ผลและแผนของ สพฐ.

สภาพการจัดการศึกษาสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

และแนวทางการพัฒนา  ตามแผนปฏิบัติการปีบประมาณ พ.ศ.2554

 สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นหน่วยงานภาครัฐ สังกัดกระทรวงศึกษาธิการมีหนาที่บริหารจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้มีคุณภาพและมาตรฐานเท่าเทียมกัน มีปริมาณงาน ผลการดําเนินงาน และแนวทางการพัฒนา ดังนี้

ปริมาณงาน

รายการ จํานวน/หน่วย

1. สํานัก/หน่วยงานเทียบเท่ากองในส่วนกลาง 17 สํานัก

2. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา 183 แห่ง

3. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา 42 แห่ง

4. สถานศึกษาทั้งหมด

- โรงเรียน สพป. 29,054 โรงเรียน

- โรงเรียน สพม. 2,361 โรงเรียน

- โรงเรียนศึกษาสงเคราะห 50 โรงเรียน

- โรงเรียนการศึกษาพิเศษ 43 โรงเรียน

- ศูนย์การศึกษาพิเศษ 76 ศูนย                  รวม  31,508 โรงเรียน

5. ห้องเรียน (หมายถึงห้องเรียนทั้งหมดในข้อ 4)  356,798 ห้องเรียน

6. นักเรียน

- ก่อนประถมศึกษา 1,044,694 คน

- ประถมศึกษา 3,651,613 คน

- มัธยมศึกษาตอนต้น 2,172,287 คน

- มัธยมศึกษาตอนปลาย 1,026,281 คน

- (นักเรียนพิการที่เข้ารับการพัฒนาสมรรถภาพที่ศูนย์การศึกษาพิเศษ 6,600 คน)

                รวม  7,894,875 คน

7. นักเรียนพิการเรียนร่วมกับเด็กปกติ 49,563 คน

8. นักเรียนด้อยโอกาสเรียนร่วมกับเด็กปกติ 3,183,001 คน

9. ข้าราชการครูที่ปฏิบัติงานจริงในสถานศึกษา

-  ผู้บริหารสถานศึกษา 37,783  คน

-  ครูผู้สอน 373,848  คน             รวม  411,631 คน

 ผลการดําเนินงาน

จากการดําเนินงานปงบประมาณ พ.ศ. 2553  สรุปผลไดดังนี้

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทั่วไป (O-Net) รายวิชาคณิตศาสตร วิทยาศาสตร ภาษาอังกฤษ และภาษาไทย   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปการศึกษา 2549-2552  ส่วนใหญต่ำกว่าร้อยละ 50 ดังรายละเอียดต่อไปนี้

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  ปีการศึกษา/ กลุ่มสาระวิชา

                                            2550                       2551                       2552

ภาษาไทย                              -                              42.02                      38.58

สังคมศึกษา                           -                              -                              33.90

ภาษาอังกฤษ                         -                              -                              31.75

คณิตศาสตร                        -                              43.76                      35.88

วิทยาศาสตร                        -                              51.61                      38.67

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ปีการศึกษา/ กลุ่มสาระวิชา

                                            2550                       2551                       2552

ภาษาไทย                              -                              41.04                      35.35

สังคมศึกษา                           -                              41.37                      39.70

ภาษาอังกฤษ                         -                              34.56                      22.54

คณิตศาสตร                        -                              32.64                      26.05

วิทยาศาสตร                        -                              39.39                      29.16

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6   ปีการศึกษา/ กลุ่มสาระวิชา

                                             2549                       2550                       2551                       2552

ภาษาไทย                              48.62                      50.33                      46.42                      46.47

สังคมศึกษา                           42.64                      37.76                      34.67                      36.00

ภาษาอังกฤษ                         29.81                      30.93                      30.64                      23.98

คณิตศาสตร                        28.46                      32.49                      35.98                      28.56

วิทยาศาสตร                        34.01                      34.62                      33.65                      29.06

ได้รับวงเงินงบประมาณประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2554 เป็นเงินรวมสิ้น 245,627,706,700  บาท

สูงกว่าวงเงินที่ได้รับในปีงบประมาณ พ.ศ.2553 เท่ากับ 24,527,702,400 บาท เพิ่มขึ้นคิดเป็น

ร้อยละ 11.09

แผนงานหลัก

1) แผนงาน : แก้ไขปญหาและพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต วงเงิน  1,049,108,000    บาท

2) แผนงาน : สนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน 15 ป วงเงิน  41,854,821,300      บาท

3) แผนงาน : ขยายโอกาสและพัฒนาการศึกษา วงเงิน   202,723,777,400    บาท

ก็ไม่มีอะไร เพียงแต่คิดว่า ขณะนี้เรามีครูชำนาญพิเศษ ครูเชี่ยวชาญมากขึ้น จะรอดูผลสัมฤทธิ์ปีการศึกษานี้  ว่ากำไรหรือขาดทุน

[รัชดาวัลย์ วงษ์ชื่น(อิงจันทร์)]

สวัสดีค่ะ

• เป็นความรู้ เป็นข้อมูลที่น่าสนใจมากเลยค่ะ
• ก็ยังกังวลกับผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนอยู่ค่ะ
• ถึงแม้จะเต็มที่กับการทำงาน  แต่ผลสัมฤทธิ์จะดีหรือไม่ ขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย
• ขอบพระคุณนะคะที่นำมาแบ่งปัน

[คิม นพวรรณ]

สวัสดีค่ะ

ไม่ได้เป็นครูในอาชีพแล้วนะคะ  แต่มาทักทายเป็นกำลังใจให้คนเขียนค่ะ  ขอให้มีความสุขในปีใหม่นี้ตลอดไปนะคะ

[krugui]

สวัสดีค่ะ...

คิดไม่ยากเลยนะคะ  ก็ความรู้ของคุณครูเพิ่มมากขึ้นก็เท่ากับไปเบียดบังเอาความรู้จากเด็กให้ลดลง....เท่านั้นเอง

เป็นกำลังใจและเอาใจช่วยบันทึกนี้ด้วยคนตามพี่คิมค่ะ