สาเหตุปัญหาของเด็ก
เพิ่งกลับมาจากออกติดตามเยี่ยมเด็กนักเรียนในกลุ่มเป้าหมายครับ เมื่อวานและวันนี้ ไปมาสองวัน 5 โรงเรียน เยี่ยมนักเรียนทั้งหมด 13 คน
จากการพูดคุยกับนักเรียนทั้ง 13 คน พบข้อมูลที่จำแนกสาเหตุของปัญหาที่สัมพันธ์กับลักษณะของเด็กได้ ดังนี้ครับ
สาเหตุของปัญหาที่ยุ่งเกี่ยวจะพบว่ามาจาก 2 สาเหตุครับ คือ มาจากปัญหาครอบครัว และ อยากลอง
เด็กที่ไปยุ่งเกี่ยว ที่บอกว่ายุ่งเกี่ยวเพราะ "อยากลอง" จะพบว่าเป็นกลุ่มที่เป็นเด็กเรียนช้าครับ ไม่ค่อยพูด ไม่ค่อยคุย เซื่องซึม
ขณะที่กลุ่มที่เป็นเด็กที่บอกว่ามาจากปัญหาครอบครัว จะเป็นเด็กที่มีบุคลิกแคล่วคล่องว่องไว กล้าพูด กล้าแสดงออกครับ
จากจำนวน 13 คน ที่ผมสังเกตุ และ สัมภาษณ์ เป็นอย่างนั้นจริงๆ ครับ ว่า
อยากลอง คือ เด็กช้า ครอบครัวมีปัญหา คือ เด็กเก่ง
ผมมาวิเคราะห์เอาเองว่า ที่เด็กเก่ง มีปัญหาครอบครัว เพราะกล้าพูด กล้าแสดงออก เป็นตัวของตัวเอง ผู้ใหญ่จึงไม่ค่อยชอบ จึงต้องดุด่าว่ากล่าวให้อยู่ภายใต้อำนาจ จึงทำให้เด็กมีปัญหา จึงหาทางออกดังกล่าว
ขณะที่เด็กเรียนช้า ไม่มีปัญหากับครอบครัว คงเป็นเด็กที่ไม่กล้าพูด ไม่กล้าแสดงออก อยู่ในโอวาทของผู้ใหญ่ เขาสั่งให้ทำอะไรก็ทำ จึงไม่มีปัญหาครอบครัว แต่จุดอ่อน คือ ไม่มีจุดเด่น ไม่มีจุดยืนของตัวเอง จึงต้องสร้างปมเด่นด้วยการพึ่งพาสิ่งเหล่านี้
ผมวิเคราะห์ของผมเองเล่นๆนะครับ จากข้อมูลจริงที่ได้ไปพบมา
และมีข้อมูลอีกอย่างครับที่น่าสนใจ เด็กในกลุ่มที่อยากลอง ทั้งหมดมีแนวโน้มว่าจะไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวอีก ขณะที่เด็กมีปัญหาครอบครัว บอกว่าอาจจะกลับไปอีก
สวัสดีคะท่านรอง
เทียนน้อยมาสวัสดีด้วยความระลึกถึงค่ะ ^_^
ตามมาเรียนรู้ด้วยค่ะ
สวัสดีครับอาจารย์ Small Man
สรุปประเด็นได้ตรงมากเลยครับอาจารย์
เด็กเก่ง >>> มักจะมีความคิดเป็นของตัวเอง และคิดว่าสิ่งที่ตัวเองทำมันดีแล้วถูกแล้ว ทีนี้ผู้ใหญ่เลยมองว่าเด็กพวกนี้พูดแล้วไม่รู้จักฟัง พอนานๆเข้าเด็ฏรู้สึกถูกปิดกั้นทางความคิดจนทนไม่ไหว แล้วปัญหาก็ฌลยเกิดครับ
เด็กช้า >>> ชอบที่อาจารย์วิเคราะห์มากเลยครับ... เด็กช้า หรือเรียนไม่เก่ง เค้าไม่ได้รับความสนใจจากสังคมมากนัก เค้าจึงพยายามหาทางออกโดยการทำให้ตัวเองเป็นจุดเด่นด้วยวิธีอื่นที่ไม่ใช้การเรียน... แล้วพอเขาเข้าไปลองในสิ่งผิดๆแล้วรู้สึกว่าตัวเองมีค่า มีคนชื่มชมยกย่อง แถมเด่นดังไวกว่าเรียนอีก เด็กส่วนมากจึงหลงผิด และเกิดปัญหากันเยอะครับ
ขอบคุณอาจารย์ที่นำมาแบ่งปันครับ ^^
มาอ่านมุมมองการวิเคราะห์เด็ก ของท่านรองหนุ่มเล็กค่ะ
เด็กๆ อารมณ์ขึ้นลง เข้าใจยากคะ ไม่ค่อยเข้าใจเด็กๆค่ะ
หากแต่บรรดาท่านสว. สิคะ ค่อยยังชั่วหน่อย น่ารักซะ อิ อิ
ขอบคุณค่ะ
* ขอบคุณมากครับที่เข้ามาเยี่ยมชมประเด็น "อยากลอง คือ เด็กช้า ครอบครัวมีปัญหา คือ เด็กเก่ง"
* เรื่อง "น้ำตา" กับผู้ชาย สังคมไทยมีค่านิยมที่ผิดๆครับ ว่าผู้ชายไม่ควรร้องไห้ เลยทำให้ผู้ชายบางส่วนแข็งกระด้าง และ ต้องเครียดอยู่อย่างนั้น
* SP2 วันที่ 22 - 24 ม.ค. ผมไปอบรมอีกแล้วครับ ที่โรงแรมแม็กซ์ กรุงเทพฯ
ขอบคุณมากครับ
* ขอบคุณมากครับที่มาเยี่ยมชมเรื่องเด็กๆ
* สว. ก็น่าวิเคราะห์เหมือนกันนะครับ
ขอบคุณมากครับที่เข้ามาเยี่ยม
เปลี่ยนรูปคราวนี้แล้ว จะทิ้งไว้เป็นปีเลยนะครับ
โทษทีครับ ตอบไม่ตามลำดับ
ขอบคุณมากครับที่เข้ามาเยี่ยม
* ขอโทษด้วยนะครับ ที่ไม่ตอบตามลำดับ เพลินไปหน่อย
* ขอบคุณมากครับที่เข้ามาเสริมเติมเต็มเรื่องเด็ก
เด็กที่อยากลอง ลองแล้วก็จบกัน
แต่เด็กที่มีปัญหา คงจะต้องกลับไปถามต่อค่ะ
อะไรเอ๋ย อิอิ คิดถึงน่ะค่ะ ไม่ได้มาเยี่ยมเยียนท่านรองเลย
เด็กที่อยากลอง ลองแล้วก็จบกัน
แต่เด็กที่มีปัญหา คงจะต้องกลับไปถามต่อค่ะ
ขอบคุณครับ
ลูกชายอยู่กลุ่มแรกมั้งคะ ไม่ค่อยพูด ไม่กล้าแสดงออก
ทำข้อสอบได้เกิน 80 % แต่ให้ออกมาพูด คงได้ 0 คะแนน
ไม่ติดแม่เลย...แม่พูดในที่ประชุมผู้บริหารทั้งเขตก็ได้
* ลูกสาวผมอยู่มอสาม ก็ไม่ค่อยพูดเหมือนกันครับ
* ผมเอง ก็ไม่ค่อยพูดนะครับ
ขอบคุณมากครับ