โรงเรียนชาวนาระดับอุดมศึกษา (17.3) แหล่งเรียนรู้โรงเรียนชาวนาวัดดาว

อ้อ

แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนชาวนาวัดดาว

(ภาพที่ ๘๙) คุณยายปิ่นทอง ศรีสังข์ ตัวอย่างทักษะการเรียนรู้ สามารถเชื่อมภาพการทำนาจากอดีตมาสู่ปัจจุบัน และไม่ลืมที่จะถ่ายทอดพิธีกรรมแบบดั้งเดิมให้แก่ลูกหลานสืบต่อไป

(ภาพที่ ๙๐) คุณบังอร สุวรรณสูร ตัวอย่างทักษะการเรียนรู้ด้านเกษตรผสมผสานแบบทฤษฎีใหม่

(ภาพที่ ๙๑) คุณอรุณ จันทีมา ตัวอย่างทักษะการเรียนรู้เรื่องระบบนิเวศน์ในแปลงนา

(ภาพที่ ๙๒) คุณกัลยา นักฟ้อน ตัวอย่างแม่เพลงรุ่นใหม่ประจำโรงเรียนชาวนา ผู้รื้อฟื้นการร้องเพลงพื้นบ้าน ที่ผู้เฒ่าผู้แก่ฟังแล้วรู้สีกกระชุ่มกระชวยขึ้นมาอีกครั้งหนึ่ง

(ภาพที่ ๙๓) คุณอุบล ศรีหิรัญ ตัวอย่างนักคิดนักเขียนประจำโรงเรียนชาวนา มีวิธีการหลอกล่อให้ปรับเปลี่ยนวิธีคิด หันมาใช้สมุนไพรแทนสารเคมี

(ภาพที่ ๙๔) คุณทองครวญ ศรีหิรัญ ตัวอย่างนักเรียนชาวนาที่รู้จักพัฒนาและปรับปรุงวิธีการทำปุ๋ยหมักชีวภาพ

(ภาพที่ ๙๕) คุณสุทิน ขุนไม้งาม ตัวอย่างนักเรียนชาวนาที่สามารถเพาะเลี้ยงจุลินทรีย์ท้องถิ่นได้

(ภาพที่ ๙๖) คุณสนั่น เวียงขำ ตัวอย่างทักษะการเรียนรู้เรื่องการหมักฟางข้าวด้วยจุลินทรีย์ และระบบนิเวศน์ในแปลงนา

 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน play & play

คำสำคัญ (Tags)#คุณกิจ#จัดการความรู้#ทบทวนบทเรียน#โรงเรียนชาวนา#กระบวนการเรียนรู้

หมายเลขบันทึก: 43316, เขียน: 08 Aug 2006 @ 11:01 (), แก้ไข: 11 Feb 2012 @ 15:34 (), สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 1, อ่าน: คลิก


ความเห็น (1)

  • ทุกครั้งที่อ่าน
  • อยากกลับไปทำนาทุกครั้งเลย
  • ขอสนับสนุนทุกคนที่ทำความดีครับผม