สรุปมาตรฐานการเรียนการสอนและเทคนิคการสอนภาษาอังกฤษจากการประชุม: ศน.สุทธิพงษ์ ทองสร้าง

จากการประชุมชี้แจงมาตรฐานการเรียนการสอนและเทคนิคการสอนภาษาอังกฤษผ่านระบบ ICT ด้วย English - Time เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน 2549 ณ โรงแรมเซาท์เทิร์นสตาร์ มีสาระสำคัญ ดังนี้1.ปัญหาการสอนภาษาอังกฤษ  ครูต้องปรับปรุงความรู้  วิธีสอน  การประสมคำ และพยายามหาสือมัลมิมีเดียมาช่วย 2. ปัญหาการออกเสียงพยัญชนะของเด็กไทย ได้แก่ พยัญชนะเดี่ยว พยัญชนะควบกล้ำ ให้ฝึกเป็นคู่หรือฝึกเป็นกลุ่มแต่อย่าให้เกิน 3 คน ครูต้องเดินดู อย่าทิ้งห้องเรียน และเมื่อฝึกแล้วให้เด็กออกมาทำให้เพื่อนดูหน้าชั้น 3. คำศัพท์ ให้หาคำจากคลังคำศัพท์ของช่วงชั้นนั้น ๆ ให้ทำทุกครั้งที่สอนโดยการจับคู่กันอ่านและอ่านเพิ่มขึ้นครั้งละ 1 หน้า  ให้เด็กอ่านซ้ำ ๆ คือทฤษฎีเสริมแรง การใช้คำต่าง ๆ เป็นเรื่องใหญ่ของเด็ก ๆ จะต้องรู้หลักการใช้คำต่าง ๆ คือคำนาม คำสรรพนาม คำกริยา คำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์  คำบุรพบท และคำสัณธาณ คำเหล่านี้ครูต้องอธิบายให้เด็กเข้าใจ 4. สื่อ ICT มีมากในปัจจุบัน ครูต้องเลือกให้เหมาะสมกับเด็ก สอนเข้าใจในการอ่าน

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน ความรู้จากการปฏิบัติ:ศน สพท.สฎ 1

คำสำคัญ (Tags)#กการพัฒนาการเรียนการสอน

หมายเลขบันทึก: 40819, เขียน: 25 Jul 2006 @ 15:42 (), แก้ไข: 11 Feb 2012 @ 15:27 (), สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, อ่าน: คลิก


ความเห็น (0)