การประเมินภายนอก รอบ3 ของ สมศ.

ฅอฅน
การประเมินภายนอก รอบ3 ของ สมศ.

การประเมินภายนอก รอบ3 ของ สมศ.

     เมื่อวันที่ 8 มิ.ย.54 ที่ผ่านมา ข้าพเจ้าได้มีโอกาสเข้ารับฟังการบรรยายสรุปผลการตรวจประเมินฯรอบ3ด้วยวาจาของโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งจากผู้ประเมินฯของสมศ.

     ท่านสรุปและบรรยายในแต่ละมาตรฐานที่ตรวจได้อย่างน่าฟังและแจ่มแจ้งมากพร้อมทั้งแนะนำแนวทางการพัฒนาได้อย่างน่าชื่นชม สิ่งที่ไม่รู้ก็ได้เข้าใจขึ้น แต่มาติดใจอยู่ที่มาตรฐานที่5 ซึ่งเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยยึดเอาคะแนน O-Net มาเปรียบเทียบกับปีที่ผ่านมา ถ้าคะแนนได้น้อยกว่าปีที่ผ่านมา สมศ.จะไม่ให้ผ่าน โดยถือว่าต้องปรับปรุงเร่งด่วน ผมเห็นว่าเกณฑ์นี้น่าจะไม่ถูกต้องและเป็นธรรมสำหรับสถานศึกษาเลย เพราะ
                               1.เด็กในแต่ละปีการศึกษาอาจมีศักยภาพที่แตกต่างกันหลายด้าน ถ้าปีใดมีเด็กเก่งเยอะก็ดีไป  ตรงข้ามถ้ามีแต่เด็กอ่อนก็แย่ ซวยไปเลยครับ..

                               2.ทางหลักวิชาการ..อะไรก็แล้วแต่..คนย่อมแตกต่างกัน..ไม่เท่ากัน..มีอะไรเท่าเทียม..หรือไม่เท่าเทียมโดยสิ้นเชิงก็เป็นได้..จะให้ครูสอนเด็กไม่เก่งหรือสติปัญญาไม่ดีให้สอบทำคะแนนให้ได้มากกว่าคนเก่ง..เป็นไปได้ยากไหมครับ..

                              3.ถ้าสมศ.ใช้เกณฑ์นี้..ผมว่าน่าจะมีโรงเรียนที่ไม่ได้รับการรับรองกันค่อนประเทศละครับ..ใช่ไหม..

         เพื่อนครู..ผู้ปกครอง..สมศ...และอื่นๆ..ท่านเห็นอย่างไร..หรือเกณฑ์ในมาตรฐานนี้เหมาะสมแล้ว..โปรดแนะนำด้วยครับ..ขอบคุณครับ

ครูคอคนครับ...

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน โรงเรียนโนนสังวิทยาสรรค์

คำสำคัญ (Tags)#การประเมินภายนอก รอบ3 ของ สมศ.

หมายเลขบันทึก: 443159, เขียน: 09 Jun 2011 @ 14:34 (), แก้ไข: 11 Dec 2012 @ 13:45 (), สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน, ดอกไม้: 3, ความเห็น: 22, อ่าน: คลิก


ความเห็น (22)

เขียนเมื่อ 

สวัสดีค่ะ

เห็นด้วยค่ะ

การเอาคะแนน O-Net มาเปรียบเทียบกับปีที่ผ่านมา ถ้าคะแนนได้น้อยกว่าปีที่ผ่านมา สมศ.จะไม่ให้ผ่าน โดยถือว่าต้องปรับปรุงเร่งด่วน ผมเห็นว่าเกณฑ์นี้น่าจะไม่ถูกต้องและเป็นธรรมสำหรับสถานศึกษาเลย

รับฟังมาว่า  บางแห่งต้องถูกดูการสอนของครู  บางแห่งก็สุ่มเด็กไป  แบบนี้ควรถามเด็กทั้งชั้นดีกว่านะคะ  เพราะเด็กที่ถูกสุ่มอาจจะเป็นเด็กที่ไม่กล้าพูด ไม่กล้าแสดงต่อคนแปลกหน้า ก็ได้

