การเปิดการเรียนรู้ที่ดี สู่สมองลูกน้อยทั้งสองด้าน

  การพัฒนาสมองลูกน้อยต้องทำให้ถูกต้องและเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ  

สมองด้านซ้าย  ถนัดมือขวา 

การเขียน การคำนวณ วิทยาศาสตร์ ความคิดเชิงตรรกวิทยา

    มีหน้าที่ควบคุมสั่งการเกี่ยวกับการเคลื่อนไหว ความเป็นเหตุเป็นผลและความถนัดของลูกในช่วงแรก ทำให้ลูกรับควมรู้สึกที่เห็นที่ได้ยินต่างๆ เป็นรูปธรรมชัดเจน รู้ว่าตนเองสัมผัสอะไร มีรูปร่างอย่าง พูดง่ายๆ ก็คือ สมองด้านซ้ายจะทำให้ลูกพูดภาษาได้เข้าใจความหมายของภาษา ได้ยินเสียง เข้าใจการคำนวณทางวิทยาศาสตร์ และความรู้หลักการต่างๆ เป็นต้น

    ลูกน้อยแรกเกิดถึงสองปี สมองด้านซ้ายจะเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วส่วนสมองด้านขวาจะค่อยๆ เจริญเติบโต และตามทันกันเมื่อลูกมีอายุ 3-4 ปี

สมองทางด้านขวา ถนัดมือซ้าย

จินตนาการคิด งานปัน ร้องรำ เล่นดนตรี ศิลปะ

   มีหน้าที่ควบคุมการทำงานเกี่ยวกับเรื่องนามธรรม ศิลปะ จริยธรรม ดนตรี วัฒนธรรม ความรักความรู้สึก จิตนาการและอุปนิสัย  ทำให้ลูกมีความคิด จินตนาการ มีสามารถทางด้านต่างๆ เช่น วาดภาพ ระบายสี เล่นดนตรี หรือ การมีน้ำใจ

     สมองทั้งสองด้านประกอบไปด้วยเซลล์ประสาทสมองจำนวนมากมายมหาศาล ที่ต่างก็ทำงานไปพร้อมๆกัน แต่ทำหน้าที่แตกต่างกัน หากลูกพูดเก่ง เขียนได้ดี นั่นคือการทำงานของสมองทางด้านซ้าย แต่ถ้าลูกเล่นดนตรีได้ดี ร้องเพลงเก่งก็เพราะสมองทางด้านขวาทำงานได้ดี มาเรียนรู้และเสริมสร้างให้ลูกใช้สมองด้านให้ถูกวิธี

 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน น้อมรับกระแสพระราชดำรัส

คำสำคัญ (Tags)#การพัฒนาสมองลูกน้อย

หมายเลขบันทึก: 41584, เขียน: 30 Jul 2006 @ 07:51 (), แก้ไข: 11 Feb 2012 @ 15:29 (), สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, อ่าน: คลิก
บันทึกล่าสุด


ความเห็น (0)