ที่มาและวัตถุประสงค์ในการพัฒนานวัตกรรม

การออกแบบการพัฒนานวัตกรรม
1.   ปัญหา จุดที่พัฒนา ความต้องการจำเป็น
เนื่องจาก ในปัจจุบันเด็กปฐมวัยส่วนใหญ่ ประสบปัญหาในเรื่องการคิดเชื่อมโยงในเรื่องมิติสัมพันธ์ไม่ว่าจะเป็นในด้าน พื้นที่ ระยะ ทิศทาง หรือตำแหน่ง ดังนั้นครูผู้สอนจึงจำเป็นต้องมีการพัฒนานวัตกรรมที่จะนำมาใช้พัฒนาการเรียน การสอนให้เด็กเกิดความรู้ความเข้าใจในเรื่องมิติสัมพันธ์มากขึ้น ซึ่งกิจกรรมการจัดสวนถาดนี้ เป็นกิจกรรมที่กระตุ้นให้เด็กได้คิดเลือก อุปกรณ์ วางแผนงาน และลงมือกระทำอย่างเป็นระบบ
2.   กำหนดวัตถุประสงค์การศึกษา
เพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้มิติสัมพันธ์และสามารถบอกตำแหน่งของวัตถุได้อย่างถูกต้อง
3.   ชื่อนวัตกรรม
 “ CPN Model”
 C ย่อมาจาก Challenge คือแรงกระตุ้นให้เกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
 P ย่อมาจาก Pick and Plan คือ   การฝึกให้เด็กรู้จักเลือกและวางแผนด้วยตนเองอย่างอิสระโดยมีครูคอยช่วยเหลือและคอยให้คำแนะนำ
N ย่อมาจาก Name คือ การส่งเสริมให้เด็กได้ใช้ภาษาในการตั้งชื่อและบรรยายการจัดวางตำแหน่งของวัตถุในสวนถาดตามจินตนาการ
4.   ส่วนประกอบหรือโครงร่างนวัตกรรม
นวัตกรรม นี้เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้เด็กเกิดการเรียนรู้มิติสัมพันธ์ในเรื่อง ตำแหน่ง โดยกระตุ้นให้เด็กมีการคิดริเริ่ม เลือกและวางแผนด้วยตนเองอย่างอิสระโดยมีครูคอยช่วยเหลือ และฝึกการบรรยายกาจัดวางตำแหน่งด้วยตนเอง
5.   ขอบเขตการศึกษา
กิจกรรมการจัดสวนถาด
ฝึกการใช้ภาษาและฝึกทักษะมิติสัมพันธ์ด้านการบอกตำแหน่ง
6.   กำหนดวิธีการและเครื่องมือ
   1.   ครูจัดหาและเตรียมวัสดุอุปกรณ์ที่จะนำมาใช้ในการจัดสวนถาด
   2.   ครูแนะนำการใช้วัสดุอุปกรณ์และกระตุ้นให้เด็กเกิดความสนใจและความคิดริเริ่มที่จะทำงาน
   3.   ครูและเด็กสร้างข้อตกลงในการจัดสวนถาด
   4.   ครูให้เด็กจัดแบ่งอุปกรณ์และคิดวางแผนในการจัดสวนถาดอย่างอิสระ
   5.   เด็กเริ่มลงจัดสวนถาดตามความคิดและจินตนาการของตนเอง โดยครูคอยช่วยเหลือและคอยให้คำแนะนำ
   6.   ให้นักเรียนนำเสนอผลงานของตนเอง พร้อมทั้งชื่อและบรรยายผลงานการจัดวางตำแหน่งของวัสดุในสวนถาดและครูจดบันทึกตามคำบรรยายของเด็ก
   7.   นำผลงานของเด็กมาจัดแสดง
   8.   ครูประเมินความเข้าใจมิติสัมพันธ์ด้านตำแหน่งโดยใช้แบบประเมินที่สร้างขึ้น
   9.   การวิเคราะห์ข้อมูลหรือนำเสนอหรือแปลผล
เด็กได้เรียนรู้จากการลงมือกระทำ ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 เกิดการเชื่อมโยงโดยการใช้ภาษาสื่อสารอย่างมีจุดมุ่งหมายเพื่ออธิบายตำแหน่งการจัดวางวัสดุอุปกรณ์ในผลงานของตนเองตามจินตนาการ