ความเสมอภาคทางการศึกษาด้านโอกาสได้เกิดขึ้นกับเด็กไทย ผู้ปกครอบ ชุมชน และโรงเรียน
การรับสมัครนักเรียนใหม่ในรอบปีการศึกษา 2554 ซึ่งเน้นความโปร่งใส ความเสมอภาค ซึ่งได้ประชาสัมพันธ์ให้ประชาชนทุกภาคส่วนไดรับทราบ และเข้าใจในนโยบายการรับนักเรียน สร้างความสบายใจให้กับครูเป็นอย่างมาก เพราะ ลดปัญหาการฝากเด็ก และสร้างความเสมอภาคได้อย่างเป็นรูปธรรม และเมื่อฟังเสียงจากภายนอกพบว่า “สวนดุสิตโพล” มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิตซึ่งได้สำรวจความคิดเห็นจากครู /ผู้บริหารสถานศึกษา นักเรียน ผู้ปกครองและประชาชนทั่วประเทศ จำนวนทั้งสิ้น 3,879 คน ระหว่างวันที่ 15-20 เมษายน 2554 สรุปผลได้ดังนี้
1. ความพึงพอใจต่อการรับนักเรียนในปี 2554 นี้ พบว่า ภาพรวมมีระดับความพึงพอใจ 71.96% (ค่อนข้างพอใจ 55.82% และพอใจมาก 16.14%) โดยเฉพาะผู้บริหารสถานศึกษาพึงพอใจ ถึง 51.02% และค่อนข้างพอใจ 28.57% เพราะเห็นว่า เป็นการเปิดโอกาสให้เด็กได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน
2. "จุดเด่น” ของการรับนักเรียนในปี 2554 นี้ คือ
1) เน้นการสอบโดยใช้ความรู้ความสามารถของเด็กเป็นหลัก 36.34%
2) มีช่องทางการสมัครสอบที่หลากหลาย 15.49%
3) เปิดโอกาสและให้การช่วยเหลือเด็กที่พลาดหรือไม่มีที่เรียนได้เข้าเรียน 10.84%
4) การเอาจริงเอาจังของรัฐมนตรี ศธ. 9.48%
5) หน่วยงานต่างๆทำงานเป็นระบบมากขึ้น 8.08%
3."จุดด้อย” ของการรับนักเรียนในปี 2554 นี้ คือ
1) นโยบายกับแนวทางปฏิบัติยังไม่เป็นไปในแนวทางเดียวกัน /ยังมีข่าวการรับเด็กฝากอยู่ 32.89%
2) เด็กในเขตกับนอกเขตได้รับโอกาสในการเข้าโรงเรียนต่างกัน /การแบ่งพื้นที่ของโรงเรียนยังไม่ชัดเจน 11.82%
3) ข้อจำกัดของแต่ละโรงเรียนที่ไม่สามารถรับเด็กได้ทั้งหมด 11.61%
4) ผู้ปกครองและเด็กคาดหวังจะเข้าโรงเรียนที่มีชื่อเสียง 8.84%
5) ขั้นตอนการรับสมัคร/การสอบยุ่งยาก 7.71%
4. เมื่อเปรียบเทียบการรับนักเรียนในปีนี้ กับ ปีที่ผ่านมา พบว่า ดีขึ้น 43.13% โดยเฉพาะกลุ่มผู้บริหารสถานศึกษา เห็นว่าดีขึ้น ถึง 62.50% เพราะ เด็กมีที่เรียน ทางกระทรวงศึกษาธิการมีการวางแผนและเตรียมการอย่างดี ในขณะที่เห็นว่า ยังเหมือนเดิม 49.47%
5."ความสำเร็จ” ของการรับนักเรียนในปี 2554 นี้ เป็นเพราะ
1) การได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่าย 22.99%
) รับเด็กจำนวนมากขึ้น 17.52%
3) การให้ความสำคัญแก่เด็ก 14.91%
4) กระทรวงศึกษามีนโยบายชัดเจน 11.66%
5) ปัญหาเด็กฝากน้อยลง สามารถทำตามเป้าหมายได้สำเร็จ 9.44%
6. “ข้อเสนอแนะ” ในปี 2555 คือ
1) การสอบโดยใช้ทักษะความรู้ของเด็กที่เรียนมาอย่างแท้จริง 23.57%
2) เปิดโอกาสให้เด็กได้เข้าโรงเรียนที่อยากเข้า 17.22%
3) กระทรวงศึกษาควรนำนโยบายนี้ไปใช้ในปีต่อๆไป 14.42%
4) กำหนดเกณฑ์ในการรับเด็กเหมือนกัน 10.44%
5) ควรเน้นการประชาสัมพันธ์ 8.93%
ที่มา... หนังสือมติชนออนไลน์
จากข้อมูลทั้งหมดคุณภาพของนักเรียนปีนี้น่าจะดีขึ้น เนื่องจากมีการกำหนดปริมาณต่อห้องชัดเจนคือ 50 คนต่อห้อง แม้ยังจะดูจำนวนมากหากเทียบกับสัดส่วนนักเรียนต่อห้องของประเทศที่พัฒนาแล้ว แต่ก็ถือว่าลดลงเป็นแนวโน้มที่ดีต่อการจัดการเรียนการสอนของครู และจากการรับนักเรียนรอบเดียวทำให้การกระจายตัวของนักเรียนไปสู่โรงเรียนต่างๆ น่าจะมีคุณภาพใกล้เคียงกัน สร้างความเท่าเทียมในทางการศึกษาได้ดีระดับหนึ่ง และเป็นการแสดงออกทางคุณธรรม และจริยธรรมของผู้บริหาร ผู้นำในชุมชน ผู้ปกครอง ซึ่งจะเป็นแบบอย่างของเด็กในวันนี้ ถือว่าเป็นมิติที่ดีทางการศึกษาอีกมิติหนึ่งค่ะ และแสดงความยินดีกับคุณครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่ต้องเคยรับมือกับนักเรียนห้าสิบกว่าคนต่อห้อง จะมีโอกาสที่ทำกิจกรรมการเรียนการสอนได้ดีเพิ่มขึ้นอีกระดับหนึ่ง
สวัสดีค่ะ อาจารย์โสภณ
ที่นี่ร้อนนิดหน่อย....มีวี่แววว่าจะตกแต่ไม่ตก....อากาศแปลกๆ นะค่ะ....