เขียนเมื่อ 

สวัสดีครับ

ขอขอบคุณมากครับที่เห็นด้วย

pirath
IP: xxx.121.57.103
เขียนเมื่อ 

โรงเรียนผมจะถูกประเมินในวันที่ 11-13 ก.ค. นี้ มาตรฐานที่ 5 ผมก็ไม่ผ่านเหมือนกันครับ

โรงพยาบาลผมก็จะถูกประเมินในเดือน กค.นีครับ เอกสารปลิวว่อนทั่วรพ แล้ว

วิรัตน์ พูลทรัพย์
IP: xxx.228.161.100
เขียนเมื่อ 

เห็นด้วยอย่างยิ่งครับ ถ้าเอาตัวบ่งชี้ที่ 5 มาตัดสินโดยยึดคะแนน O-Net โรงเรียนเล็กๆในชนบทไม่ต้องมาประเมินให้เสียเวลาและเสียเงินงบประมาณของชาติ ข้อมูลมันอยู่ในมือแล้วไม่ผ่านแน่ๆ เห็นกรรมการหาข้อมูลมากมายว่าโรงเรียนมีวิธีการแก้ไขอย่างไร สุดท้ายก็ยึดข้อมูลเดิม เห็นใจครูหน่อยครับมุ่งมั่นทุ่มเทเต็มที่แต่นักเรียนเราก็ได้แค่นี้

ครู
IP: xxx.175.201.93
เขียนเมื่อ 

เห็นด้วยครับ การนำผลสอบO-NETของนักเรียนแต่ละปีมาเปรียบเทียบแล้วตัดสินว่า"พัฒนา หรือไม่พัฒนา"ไม่น่าจะดูดีหรอก เพราะนักเรียนคนละกลุ่ม ข้อสอบก็คนละชุด

 

ครู
IP: xxx.175.201.93
เขียนเมื่อ 

ข้อมูลที่ทำการประเมินก็ไม่รู้เป็นยังไง ไม่น่าจะเป็นวิทยาศาสตร์ได้เลย เช่น ร้อยละของนักเรียนที่ไม่พูดโกหก..อย่างเนี่่ยะ..เก็บขอมูลยากนะครับ

ระโนด โหมบก
IP: xxx.53.14.1
เขียนเมื่อ 

จริงแล้วก็ไม่เห็นด้วยในการใช้ผลการสอบดังกล่าวมาเป็นตัวตัดสิน เพราะต้นทุนของแต่ละโรงเรียนไม่เท่ากัน วัตถุดิบ(นักเรียน)ที่เข้าสู่โรงงาน(โรงเรียน)คุณภาพไม่เหมือนกัน บางโรงเรียนมีโอกาสคัดเลือก บางโรงเรียนซึ่งเป็นส่วนใหญ่ไม่มีโอกาสคัดเลือก ความเหนื่อย ความพยายาม ในการพัฒนานักเรียนจึงต่างกัน หากจะวัดกันจริงๆและเป็นไปได้ต้องวัดค่าพัฒนา ใครก็ได้สร้างเครื่องมือวัดตั้งแต่เด็กเริ่มเข้าเรียน จนปีสุดท้ายวัดอีกครั้งแล้วดูค่าพัฒนา แล้วใครจะทำละ......

