สู่ความเป็นพุทธบุตร บุตรของผู้รู้ ผู้ตื่น ผู้เบิกบาน

 วันพฤหัสบดีที่ 22 กรกฎาคม 2553 มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จากโรงเรียนนาบอนเข้าอบรมคุณธรรมจริยธรรม "ค่ายพุทธบุตร" ณ ศาลาการเปรียญวัดมณีเจริญ ตำบลแก้วแสน อำเภอนาบอน จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 143 คน ทีมงานวิทยากรจากศูนย์ส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมอำเภอทุ่งใหญ่ได้ให้การอบรมและจัดกิจกรรมการเรียนรู้เป็นเวลา 3 วัน
           ในการการศึกษาและการพัฒนาจริยธรรมนั้นประภาศรี สีหอำไพ ได้กล่าวว่า พื้นฐานการศึกษาทางศาสนาและจริยธรรมพื้นฐานการศึกษาทางศาสนาและ จริยธรรม  เกี่ยวกับการพัฒนาคุณธรรม ( Moral Progress) ว่า การพัฒนาคุณธรรมในการจัด การศึกษาด้านจริยธรรม ผู้สอนควรปลูกฝังแนวคิดที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดพัฒนาการดังนี้
           1.การยอมรับความแตกต่างระหว่างความดีกับความชั่ว ตระหนักว่า ความดีเป็นสิ่งที่ ไม่ทำให้ตนและผู้อื่นเดือดร้อน คนดีย่อมเป็นที่ชื่นชมยกย่อง ผลิตผลของความดี เป็นสิ่งที่นำ ความสุข มาให้ ความดีที่ประพฤติปฏิบัติต่อผู้อื่นเป็นการสร้างคุณค่าของชีวิตและสังคม ในทาง ตรงกันข้าม ความชั่วเป็นสิ่งที่นำความทุกข์กังวลใจมาให้ คนประพฤติชั่วย่อมได้รับผลของการกระทำนั้น การยอมรับความแตกต่างระหว่างความดีกับความชั่วนั้นเป็นสัจธรรมทำให้เลือก ประพฤติและเลิกประพฤติตามสิ่งที่เห็นความแตกต่าง (Differentiation)
            2.หลักสากลในการพิจารณาสภาพการณ์ไกลโดยรอบ สามารถนำเกณฑ์แยกแยะ ความดีงาม กำหนดเป็นกฎคุณธรรม ใช้ได้เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป เป็นการประยุกต์ระบบคุณธรรม เข้ามาใช้อย่างกว้างขวางจนเป็นหลักสากล (Universalization)
          3.ความเข้าใจในคุณธรรม ซึมซาบอยู่ในจิตใจ เมื่อมีเหตุการณ์หรือความปรารถนา สามารถตัดสินใจเลือกประพฤติอยู่ในขอบเขตของความถูกต้อง สร้างค่านิยมที่เสริมสร้างคุณธรรม ด้วยความเข้าใจที่ถูกต้อง (Comprehensiveness)
          4. ความต่อเนื่องสัมพันธ์กันของระบบที่สร้างเสริมคุณภาพ มีแก่นสารที่เป็นหลัก ชัดเจน มีสัมพันธภาพติดต่อกันโดยลำดับ (Coherence)
          5. การวิเคราะห์วิจารณ์ความประพฤติได้ด้วยแนวทางของตนเอง เมื่อได้ปฏิบัติต่อสิ่ง ใดแล้วสามารถแยกแยะได้ว่าตนเองได้กระทำความดีตามที่เข้าใจสภาวะของคุณงามความดีได้มาก น้อยเพียงไร การวิเคราะห์ตนเองช่วยให้คุณธรรมพัฒนางอกงามอย่างแท้จริง สามารถวิจารณ์การ กระทำของตนเองได้ (Self - Criticism)
          6.การตัดสินคุณธรรม กล่าวได้ว่า เป็นพัฒนาการขั้นสุดท้ายในการพัฒนาคุณธรรม ระยะเริ่มแรก เพราะเป็นความสามารถของบุคคลที่ตัดสินได้ว่า สิ่งใดเป็นสิ่งที่ทำแล้วจะเป็นความดี สามารถอธิบายรายละเอียด และมีเหตุผลพิสูจน์ได้ว่าเป็นสิ่งที่ยอมรับในสังคม เป็นข้อ วิพากษ์วิจารณ์ที่ชี้บ่งได้ว่าคุณธรรมที่ปฏิบัติมีคุณค่าที่ตัดสินได้ ( Justification)  

อาจารย์ประเสริฐ ธานีรัตน์ ประธานเปิดโครงการ

 

อาจารย์อุดมรัตน์ สุขสม ดำเนินรายการ

 

กิจกรรมมอบตัวเป็นศิษย์

 

 

   กิจกรรมแนะนำพระวิทยากร

 

พระอาจารย์ท่าม ดำเนินกิจกรรม

 

สนุกสนานกับกิจกรรมการเีรียนรู้ 
   

         

 นำเสนองาน

 

 ทำวัตร-สวดมนต์    

 1.คลิปวีดีโอเพลงศรัทธานาบอนรุ่น 2

                        2. คลิปเพลงผู้ชนะ

                        3. เก็บตกนาบอน 1

                        4. เก็บตกนาบอน 2