
ผมได้มีโอกาสเป็นกรรมการคนหนึ่งในการสัมภาษณ์ ครู กศน.ตำบล หลายคน ผมเลยอยากจะแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับประเด็น การพัฒนา กศน.ตำบลที่เข้มแข็งและยั่งยืนซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนในพื้นที่ที่ กศน.ตำบลนั้นๆตั้งอยู่ เพราะได้เห็นแววตาและคำพูดอย่างเชื่อมั่น และผลงานจากแฟ้มสะสมงานของครู กศน.ตำบลที่นำมาให้ดู...ชื่นใจและประทับใจหลายคนครับ
ความจริงแล้ว...ก็อยากจะบอกว่า การพัฒนา กศน.ตำบลที่เข้มแข็งและยั่งยืนนั้น ควรจะต้องพัฒนาอยู่บนฐานการพึ่งตนเองของ กศน.ก่อน กล่าวคือใช้ต้นทุนของ กศน.ที่มีอยู่...โดยการทำงานที่เข้มแข็งของตัวครู กศน.และใช้งบประมาณที่มีอยู่ของเราเองก่อน แต่ก็คงมีจำนวนจำกัดและไม่เพียงพอต่อจำนวน กศน.ตำบลที่มีอยู่ ดังนั้นถ้าหากจะให้ กศน.ตำบลเป็นแหล่งเรียนรู้ราคาถูกที่สมบูรณ์ ก็คงต้องพึ่งพาการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนและองค์กรหน่วยงานในชุมชนเป็นหลัก รวมทั้งบูรณาการงานต่างๆของความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายเข้ามาร่วมกันทำงานภายใน กศน.ตำบล จึงจะทำให้ กศน.ตำบล เข้มแข็งและยั่งยืน
คำถามเชิงปัญหา ก็คือ ทำอย่างไร? จึงจะเกิดการมีส่วนร่วมของชุมชน และทำอย่างไร? จึงจะเกิดความร่วมมือของหน่วยงานภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเรียนรู้ในชุมชนเพื่อการพัฒนา กศน.ตำบลให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับประชาชน สำหรับผม ก็มักเริ่มต้นจาก”ตัวเราเอง” ก่อน ครู กศน.ตำบล ต้องเริ่ม “เข้าใจ” “เข้าถึง” ชุมชนก่อน และต้องเริ่ม “เข้าใจ” “เข้าถึง” หน่วยงานภาคีเครือข่ายก่อน และสร้างความสัมพันธ์คุ้นเคย ร่วมกิจกรรมซึ่งกันและกัน แล้วการ”พัฒนา”ร่วมกัน จึงจะเกิดขึ้น“...ก็หลักการ "เข้าใจ เข้าถึง และพัฒนา" ไงครับ..ถ้านำมาใช้อย่างจริงจัง..ก็คงเห็นผลแน่...
ผมได้เห็นตัวอย่าง “กศน.ตำบล”ที่มีผลงานการพัฒนาที่มีประสิทธิภาพและเข้มแข็ง เขาก็บอกผมด้วยความภาคภูมิใจเกี่ยวกับขั้นตอนการทำงานที่ได้ผลของเขาให้ผมฟังอย่างนี้ พอดีผมเป็นกรรมการสอบสัมภาษณ์พนักงานราชการตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล ด้วย และก็รู้จักผลงาน กศน.ตำบลที่มีคุณภาพหลายแห่ง ซึ่งล้วนแล้วแต่เกิดขึ้นจาก ครู กศน.ตำบลที่มีคุณภาพเหล่านี้ ...ความภาคภูมิใจที่ได้ทำงาน กศน. ...ขอขอบคุณ ครู กศน.ทุกคน(แทนชาวบ้าน)ที่ได้ปฏิบัติงานอย่างเข้มแข็งมาโดยตลอด บางคนนับ 10 ปีขึ้นไป ขอให้สอบได้เป็นพนักงานราชการ ..มีขวัญและกำลังใจที่ดีในการปฏิบัติงานอย่างเข้มแข็งและมากยิ่งขึ้นไป
“ครู กศน.ตำบล ครูของชุมชน ผู้ขับเคลื่อนกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต”
“...ขยายโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต อย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน”
ขอบพระคุณ ผอ.สุรินทร์มากนะค่ะ..ที่ให้ข้อคิดแนะแนวทางการดำเนินงานของ กศน.ตำบล ดิฉันคิดว่า เราต้องพึ่งตัวเองก่อน ถึงจะให้คนอื่นช่วยเรา ถ้าเขาเห็นผลงานของเราว่าเราทำจริงๆรับรองว่า หน่วยงานต่างๆ ต้องเข้ามาช่วยให้ความร่วมมือแน่นอนค่ะ....กศน.ตำบลหนองแปน ก็เป็นอีกแห่งหนึ่งที่ จะพัฒนา กศน.ตำบลอย่างเต็มที่ ค่ะ....ขอบพระคุณมากค่ะ
ขอแสดงควมคิดบ้างนะครับ
คำว่า กศน.ตำบล ที่เราคิดว่าจะเป็นแหล่งเรียนรู้ของตำบลที่มีคุณภาพ สิ่งแรกผมคิดว่าความพร้อมของทีม กศน.ตำบล ที่เรารู้ว่ามีความจำกัดในเรื่องหลายเรื่อง จึงต้องอาศัยภาคีเป็นส่วนใหญ่ แต่เราต้องใช้ตัวเองเป็นเครื่องพิสูจน์ว่า เราเป็นผู้พัฒนาความรู้ให้กับชาวบ้านอย่างแท้จริง โดยไม่หวังประโยชน์อย่างใดอย่างหนึ่ง เพียงขอให้ชาวบ้านได้รับการพัฒนาไปตามวัตถุประสงค์และความต้องการของชาวบ้านเพียงเท่านั้นก็พอ ส่วนเรื่องอื่น ๆ ผมอยากให้หลาย ๆ คนช่วยกันคิดว่าจะดำเนินอย่างไรดี ขอบคุณครับ
...ขอบคุณครับ ช่วยกันคิด ช่วยกันทำ...อยากเห็นชาวบ้านได้รับความรู้และเปลี่ยนแปลงไปตามวัตถุประสงค์และความต้องการของชาวบ้าน...ครับ
...เมื่อวันที่ 27 ธ.ค. 2553 ผมนำคณะหัวหน้า กศน.ตำบล ไปดูงาน "กศน.ตำบลขามป้อม" ...เป๊ะเลยอย่างที่เขียนไว้ แต่ก็มีอีกหลายวิธีการครับ...เหลืออย่างเดียว คือ ลงมือทำ 555