ครู นครนายก
IP: xxx.48.48.74
เขียนเมื่อ 

เห็นด้วยค่ะโรงเรียนประเมิน วันที่ 27-29 มิ.ย 54 โรงเรียนบริบทดีทุกอย่างแต่มาตกม้าตายเมื่อคิดคะแนนตัวบ่งชี้ที่ 5 ครูทุกคนซึมเราคาดหวังไว้แต่ไม่ผ่านทำดีที่สุดแล้ว อย่างนี้ไม่มีใครอยากสอนป.6 แล้วถ้าเอาวิธีนี้มาคิด เหนื่อยใจ

ครูเบื่อ สมศ
IP: xxx.26.158.161
เขียนเมื่อ 

เห็นด้วยยิ่งยิ่ง พรบ.และหลักสูตร เน้นให้ผู้เรียนเป็นคนดี เก่ง และมีความ แต่พอประเมินไฉน เน้นเด็กเก่ง ไม่ต้องดีก็ผ่าน

นี้และทั้งที่รู้ไม่ผ่านก็ดันออกประเมิน นี้ แหละการประเมินแบบทุนนิยม ส่งสารภาษีที่ต้องนำมาจ่ายให้ สมศ (สำนักไม่มีมาตรฐานการศึกษาชาติหน้า)

นายควรคิด จิตรปกติ
IP: xxx.49.242.147
เขียนเมื่อ 

เห็นด้วย เพราะความแตกต่างของนักเรียนแต่ละแห่ง แต่ละปี ไม่ใช่กลุ่มประชากรเดียวกันไม่น่าจะนำมาเปรียบเทียบกันได้ครับและที่สำคัญที่สุดได้ตรวจสอบดูหรือยังว่าที่มาของคะแนนนั้นเป็นจริงตามตัวเลขที่อ้างกัน เพราะกระบวนการจัดสอบไม่ได้เป็นไปตามแนวปฏิบัติอย่างแท้จริงตามที่คาดหวัง ตรวจสอบกระดาษคำตอบดูหรือยังว่านักเรียนทำผิด ทำถูกข้อเดียวกันหรือไม่ เสียดายงบประมาณในการจัดสอบที่บางเขตพื้นที่ บางโรงเรียนม่งเอาแต่ตัวเลขจนไม่สนใจเรื่องจรรยาบรรณ และความละอาย จริงหรือไม่ลองตรวจสอบดูได้ครับทำมาจนชินแล้ว มาตรฐานจึงไม่ใช่มาตรฐานที่น่าจะยอมรับได้ทำให้ครูที่ตั้งใจสอนขาดขวัญกำลังใจมากเพราะสอนดีแล้วไม่ได้บอกข้อสอบนักเรียนก็ไม่ผ่านอยู่ดี

ยายจีจี้
IP: xxx.26.218.150
เขียนเมื่อ 

เห็นด้วย ควรจัดกิจกรรมอย่างอื่นที่จะช่วยส่งเสริมการเรียนการสอนของครู ไม่ใช่ออกประเมิน เพื่อหาข้อบกพร่องของโรงเรียน

เอางบประมาณไปจัดทำสื่อหรือแบบฝึกมาสนับสนุนแทน

KUTU
IP: xxx.206.172.177
เขียนเมื่อ 

เห็นด้วยกับทุกข้อความค่ะ และที่สำคัญกระดาษคำตอบที่ใช้ในปีที่ผ่านมา เป็นตัวแปรที่ทำให้คะแนนเฉลี่ยของเด็กตกต่ำ ครูตั้งใจสอนกันอย่างดี รวมทั้งติวเสริมเด็ก 6 วัน ทุ่มเทเสียสละ ทั้งกำลังกาย กำลังทรัพย์ แต่ผลออกมาทำให้หมดกำลังใจในการทำงาน และไม่รู้จะแก้ไขพัฒนาอย่างไร เพราะการวัดแต่ละปี เด็กคนละกลุ่ม คนสอน กับคนผลิตเครื่องมือคนละกลุ่มกัน ถ้าจะให้ดีน่าจะมีกลุ่มงานประเมินผลในจังหวัดที่มีคณะกรรมการที่มาจากครูผู้สอนด้วย ช่วยกันคิด ช่วยกันทำ เพื่อให้ผลในการวัดที่ได้มาจากสภาพของผู้เรียนโดยแท้จริง

