สิ่งที่คุณครูของเราเพียรสร้างด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียน บางครั้งมันอาจ วัดและสร้างได้ไม่ง่ายนัก เพราะครูเราต้องเรียนรู้วิถีชีวิตของนักเรียนแต่ละคนอย่างละเอียด และต่อเนื่องจึงจะประเมินได้ใช่ว่าจะประเมินได้เลยในเวลาอันสั้น
ในขณะเดียวกันที่สิ่งที่ครูเราทุกคนอยากให้เกิด คือวิถีชีวิตของนักเรียนเลย ที่เป็นผลลัพธ์ที่อยากให้เกิดขึ้นจริง ไม่ใช่เป็นอยู่ และแสดงออกแค่ในโรงเรียนเพื่อรับการประเมินเท่านั้น
ที่ผ่านมาเราเฝ้าสอนให้เค้าเหล่านั้นมีจิตอาสา แม้ว่าจะจบการศึกษาไปแล้วก็ตาม เพียรและพยายามบอกให้เค้าเหล่านี้กลับมาดูแลโรงเรียน ดูแลน้องบ้างเมื่อยามที่เขามีกำลัง และความสามารถเพียงพอที่จะช่วยกัน
เมื่อปิดภาคเรียน
จึงมักจะมีบรรดาศิษย์เก่า ที่จบไปแล้ว เรียนอยู่รั้วมหาวิทยาลัย แวะเวียนมาเยี่ยมครู อาจารย์อยู่เสมอ
ที่ผ่านมาก็เลยมีรุ่นพี่มาเยี่ยมมาเยือน ก็เลยถือโอกาสให้เค้าเหล่านี้ใช้ความเป็นจิตสาธารณะ ว่าจะทำสิ่งใดเพื่อโรงเรียน เพื่อส่วนรวม
ในครั้งนี้กลุ่มรุ่นพี่มีจิตอาสาที่จะติวน้องๆ ถือเป็นกิจกรรมพี่สอนน้อง ที่ผมและครูตูนขอให้รุ่นพี่เหล่านั้นกระทำต่อโรงเรียนและน้องๆ เพื่อสร้างความเป็นจิตสาธารณะหรือจิตอาสา ให้เกิดขึ้น ก็ได้รับความร่วมมือ ร่วมใจจากพี่และน้องที่รับการติวกัน
อาจเป็นเพียงกลุ่มเล็ก ๆ หรือ จุดเล็กๆ
แต่เราก็มีความภาคภูมิใจที่เด็กของเรา กระทำมันด้วยความเต็มใจ
และเราก็คิดว่ามีความจำเป็นต้องเกิดขึ้นกับเด็กที่กำลังเรียนในโรงเรียน และสำเร็จการศึกษาไปแล้ว
เพื่อให้เกิดเป็นคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ของคนในสังคมต่อไปอย่างยั่งยืน
สวัสดีค่ะ
แวะมาทักทาย
ขอโทษค่ะที่เงียบหายไปนาน
สบายดีนะคะ
สวัสดีครับ
พี่ณัฐรดา
ยอมรับว่าหายไปนาน แต่ก็คิดถึงพวกเราชาวโกทูฯ ทุกคนครับ
ขอบคุณครับที่ยังมาเยือนให้กำลังใจครับพี่
สวัสดีค่ะ
ความคิดเห็นของพี่คิมนะคะ อยากจะให้ "จิตสาธารณะ" อยู่ข้อ ๑ เพราะผู้ที่มีจิตสาธารณะสูง ย่อมมีความตระหนักมากในการรักชาติ ศาสตร์ กษัตริย์สูงอยู่แล้ว
อีกอย่างหนึ่ง คุณสมบัติของผู้มีจิตสาธารณะ หมายถึงการทำคุณงาม ความดี และประพฤติตนเป็นผู้มีคุณธรรม มีจริยธรรม
