ปูพรม....ทางการศึกษา

พอเขียนเรื่องวิจัย  ก็ให้มาคิดถึงคำพูดของผู้เชี่ยวชาญจากการไปประชุมเชิงปฏิบัติการการสร้างเครื่องมือวัดและประเมินผล มาว่า.....ทำไมต้องเร่งรัดพัฒนา นักเรียนกลุ่มเก่งและซ่อมเสริมนักเรียนกลุ่มด้อย.....แล้วนักเรียน  ที่มีจำนวนมากถึง  ร้อยละ 60 ที่อยู่ตรงกลาง  ถูกปล่อยปละละเลย  คิดว่า.....จริง

*****

ครูอ้อย เห็น  โครงการของโรงเรียนต่างๆๆ  พากันเสริมนักเรียน  ที่เรียนเก่ง เช่น ห้องเรียน Gifted  ห้องเรียนเสริมศักยภาพ  แต่ลืมไปหรือเปล่าว่า  นักเรียนที่เรียนดี จะมีสักกี่คนและ นักเรียนที่ซ่อมเสริม  จะมีมากหรือ

*****

ดังนั้น  โครงการในปีการศึกษาใหม่  ทางเลือกใหม่ ก็คือ.....ปูพรมทางการศึกษา  เท่าเทียมกัน ให้ได้  ทั้ง  การเรียนการสอน  การเร่งรัด  การเสริม  การซ่อม......และการวิจัย