“สมศ.” คืออะไร?

 
“ สมศ.”    คือ  “สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การ มหาชน)” จัดตั้งขึ้นตามความในมาตรา 49 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ. 2542 มาตรา 49 โดยตราเป็น พระราชกฤษฎีกาจัดตั้ง สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภารการศึกษา (องค์การมหาชน) พ.ศ. 2543

อำนาจหน้าที่หลักของ “สมศ.” คืออะไร?

อำนาจหน้าที่หลักของ “สมศ.” คือ

1.  พัฒนาระบบการประเมินคุณภาพภายนอก กำหนดกรอบ แนวทาง และ วิธีการประเมินคุณภาพภายนอกที่มีประสิทธิภาพ และสอดคล้องกับ ระบบการประกันคุณภาพของสถานศึกษา และหน่วยงานต้นสังกัด
2.  พัฒนามาตรฐานและเกณฑ์สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอก
3.  ให้การรับรองผู้ประเมินภายนอก
4.  กำกับ ดูแล และกำหนดมาตรฐาน การประเมินคุณภาพภายนอก ที่ ดำเนินการโดยผู้ประเมินภายนอก รวมทั้งให้การรับรองมาตรฐาน ทั้งนี้ ในกรณีจำเป็น หรือเพื่อประโยชน์ในการศึกษาวิจัย เพื่อพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพภายนอก สำนักงานอาจดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกเอง ก็ได้
5.  พัฒนาและฝึกอบรมผู้ประเมินภายนอก จัดทำหลักสูตรการฝึกอบรม และสนับสนุนให้องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพหรือวิชาการ เข้ามามีส่วนร่วมในการฝึกอบรมผู้ประเมินภายนอก อย่างมีประสิทธิภาพ
6.  เสนอรายงานการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาประจำปีต่อคณะรัฐมนตรี รัฐมนตรี รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ศาสนาและวัฒนธรรม และสำนักงบประมาณ เพื่อประกอบการพิจารณา ในการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการจัดสรรงบประมาณเพื่อการศึกษา รวมทั้งเผยแพร่รายงานดังกล่าว ต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสาธารณชน

.......................................................................................................

วันที่  20  มิถุนายน  2554  โรงเรียนเมืองชุมพรบ้านเขาถล่ม  ได้ต้อนรับผู้ประเมินภายนอก  หน่วยประเมิน  ห้างหุ้นส่วนจำกัดสแตนดาร์ดการประเมิน ซึ่งมีคณะผู้ประเมินจำนวน  4  คน  ได้แก่

        1.  นายธวัช  ธรรมธวัช

        2.  นายพาพล  รอดชู

        3.  นายปรัชญาวิชญ์  นุ่มนวล

        4.  นางสาวอิงอร  ศุภกร

     เวลาประมาณ 07.30 น.  คณะกรรมการประเมินทั้ง 4  คนเดินทางมาถึงโรงเรียน  ทักทายกับคณะครูสักพัก  เวลา 08.00 น. โรงเรียนเข้าเรียนมีการจัดกิจกรรมหน้าเสาธง คณะกรรมการได้ยืนชมกิจกรรม และบางคนเข้าไปดูเอกสารต่าง ๆ ตามที่โรงเรียนได้จัดวางไว้

เวลา 09.00 น. คณะกรรมการได้ขอพบคุณครูทั้งหมด  และตัวแทนคณะกรรมการสถานศึกษา  ตัวแทนผู้ปกครอง  และตัวแทนชุมชน  ซึ่งทางโรงเรียนได้แจ้งทุกคนไว้ล่วงหน้าแล้ว  เมื่อพร้อมแล้ว  ท่านผู้อำนวยการปรีชา  ตรีทศ  ได้แนะนำคุณครูและคณะกรรมการที่เป็นตัวแทนมาร่วมในครั้งนี้  จากนั้นคณะผู้ประเมินได้แนะนำตนเอง  จากนั้นท่านผู้อำนวยการได้มอบวัตถุมงคลแก่คณะกรรมการทั้ง 4 คน เสร็จพิธีการแล้ว  ผู้อำนวยการโรงเรียนได้นำเสนอภาพรวมของโรงเรียนด้วย ppt

