กิจกรรมชุมนุมเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้ตามความสนใจ และความถนัดของตนเอง

"เวทีกลางในการแสดงต่างๆ"

        ในวันจันทร์ที่ 11 มกราคมที่ผ่านมา งานกิจกรรมชุมนุมของโรงเรียนได้จัดงาน เด็กคิด เด็กทำ เด็กนำเสนอ เพื่อให้ชุมนุมต่างๆ ในโรงเรียนได้มีโอกาสนำเสนอผลงานหรือกิจกรรมของชุมนุม ซึ่งทางชุมนุมอนุรักษ์พืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้เป็นส่วนหนึ่งของงานนี้ได้จัดเตรียมล่วงหน้ามาข้ามปี

"คณะทำงานของชุมนุม"

"วางยังไม่เสร็จก็มีผู้มาชม"

"นิทรรศการของพวกเรา"

 

"ผู้สนใจอยากทำความรู้จักชุมนุมของเรา"

"น้องสอนพี่"

"พี่ม.5 ก็มาเรียนรู้"

"พี่แลปบอยก็มาช่วยสอน"

        ชุมนุมอนุรักษ์ฯ ได้จัดเตรียมบอร์ด แฟ้มเอกสาร และอุปกรณ์ต่างๆในการพับดอกกุหลาบใบเตย ซึ่งเป็นกิจกรรมที่เตรียมไว้ให้ผู้เข้าชมได้ร่วมเรียนการพับดอกกุหลาบใบเตย

คณะกรรมการประเมินมาเยี่ยมชม

        ในเวลา 12.30 น. นักเรียนได้ทะยอยมาขนอุปกรณ์ต่างๆ ไปวางในจุดแสดงผลงาน ซึ่งโซนที่ชุมนุมอนุรักษ์ฯ สังกัดคือโซนวิทยาศาสตร์ นักเรียนแต่ละคนทำงานกันอย่างอัตโนมัติคือ ใครถนัดด้านการพูดทำหน้าที่ประชาสัมพันธ์ให้ข้อมูลแก่ผู้ที่มาเยี่ยมชม ใครที่ถนัดงานตกแต่งก็คอยดูแลโต๊ะนิทรรศการและบอร์ดแสดงผลงานให้น่าสนใจอยู่ตลอดเวลา ใครที่ขี้อายก็ไปจัดเตรียมใบเตยชุดละ 10 ใบพร้อมยางรัดของ 10 เส้นเพื่อใช้ในการเรียนรู้การพับดอกกุหลาบใบเตยของผู้มาเยี่ยมชมชุมนุมอนุรักษ์ฯ พร้อมมีกล่องให้บริจาคตามจิตปรารถนาเพื่อนำเงินมาใช้ในชุมนุม

"ช่อดอกไม้อันแสนภูมิใจที่มอบให้ท่านผอ."

"ผลงานที่ชาวชุมนุมภูมิใจ"

"ผมก็ทำได้ครับ"

        ผลปรากฏว่า ชุมนุมอนุรักษ์ฯ ได้รับความสนใจในการเยี่ยมชม และที่มากเป็นพิเศษคือการเรียนรู้การพับดอกกุหลาบใบเตย ซึ่งเป็นภาพที่เพื่อนสอนเพื่อน น้องสอนพี่ และลูกศิษย์สอนคุณครู ซึ่งทุกคนที่เข้ามาจะได้ดอกกุหลาบใบเตยติดไม้ติดมือไปมากน้อยตามความสนใจและความอดทนของตนเอง ที่นักเรียนภูมิใจมากคือ การมอบช่อดอกกุหลาบใบเตยให้กับท่านผู้อำนวยการโรงเรียนที่มาเยี่ยมชมผลงานของทุกๆ ชุมนุม

       นอกจากนี้นักเรียนยังได้ผลัดเปลี่ยนกันเฝ้ากิจกรรมชุมนุมตนเอง พร้อมกับไปเยี่ยมชมชุมนุมอื่นๆ ตามความสนใจเพราะครูนกบอกนักเรียนแล้วว่า ปีหน้าขอให้ย้ายชุมนุมเพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ประสบการณ์ใหม่ๆ ไม่ควรอยู่ชุมนุมเดิม และที่สำคัญทางโรงเรียนได้จัดกิจกรรม Rally โดยนักเรียนคนใดที่เข้าร่วมกิจกรรมชุมนุมครบทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ มีโอกาสได้เข้าร่วมจัดรางวัลซึ่งมีจำนวนมากมาย 40 รางวัลทำให้บรรยากาศของงานคึกคักเป็นพิเศษ งานนี้เป็นครั้งแรกของโรงเรียนเราที่แยกจัดกิจกรรมชุมนุมออกมาจากงานอื่นๆ สิ่งที่เห็นได้อย่างชัดเจนคือ นักเรียนมีความสุขในการได้แสดงออก ได้สนุกกับการเรียนรู้สิ่งที่สนใจ