
- กิจกรรมตามฐาน
- ระดับช่วงชั้นที่ ๑
- ฐานที่ ๑ กิจกรรมวาดภาพเล่าเรื่อง
- ฐานที่ ๒ กิจกรรมศึกษาภูมิปัญญาท้องถิ่น
ระดับช่วงชั้นที่ ๒
- ฐานที่ ๑ การงานอาชีพ ฉลุลายไทย
- ฐานที่ ๒ กิจกรรมศึกษาภูมิปัญญาท้องถิ่น
- ฐานที่ ๓ การงานอาชีพ (ขนมไทย )
- ฐานที่ ๔ การงานอาชีพ ศิลปะประดิษฐ์ (การทำพรมเช็ดเท้า ,การทำเปล )
- ฐานที่ ๕ การประดิษฐ์งานศิลปะจิตนาการ หัวข้อ เศรษฐกิจพอเพียง, การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ระดับช่วงชั้นที่ ๓
- ฐานที่ ๑ การงานอาชีพ ฉลุลายไทย
- ฐานที่ ๒ กิจกรรมศึกษาภูมิปัญญาท้องถิ่น
- ฐานที่ ๓ การงานอาชีพ (ขนมไทย )
- ฐานที่ ๔ การงานอาชีพ ศิลปะประดิษฐ์ (การทำพรมเช็ดเท้า ,การทำเปล )
- ฐานที่ ๕ การประดิษฐ์งานศิลปะจิตนาการ หัวข้อ เศรษฐกิจพอเพียง, การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
สรุปงานการศึกษาตามอัธยาศัย กศน.ตำบลเจ้าเจ็ด กิจกรรม
จัดกิจกรรม กศน.ตำบลเจ้าเจ็ดมีชีวิต เป็นแหล่งเรียนรู้ส่งเสริมการอ่านและส่งเสริมทักษะอาชีพ ( ณ กศน.ตำบลเจ้าเจ็ด )
ด้านปัจจัย มีการประชุมเตรียมงาน และวางแผนงานจากการประสานกับคณะครูโรงเรียนวัดเจ้าเจ็ดในและ อาสากศน.ตำบล การดำเนินงานในการจัดกิจกรรม โดยเน้นที่กิจกรรมเพื่อเสริมสร้างทักษะในการอ่าน ส่งเสริมทักษะในการประกอบอาชีพ โดยจะจัดให้กับเด็กและเยาวชนโดยใช้งบประมาณจากหน่วยงานเครือข่ายในการจัดกิจกรรมในครั้งนี้
ด้านกระบวนการ การดำเนินการจัดกิจกรรมเป็นการจัดกิจกรรมทางการศึกษาตามอัธยาศัยในพื้นที่ ตำบลเจ้าเจ็ด โดยครู กศน ตำบลเจ้าเจ็ด และอาสา กศน. ตำบลร่วมกับคณะครูโรงเรียนวัดเจ้าเจ็ดในการเรียนรู้ในเรื่องต่างๆ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมทักษะการอ่านและการส่งเสริมทักษะทางด้านอาชีพให้กับเยาวชนและนักเรียน
ด้านผู้รับบริการ
การออกให้บริการแต่ละครั้งจะได้รับความสนใจจากผู้เข้ารับบริการมากเนื่องจากเป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้ ฝึกทักษะและให้ความสนุกสนานสอดแทรกในแต่ละกิจกรรม และยังได้สมาชิกในห้องสมุดเพิ่มมากขึ้นได้เครือข่ายที่กระจายออกไปในแต่ละกลุ่มเป้าหมายเพิ่ม มากขึ้นทุกปี ยังได้มีการประชาสัมพันธ์งานการศึกษาตามอัธยาศัยและงานการศึกษาขั้นพื้นฐานนอกระบบของ กศน. ตำบลเจ้าเจ็ดและตำบลใกล้เคียงให้เป็นที่รู้จักในเด็กและเยาวชนเป็นการทำงานที่ประสานงานกับเครือข่าย
จุดเด่นที่พบระหว่างการดำเนินงาน
เด็กและเยาวชนรู้จักแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ชุมชน ได้รับความรู้และฝึกทักษะ สนุกสนานและในแต่ละกิจกรรมได้สอดแทรกความรู้ที่น่าสนใจไว้ในกิจกรรม เด็กและเยาวชนได้รับความรู้จากนอกห้องเรียนที่ไม่น่าเบื่อซ้ำซากจำเจเหมือนในห้องเรียน และมีภาคีเครือข่ายให้การสนับสนุนเป็นอย่างดี
จุดด้อยที่ต้องปรับปรุง
เนื่องจากผู้เข้ารับบริการในกิจกรรมมีจำนวนมากเกินไปใช้เวลาในการจัดแต่ละฐานนานมาก จนวิทยากรไม่มีเวลาพัก
การนัดหมายของครู โรงเรียนวัดเจ้นัดหมายพาเยาวชนและนักเรียน
ข้อเสนอแนะ
กศน. ตำบลเจ้าเจ็ดจะทำการจัดกิจกรรมส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย ร่วมกับ กศน.ตำบลเจ้าเจ็ดร่วมกับโรงเรียนวัดเจ้าเจ็ดในเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่าน ทักษะอาชีพให้กับเด็กนักเรียนและเยาวชนได้มีความรู้และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ทาง กศน.ตำบลเจ้าเจ็ดจะจัดกิจกรรมให้มีความหลากหลายและตรงตามความต้องการของผู้ใช้บริการมากขึ้น
รอภาพกิจกรรม
รับลงทะเบียนโดย นางสุจิตรา(พเยาว์) อาสา กศน.บ้านแพน มีน้ำใจมาช่วยกิจกรรม
กิจกรรมระบายสีระดับประถม
การทำขนมไทย วิทยากร แม่พยอม
การอาชีพ ฉลุลายไทย วิทยากร ลุงตี้
วิชาชีพ การทำนา วิทยากร นายสุดใจ นาวายนต์ คนด้านบน
การทำอาชีพ พรมเช็ดเท้า และการทำเปลยวน วิทยากร นางมาลัย พวงทอง และอาสา กศน.ตำบลเจ้าเจ็ด (น้องแหม่ม)
งานของน้องๆๆ นักเรียน และโรงเรียนวัดเจ้าเจ็ดใน
งานศิลปะ หัวข้อ เศรษฐกิจพอเพียงและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ได้เห็นเด็กๆสนใจในกิจกรรมทุกๆอย่าง และความคิดความสามารถ
ที่มีแค่กระดาษ1แผ่นกับกาวเท่านั้น เก่งจริงๆนะจ๊ะ
วิทยากรก็ให้ข้อมูลความรู้กับเด็กๆอย่างเต็มใจไม่มีถอย