ครูดีเด่น
IP: xxx.93.208.128
เขียนเมื่อ 

ไม่เห็นด้วยกับการนำผลคะแนนโอเน็ตมาประเมิน พวกเราน่าจะไปร้องขอความเป็นธรรมกับรัฐบาลหรือศูนย์ดำรงธรรมในการผดุงเกียรติศักดิ์ศรีของความเป็นครู ว่าอาชีพครูไม่ด้อยกว่าอาชีพอื่น อาจดีกว่าด้วยซำในด้านคุณธรรมจรรยาบรรณ ไฉนเล่าคุณครูเหล่านั้นต้องมาตกเป็นจำเลยของสังคมในด้านการประเมินคุณภาพไม่ผ่าน โดยนำผลสอบโอเน็ตมาตัดสิน ทั้งๆที่ไม่ใช่ครูผู้สอนนักเรียนแล้วมาออกข้อสอบวัดนักเรียน ต่อให้นักเรียนเทวดายังไม่ผ่านเลยนับประสาอะไรกับนักเรียนในชนบทของพวกเรา เราสร้างเด็กให้เป็นคนดีในสังคม มีสุขภาพสมบูรณ์ก็น่าจะปรบมือให้พวกเราแล้ว ไม่น่าเอาพวกคนนอกวงการมาให้คะแนนเราแล้วตัดสินพวกเราผิด มันเป็นตราบาปแห่งชีวิตคนทำงาน

หากทางสมศ เห็นว่าการกระทำเช่นนี้สะใจ ก็ทำต่อไป ขอให้ฟ้ามีตา มองเห็นคนทำงานด้วย****

ครูวิชาการ
IP: xxx.172.123.208
เขียนเมื่อ 

เห็นควรกับทุกข้อความ ฉันทำหน้าที่ครูวิชาการก็กลุ้มใจเหมือนครูป.6 ถ้าสมศ.จะใช้เกณฑ์นี้ต่อไป ก็ขอลดเกณฑ์ลงอีกนิด เพราะเกณฑ์เพิ่งออกมาใหม่ ตั้งตัวไม่ทัน ถ้าจะกรุณา ลดจาก 8.00 เป็น 7.00 ก็น่าจะดี ถ้างั้นต่อไปคงจะไม่มีครูสอน ป.6 ม.3 ม.6 ผ.อ. กับครูวิชาการจะทำอย่างไรดีล่ะ คงยุ่งกันน่าดูนะคะ

เขียนเมื่อ 

สมศ. บางท่านใจดี ให้คำแนะนำ แนวทางแก้ไข..............ทำให้เราประทับใจ

บางท่านก็เข้มมาก ต้องถูกต้องตามวิชาการเป๊ะ.............. ทำให้ชีวิตเราตื่นเต้นดี

ครูคนหนึ่ง
IP: xxx.93.209.36
เขียนเมื่อ 

ที่โรงเรียนก็ ไม่ผ่านในตัวชี้วัดที่ 5 ต้องปรับปรุงและต้องทำเรื่องชี้แจง ทาง สมศ ..ทั้งที่ข้ออื่นดีมากทุกข้อ มาติดที่ ตัวชีวัดที่ 5 (คะแนน o-net ต่ำกว่า ปีที่แล้ว แต่ยังติดในกลุ่มคะแนนสูงนะคะ (จากเดิม ปี 52 ได้คะแนน โอเน็ตที่ 1 ของเขต แต่ปี 53 ตกมาอยู่ลำดับที่ 3) ก็ไม่เข้าใจว่าทำไมเค้าใช้เกณฑ์อะไรมาวัด ข้อนี้ยอมรับเลยทำให้ขวัญกำลังใจ ครู ท้อเหมือนกัน เพราะจากที่กล่าวมาข้างต้นได้อ่านข้อคิดเห็นคนอื่นๆ คือ เด็ก นร มันคนละกลุ่ม และ ครูทำหน้าที่สอนมาทั้งปี แต่พอใช้ข้อสอบเพียงไม่กี่ข้อมาตัดสินการทำงานของครู ตัดสินศักยภาพของ นร อยากให้ทาง ผู้ใหญ่มาแก้ไขปัญหาตรงนี้มากๆ