หรือว่า...เห็นผู้ใหญ่ในชาติทะเลาะกัน จึงหมายหัวเอาข้อนี้มาพัฒนาระดับต้น ๆ และเอาเด็กเป็นเครื่องมือ อยากจะ ฮา ๆ ๆ ๆ ๆ
สวัสดีคุณครูคิมครับผม
เห็นด้วย ยกสองมือเลยครับ
และผมคิดว่าคุณครูทั้งแผ่นดินกำลังสร้าง และปลูกฝังข้อจิตสาธารณะนี้แก่นักเรียนทั้งแผ่นดินเช่นเดียวกัน
ขอบคุณที่มาเยือนครับ
สวัสดีค่ะครูคมสันคนดีศรีบ่อไร่ เห็นภาพรุ่นพี่มาสอนน้องบ่อไร่และมีการบันทึกภาพไว้นำมาเล่าให้ชื่นใจอย่างนี้ ก็คือรูปธรรมของ"จิตสาธารณะ"ที่ได้บ่มเพาะในหัวใจคนหนุ่มสาววันนี้ และเป็นพลังที่ครูเมล็ดพันธ์แห่งความดีบ่อไร่ต้อง บ่มเพาะต่อไป เชิญครูคมสันแวะไปที่Www.klskl.org ของเขลางค์สิกขาลัยนะคะเข้าไปร่วมสนทนากันใน"ห้องคณะครูก่อการดี"ค่ะ หรือจะชวนเด็กๆต้นกล้าจิตอาสาบ่อไร่เข้าไปแจมที่ห้อง"นักเรียนต้นกล้าจิตอาสาก็เยี่ยมเลยค่ะ
สวัสดีครับคุณครูแมว
ไปเยี่ยมมาแล้วครับ สำหรับ Www.klskl.org ของเขลางค์สิกขาลัย
จากฟอร์เวิร์ดเมล์ของมวลมิตรที่มีจิตอันเป็นกุศลนำมาฝาก
เป็นสิ่งที่ดีครับสำหรับช่องทางของการพบปะ แลกเปลี่ยนเรียนรู้
คุณครูรักษาสุขภาพด้วยนะครับ
ฝากความระลึกถึงทีมงานของเขลางค์สิกขาลัยทุกท่านด้วยไมตรีจิตยิ่งครับ
สวัสดีค่ะ
ชื่นชมบันทึกนี้ค่ะ
และชื่นชมคุณครูท่านหนึ่งค่ะ ท่านเอาใจใส่เด็กมาก ด้วยความที่มีจิตสาธารณะของท่าน
วันหนึ่ง ลูกชาย วัยรุ่นแล้ว ไม่เจอคุณครูนาน พอเห็นเข้า ก็บอกเพื่อนให้คอยก่อน ตัวเองวิ่งรีบไปสวัสดีคุณครู
ยืนยันน้ำใจ และสิ่งต่างๆที่ครูทุกคนคนตั้งใจให้ศิษย์ค่ะ
สบายดีนะคะ
ทำไงให้เป็นวิถีชีวิตของนักเรียนเลย ที่เป็นผลลัพธ์ที่อยากให้เกิดขึ้นจริง ไม่ใช่เป็นอยู่ และแสดงออกแค่ในโรงเรียนเพื่อรับการประเมินเท่านั้น
เห็นด้วย ที่สุดเลย
สวัสดีครับพี่ณัฐรดา และคุณครู ป.1
ขอบคุณที่มาเยือนอีกครั้งครับ
ผมสบายดีแต่ ยังไม่สามารถบริหารเวลาเพื่อมาเรียนรู้กับเพื่อน ๆ ในชุมชนแห่งนี้ เลยเป็นแบบโผล่ ๆ หาย ๆ
ขอบคุณอีกครั้งครับ สำหรับไมตรีที่มีให้
พี่ติวให้น้องนะครับ เอาเด็กน้อยใต้มาฝาก ครูคมสันจะได้คิดถึงบ้าน ฝากระลึกถึงพี่แอนและ ผอ ด้วยครับ
สวัสดีครับท่านดร.ขจิต
ขอบคุณครับที่นำรูปภาพมาฝากครับ
แสดงให้เห็นว่าความเหลื่อมล้ำให้สังคมไทยมีจริงครับ
อย่างนี้ต้องปฏิรูปประเทศไทยหรือเปล่าเนี๋ยครับ