เมื่อก่อน  ครูอ้อยจะไม่ค่อยเข้าใจ  เรื่อง  การจัดการเรียนการสอน  ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ครูอ้อย ยึดมั่น  กับการสอน ครอบคลุมเนื้อหา  ตามหลักวิชาการ  ตามหลักสูตร  เพื่อให้นักเรียน เกิดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนรู้  ทั้ง 4 ทักษะ

*****

แต่ต่อมา  เมื่อครูอ้อย เข้าสู่  การประกวดครูดีเด่น  ครูที่รับรางวัลต่างๆ  ตลอดจนการทำวิจัย  บ่อยครั้ง  จึงเกิดการตกตะกอน  เรื่อง  การสอนนักเรียนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ....ดีอย่างไร

*****

ต้องสอนให้ครบ ทั้ง 3 หลัก  K P A ด้วยนะคะ  K คือ Knowledge  P คือ Process และ A คือ  Attitude

*****

ครูอ้อย  เคยได้ยิน  เพื่อนครูผู้สอนภาษาอังกฤษ  ระดับมัธยม  กล่าวว่า.....สอนแบบเธอ  ฉันว่า  สอนไม่จบหลักสูตรแน่

*****

ก็คงจะจริง ดังคำกล่าวนั้น  ด้วยการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ครูผู้สอนต้อง  คำนึงถึง  หลักสำคัญหลายประการ  จึงทำให้เสียเวลา  แต่......หากทำกันจริงจัง  และถูกต้องแล้ว.....ผลที่ได้มานั้น ยั่งยืน จริงๆๆ

*****

ผลสำเร็จ ที่ได้  นั้น เกิดกับผู้เรียนที่เป็น outcome  ที่ไม่ใช่สินค้า  ที่มีความคงที่   แต่ผู้เรียน  ย่อมมีความคงทน  ต่อความรู้ และทักษะที่เกิดขึ้นเสมอ

*****

ในภาพข้างล่างนี้ คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กับการเป็น นักพูด (ฝึกหัด)  ทีวีพระยา.....ออนแอร์ ในโรงเรียน

*****

*****

ส่วนภาพนี้  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กับการเป็น นักพูด  กล่าวต้อนรับ  และเป็นวิทยากร  ประจำโรงเรียน  ให้ข้อมูล  แก่ผู้สนใจ

*****

*****

ความรู้ที่คงทน  ได้  ถูกป้อนกลับมา  เป็นความสำเร็จ  ที่ยั่งยืน  กับ  ทักษะชีวิตกับนักเรียน.....ท่านเห็นด้วย  กับครูอ้อย แซ่เฮ  ไหมคะ

*****

นั่นคือ  การจัดการเรียนการสอน  โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ที่บ่มเพาะ  ความสำเร็จ  ให้แก่ ผู้เรียน อย่างครอบคลุม และยั่งยืน