ครูวิชาการโรงเรียน
IP: xxx.49.248.231
เขียนเมื่อ 

โรงเรียนของผมเพิ่งประเมินผ่านไปเมื่อวันที่ 25 -26-27 กรกฎาคม 2554 ผลการประเมินที่ทางสมศ.นำเสนอส่วนใหญ่แล้วจะอยู่ในเกณฑ์ที่ดีแต่พอมาดูมาตรฐานที่ 5 ซึ่งใช้ O-NET เป็นเกณฑ์ ซึงคะแนนปี 2552 ดีมาก แต่ปี 2553 ตำกว่าปี 2552 มากถือว่าไม่มีการพัฒนา ในความเป็นจริงแล้วเด็กแต่ละรุ่นย่อมมีความแตกต่างกันในด้านสติปัญญาอยู่แล้ว ถ้าร่นไหนเด็กไอคิวไม่ค่อยดีครูสอนดีขนาดไหนสมองเขาก็รับไม่ได้เหมือนเดิม ซึ่งไม่น่านำคะแนนO-NET มาจับ และปี 2553แต่ละวิชาออกข้อสอบน้อยข้อมาก ไม่เหมาะกับเด็กประถมเรา ถามเชื่อมโยงกันเด็กงง ข้อสอบปี2553ทางสทศ.ก็ไม่ได้เก็บไว้ในคลังข้อสอบ โดยเฉพาะวิชาภาษาอังกฤษ เด็กได้คะแนนศูนย์หลายคน สรุปแล้วผมเห็นด้วยกับครูวิชาการโรงเรียนบ้านโนนสังฯที่ไม่น่านำคะแนน O-NET มาเป็นตัววัด ขนาดท่านผู้มาประเมินเขายังเห็นใจเรา เพราะโรงเรียนเราดีทุกด้านตกเฉพาะคะแนน O-NET

ครู
IP: xxx.51.42.190
เขียนเมื่อ 

อยากทราบผลการประเมินรอบสามจัง ขอบคุณคณะสมศ. ที่ให้ความรู้และแนวทางการพัฒนาทั้งระบบ ครูบ้านนอกขอบคุณจริงๆ

พัฒน์
IP: xxx.93.167.236
เขียนเมื่อ 

โรงเรียนของผมกำลังเตรียมรับการประเมิน รูสึกเครียดเพราะการจัดแฟ้ม 18 มาตรฐานก็ยังไม่เป็นระบบ

ครูก็ไม่ค่อยตั้งใจงานช้า ไม่รู้จะผ่านให้หรือไม่ ได้แต่ปลงตัวเอง

อริสา
IP: xxx.26.220.42
เขียนเมื่อ 

ทางโรงเรียนกำลังจะเข้าหลักประหาร สมศ ในวันที่ 29-31 สิงหาคมนี้ เตรียมการไว้คิดว่ายังไม่ดีพอแต่ขอบอกนะพี่น้องห้ามเห็นแก่ตัวถ้ามีอะไรช่วยได้ให้ช่วยๆกันไปโดยเฉพาะรุ่นน้องบรรจุใหม่ต้องออกแรงให้เยอะๆโชคดีที่ตัวบ่งชี้ที่ 8 ขอตังเองเสร็จเรียบร้อยแล้วและยังยุ่งยากกับเตรียมตัวเด็กนักเรียนอยู่ในแผนกต้อนรับแขกและยังดูแลมาตรฐานที่ 12 ของเกณฑ์เก่าต้องเรียบร้อยทุกอย่างคิดว่าคงไปได้สวยแต่วุ่นนิดหน่อยแล้วจะเล่าให้ฟังใหม่ถ้าผ่านการประเมินได้คณะมาจากเหนือค่ะ

วี
IP: xxx.4.4.168
เขียนเมื่อ 

อยากให้สมศ.ประเมินตนเองบ้าง เบือสมศ.มาก ทำงานไม่มีความสุขเลย