Training for trainer วิทยากรกระบวนการครอบครัวสัมพันธ์

            

           การประชุมเชิงปฏิบัติการ "วิทยาการกระบวนการครอบครัวสัมพันธ์"  ที่โรงแรมบ้านปู รีสอร์ท   วันที่ 26 - 27 ที่ผ่านมา  บันทึกนี้ขอลงลึกรายละเอียด รวมทั้งกระบวนการTraining for trainer  วิทยากรกระบวนการครอบครัวสัมพันธ์ 

 

        “กิจกรรมครอบครัวสัมพันธ์” เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีในครอบครัว โดยใช้กิจกรรมที่

  *   ส่งเสริมให้สมาชิกในครอบครัวได้ทำร่วมกัน 

  *   มีการสื่อสารเชิงบวกระหว่างกัน  

  *   มีช่วงเวลาให้พ่อแม่ผู้ปกครองได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการเลี้ยงดูลูกกับผู้ปกครองคนอื่นผ่านกิจกรรมที่เรียกว่า  “Self help group"

   *   หัวใจสำคัญของกิจกรรมครอบครัวสัมพันธ์ อยู่ที่ Self help group 

 

 

         กิจกรรมครอบครัวสัมพันธ์เหมาะสำหรับครอบครัวที่มีบุตรหลานวัย   6-12 ปี โดยกิจกรรมใช้เวลาทั้งสิ้น 8 ครั้งต่อเนื่อง ใช้เวลาครั้งละ 2.5 -  3 ชั่วโมง   และเปิดให้ครอบครัวเข้าร่วมกิจกรรมจำนวน 10-15 ครอบครัว    หลังจากเสร็จสิ้นกิจกรรม 8 ครั้ง กลุ่มครอบครัวจะได้พบปะ 1-2 ครั้ง ภายใน 1 ปี

 

       ที่ต้องทำซ้ำๆ ถึง 8  ครั้ง เพื่อให้ผู้ปกครองเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง  เป็นไปตามหลักจิตวิทยา

 

       การทำกิจกรรมครอบครัวเพียงครั้งเดียว  แล้วก็เลิกแล้วกันไป   มักจะไม่ค่อยได้ผล

 

                                 ตารางกิจกรรม

 

        

      1.   ธงประจำครอบครัว           ( 15 นาที )

 

   2.   ทักทาย                              ( 5  นาที )

 

   3.     ร้องเพลง                          ( 10 นาที )

 

   4.  สื่อสารด้วยภาพ                ( 15 นาที )

 

   5. ความรู้สึกของฉัน                ( 15 นาที)

 

   6.   พ่อแม่คุยกัน                      ( 10 นาที )

 

   7.   กิจกรรมเด็ก  ( 1 ชั่วโมง ) แยกเด็กออกมาขณะ ทำกิจกรรมพ่อแม่คุยกัน  

 

 

     8.    กลุ่มพ่อ แม่   (Self  help  group)   ( 45 นาที)

 

     9.      แนะนำกิจกรรมเล่นกับลูก  (ให้ลูกเป็นผู้นำการเล่น พ่อแม่เป็นผู้ตาม)         ( 5 นาที )

 

 

                       9.   เล่นกับลูก                   ( 15 นาที )

 

10 นาทีทอง  (ใครมีดาวใต้โต๊ะ   - เก้าอี้  จะได้รางวัล)     ( 5 นาที )

 

11. ประกาศข่าว     (ข่าวในหมู่บ้าน )       ( 5 นาที )

 

 

     การติวเข้มในการทำกิจกรรม  Training for trainer

 

 

     ทีมวิทยากรกระบวนการ

 

      1.   วิทยากรนำกระบวนการ    11     คน มีหน้าที่นำกิจจกรรม 11  กิจกรรม  คนละกิจกรรม

 

      2.   ทีมนำ          4     คน   มีหน้าที่บริหารจัดการโดยมองภาพรวมงานและกิจกรรมทั้งหมด   รวมทั้งเป็นผู้สังเกตการณ์และประเมินกิจกกรรม

 

     3.   ทีมนันทนาการ        4    คน  มีหน้าที่ร้องรำทำเพลง

 

     4.   ในแต่ละกิจกรรม มีผู้ดำเนินกิจกรรม 1  คน ที่เหลือเป็น Coaching  คอยช่วยทุกๆครอบครัวอย่างทั่วถึง  ในกรณีที่มีปัญหา

 

       คุณลักษณะของวิทยากรกระบวนการ

 

      1.   ต้องแม่นกิจกรรม  

 

      2.   ต้องใช้คำพูดที่เข้าใจง่าย  สื่อออกมาแล้วเข้าใจตรงกัน

 

      3.   ต้องรักษาเวลาให้เคร่งครัด   ไม่มีการยืดหยุ่น   เพื่อให้ครอบครัวรู้จักการบริหารเวลา   การเล่นเกม  ถ้าหมดเวลาต้องเก็บเลย เพื่อให้อยากมาเล่นครั้งต่อไป

 

      4.  ถ้ากลุ่มพ่อ มี 6 - 8 คน ให้แยกกลุ่มพ่อออกมาต่างหาก

 

       5.  ทุกกิจกรรม มีความหมายและมีวัตถุประสงค์   ผู้นำกิจกรรมต้องนำกิจกรรมออกมาให้บรรลุวัตถุประสงค์

 

      6. Self help group  ถ้าเป็นไปได้ ควรเชิญนักจิตวิทยา จิตแพทย์  มาเป็นผู้ให้ความรู้ และ ให้คำปรึกษา

 

      ครับ  ก็ได้รับการติวเข้มมาอย่างนี้  แต่พอถึงเวลาจริง ก็ขลุกขลัก  ติดขัด   ขาดตอน    ไม่ต่อเนื่อง  ไม่เป็นไปตามเวลา  Coaching ไม่ทำงาน   ใช้คำพูดแล้วงงคำพูดตัวเองเอง   ก็ได้นำปัญหาที่เกิดขึ้นมาพูดคุยกันครับ 

 

               บรรยากาศ AAR หลังทำกิจกรรมเวทีสาธิต

 

 

     

       ข้อสังเกตของผมเอง

   1.  วิทยากรกระบวนการมักให้ความสำคัญกับผู้ปกครอง มากกว่า เด็ก   ซึ่งในกิจกรรมต้องการให้ผู้ปกครองให้ความสำคัญกับเด็กมากกว่า

 

 2.   คนเล่นบทเป็นผู้ปกครองบางคน  ยังชอบสอนลูก  ชอบบอกลูก  ในการเล่นกับลูก  (จริงๆแล้ว เขาให้ลูกเป็นคนนำ)

 

 3. Self help group เป็นกิจกรรมที่เป็นหัวใจหลัก  ยังค่อนข้างมีปัญหามาก   เพราะวิทยากรกระบวนการหลายท่านยัง "ฟังไม่เป็น" และ  "ชอบสอน"

 

  4.  วิทยากรกระบวนการ  ไม่ค่อยสนใจเรื่องความรู้สึก และ ความละเอียดอ่อนของกิจกรรม