เมื่อทุกคนแยกย้ายกันแล้ว  ผู้ประเมินเริ่มดำเนินการประเมิน  ดูเอกสารและเรียกพบคุณครูที่รับผิดชอบแฟ้มตัวบ่งชี้มาซักถามเมื่อต้องการความชัดเจน ส่วนคุณอิงอร ก็เจาะอนุบาลอย่างเดียว  ตัวเองได้รับมอบหมายจากผู้บริหารให้คอยดูแล หยิบเอกสารเมื่อเขาเรียกหา สังเกตเขาประเมินแบบเจาะลึกมาก หยิบขวดยาในตู้ยามาอ่านฉลาก  สังเกตพฤติกรรมเด็กอนุบาลโดยการตามติดทุกกิจกรรม

      มีการพบเด็กและพบกรรมการนักเรียน  ซักถามกรรมการนักเรียนเป็นรายบุคคล เดินดูอาคารทุก ๆ อาคาร ห้องเรียนทุกห้องเพื่อเก็บข้อมูลตามสภาพจริง จนกระทั่งเลิกเรียน

 วันอังคารที่ 21  มิถุนายน  2554 คณะกรรมการมาถึงโรงเรียนขณะที่นักเรียนกำลังดำเนินกิจกรรมหน้าเสาธง เช้านี้คณะกรรมการขอให้นักเรียนแสดงการเต้นแอโรบิคตามที่เคยได้รับรางวัลในงานศิลปหัตถกรรมภาตใต้  และการเล่นกีฬาวู้ดบอล(กีฬาใหม่) โรงเรียนได้ไปแข่งขันและได้รับรางวัลเช่นกัน  ทำไมต้องแสดงให้ดู เหตุผลคือ  โรงเรียนเสนอกีฬาเด่นเป็นอัตลักษณ์ คงต้องยืนยันความจริง

หลังจากดูกิจกรรมแล้ว ต่อจากนั้น  ผู้ประเมินขอพบคุณครูทุกคนเป็นรายบุคคล เอกสารที่ต้องเตรียมให้คณะกรรมการดู เช่น  แผนการจัดการเรียนรู้ ใบงาน  ใบความรู้  สื่อต่าง ๆ วิจัยคนละอย่างน้อย 2 เรื่อง ดูเอกสาร ตอบคำถาม

บ่ายเชิญคณะกรรมการสถานศึกษา  ชาวบ้าน  ตัวแทนผู้ปกครองมาร่วมซักถาม คุณครูในโรงเรียนไม่เกี่ยวข้อง

วันพุธที่ 22  มิถุนายน  2554 เช้านี้คณะกรรมการเก็บข้อมูลและทำข้อมูลตลอดเช้า บ่ายมีการประชุมครูและตัวแทนเหมือนกับวันแรก  มีการสรุปผลการประเมินด้วยวาจา ผลปรากฏว่า ผ่านทั้ง 12 ตัวบ่งชี้ แต่จะเป็น พอใช้ ดี หรือปรับปรุง ยังให้รายละเอียดไม่ได้ แต่ผ่านทั้งหมด  ครูทุกคนดีใจตัวแทบลอย ผ่านไปแล้วการประเมินภายนอกรอบสาม  รางวัลที่ได้รับผู้อำนวยการปรีชา  ตรีทศ  พาไปเปิดหูเปิดตาที่สิงคโปร์-มาเลเซีย  หายเหนื่อยแล้ว

ขอบคุณคณะกรรมการทุกคนที่มีกัลยาณมิตรในการประเมินสูงมาก ทำให้ครูไม่เครียด  สรุปแล้วการประเมินไม่ได้น่ากลัวอย่างที่คิดไว้