ตามหลักการจัดกิจกรรมชุมนุมเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนด้วยการบูรณาการด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์หรือ CAS ทำให้เราต้องกระตุ้นให้เด็กๆสร้างสรรค์ผลงานอย่างมีคุณค่าต่อตนเองและผู้อื่น
ภาคเรียนนี้เรามีกิจกรรม 2 อย่างที่โดดเด่นของชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นคือ ทำแผ่นพับเผยแพร่ข่าวสารด้านสมุนไพร กับการปลูกผักในภาชนะที่ใช้แล้วหรือจะทิ้ง ซึ่งนักเรียนแต่ละคนก็ไปดำเนินการตามสไตล์และความพร้อมของตนเอง ที่จะนำมาเล่าตรงนี้คือภาพของนร.ชั้นม. 3 นราวัฒน์ซึ่งเป็นเด็กน่ารัก เขาจะอยู่ชุมนุมกับครูนกมาสองรอบแล้วตอนอยู่ม .1 ก็อยู่ชุมนุมนักเคมีรุ่นเยาว์ และมาพบกันอีกรอบตอนม. 3 เขาบอกครูนกว่า "ผมปลูกพริก" ซึ่งเด็กๆ จะต้องนำผลงานการปลูกมารวบรวมและเรียบเรียงเพื่อแสดงในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ "งานวันเด็กคิด เด็กทำ เด็กนำเสนอ" ครั้งที่ 2 ลองชมจากภาพนะค่ะ
ปล. ต้นไม้จะโตหรือไม่...ไม่สำคัญเท่ากับการรู้จักปลูก...
ดีจังเลยครับ อยากให้ปลูกต้นไม้กันมากๆ เพื่อไว้ "กินแจกและขาย" ตามลำดับ
สวัสดีค่ะ ท่านอาจารย์โสภณ
ครูนกก็อยากเห็นแปลงผักแบบในภาพ...แต่เด็กกลุ่มนี้เป็นเด็กในเมือง...ลุ้นกันตัวโก่งแล้วค่ะกับการให้ปลูก...สอบถามบางคนในชีวิตไม่เคยปลูกอะไรเลย....
ดีจังเลยค่ะ เสริมประสบการณ์ให้เด็กๆ
สวัสดีค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณครูนาย
- เด็กๆเองคงอยากปลูกเพียงแต่ยังไม่มีสถานการณ์พาไป
- น่าเศร้าเวลาฟังเขาบอกว่า เกิดมายังไม่เคยปลูกต้นไม้เลยครู....ก็เลยต้องเป็นหน้าที่เรานะค่ะ
- ขอบคุณค่ะสำหรับภาพสวยๆ
สวัสดีค่ะ พี่ครูคิม
ไม่ได้เข้ามาโพสต์แต่ก็แวะมาอ่าน.....งานของคนเป็นครูนี้สามร้อยหกสิบองศาสามร้อยหกสิบเรื่องจริงๆค่ะทำให้ต้องแบ่งเวลาให้แต่ละมุม...อย่างน้อยๆนิดๆ
ขอบคุณนะค่ะ...พี่ครูคิม
ผมเตรียมงาน โครงการภาพแห่งความสำเร็จ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา กลุ่มลุ่มน้ำชี จัดสวนหย่อมกินได้ครับ สระแหน่ คื่นช่าย ผักชี(ไว้โรยหน้ามั้ง) โหระพา และหอมเป(ผักชีฝรั่ง)
ขอเอาแนวคิดให้เด็กปลูกผักใส่ภาชนะมาเสนองานครับ
ยินดีเลยค่ะท่านผอ.พรชัย...ครูนกก็ได้ไอเดียตอนไปเที่ยวชมงานเพื่อนพึ่ง(ภาฯ)ที่วังสวนกุหลาบ...