การจัดการศึกษาสู่ความเป็นพลโลก

         ผมแอบไปอ่านหลักสูตรของโรงเรียนมาตรฐานสากล  ไปพบกับคำว่า  "ความเป็นพลโลก"

 

 

          ตามความเข้าใจของผมเอง ความเป็นพลโลก คือ การมองข้างนอกออกไปให้กว้างไกลทั่วโลก  ว่าชาวโลกเขามีวิถีชีวิตอย่างไร  มีการพัฒนากันอย่างไร  เราก็ต้องจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับความเป็นพลโลก

 

 

         ก็มองดูก็เป็นเรื่องดีนะครับ การจัดการศึกษาสู่ความเป็นพลโลก  เมื่อมองในแง่ของ "ความทันสมัย"

 

        ทีนี้ ถ้าหันกลับมามองอีกด้านหนึ่ง ในเรื่องของ "การพัฒนา"

 

        หลายปีมาแล้ว  ชาวตะวันตกเขาวิเคราะห์ว่าประเทศไทย  มีการพัฒนาไปแบบ "ทันสมัยแต่ไม่พัฒนา"

 

        ดังนั้น  เมื่อจะก้าวเข้าไปสู่ความทันสมัย ต้องอย่าลืม "การพัฒนา" ครับ

 

       และการพัฒนาการศึกษา ผมมองไปที่ตัวเด็กครับ นั่นคือ ต้องพัฒาเด็ก  ให้มี "ความภาคภูมิใจในตนเอง" ให้ดีเสียก่อน

 

       ก่อนที่จะก้าวเข้าไปสู่ความเป็นพลโลก

 

        ไม่งั้นละก็  คงจะเป็นการปฏิรูปการศึกษาแบบ "ทันสมัยแต่ไม่พัฒนา"

 

        นั่นคือ ได้แต่รูปแบบ ได้แต่หลักฐาน  บนความพิกลพิการของสมองเด็ก