เช้าวันจันทร์ ฉันต้องไปยืนดูแลนักเรียนชั้น ม.1/4 เพราะว่าครูพี่เลี้ยงเป็นครูที่ปรึกษานักเรียนห้องนี้จึงได้มาช่วยงานครูพี่เลี้ยง
ต่อมาวันแรกของการฝึกสอนแต่ว่าฉันยังไม่ได้สอนนักเรียนที่นี่อย่างแท้จริง อาจเป็นเพราะว่า ครูพี่เลี้ยงของฉันไม่อยู่ไปต่างจังหวัด ฉันเลยต้องไปนั่งสังเกตการสอนของนักศึกษาที่มาฝึกสอนก่อนฉัน ในชั่วโมงที่ 2 ได้ไปดูการสอนของนักเรียนชั้น ม.3/4 นักเรียนเรียนเรื่องสมบัติของกรณฑ์ที่สอง จากการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนห้องนี้นักเรียนจะพูดกันเสียงดังไม่อยู่นิ่งห้องเรียนที่นักเรียนเรียนใช้กระดานชอล์ก จากนั้นก็ได้สังเกตการสอนของนักเรียนชั้น ม.3/3 ซึ่งวันนี้นักเรียนห้อง ม.3/3 จะเรียนคณิตศาสตร์ 2 ชั่งโมง การที่นักเรียนเรียนสองชั่วโมงติดกันนั้นหากเราสอนแต่เนื้อหาเพียงอย่างเดียวนักเรียนอาจจะเกิดความเบื่อหน่ายได้ ดังนั้นจึงมีกิจกรรมการเรียนรู้เข้ามาช่วยให้นักเรียนได้คลายความตึงเครียดลงได้
จากนั้นตอนบ่ายของวันนี้มีคุณครูที่อยู่ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรียก นักศึกษาฝึกงาน (สควค.) ให้ไปพบแล้วชี้แจงเกี่ยวกับการทำงานต่าง ๆ ให้ฟัง ต่อมาฉันได้นั่งเขียนประวัติลงใน แบบ ปพ. ของนักเรียนชั้น ม.1/4
เริ่มสัมผัสความเป็นครูแล้วเนาะ ;)...