หานักเรียนเก่งภาษาอังกฤษ...ไม่ได้

หานักเรียนเก่งภาษาอังกฤษ...ไม่ได้ ทำอย่างไรดี 

คำตอบก็คือ.....ไม่ต้องหา 

ครูต้องทำใจล่ะค่ะ  ที่ต้องรักนักเรียนทุกคน เท่าเทียมกัน  ด้วยต้องคิดว่า  นักเรียนมีสิทธิได้รับการพัฒนา ตามพ.ร.บ.การศึกษา ในหมวดที่ 4

ด้วยเหตุผลใดใดก็ตามที่เราหานักเรียนเก่งภาษาอังกฤษไม่ได้

ตัวเราเองต้อง.....

1. ไม่เลือกที่รักมักที่ชัง

2. ไม่เห็นแก่เพื่อนครู หรือ ผู้ปกครอง

3. ไม่เห็นแก่ อามิสสินจ้าง หรือ รางวัล

4. ไม่ทำผิดทุกอย่างที่จะให้ตนมีชื่อเสียง

5. ไม่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน

เมื่อหานักเรียนเก่งไม่ได้ ก็ไม่ต้องหา 

ต้องสอนนักเรียนให้เท่าเทียมกัน ทั้งนักเรียนเก่ง และนักเรียนไม่เก่ง 

ปูพรม....เป็นกลุ่มคำที่ใช้ได้ ทั้งการศึกษา การปกครอง และการสงคราม....ที่ต้องเท่าเทียมกัน ทั้ง ความคิด และการปฏิบัติ

ปล่อยให้กลุ่มสาระอื่นๆ เลือกนักเรียนไปตามความพอใจ เพื่อ ประโยชน์ขององค์กร คือ โรงเรียน .....เราสุขใจ และ ได้บุญ

ส่วนตัวเราเอง ได้นักเรียนมีความรู้ทางภาษาอังกฤษ ในระดับพอใจ  เลือกนักเรียนที่มีไหวพริบ.....

และบอกกับนักเรียนว่า

1.เราเป็นตัวแทนของนักเรียนทั้งสายชั้น จงภูมิใจ

2.เราเป็นตัวแทนของโรงเรียน

3.เรามีสิทธิชนะ และแพ้ เท่ากับผู้เข้าแข่งขันทุกคน

4.แพ้ชนะ ไม่สำคัญ  สำคัญที่เราต้อง....สู้

5.ยังมีเวทีอื่นที่นักเรียนต้องสู้  แพ้ที่นี่ อาจจะชนะที่อื่น  ตรงกันข้าม ชนะที่นี่....ต้องแพ้ ที่อื่นด้วย

ครูอ้อย แซ่เฮ คิดอย่างนี้ แล้ว ท่านล่ะคะ

[นาย สมนึก (นายน้อยหรือนายเคี่ยม) โทณผลิน]

เรียนครูอ้อย

         เห็นด้วย  เมื่อหาไม่ได้ก็ไม่ต้องหา  ลองคิดใหม่  เปลี่ยนมาหาครูภาษาอังกฤษ  ที่เก่ง ๆ กันบ้างก็ได้

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะ ท่าน นาย สมนึก โทณผลิน

• ท่านแสดงความคิดเห็น ได้ ฮาตรึมมมมม ค่ะ
• ขอบพระคุณมากนะคะ มีวคามสุขมากๆๆนะคะ

[วศิน ชูชาติ]

• พอมานั่งทบทวนในจรรยาบรรณวิชาชีพแล้วนะครับ
• ครูบางคนหายไปเยอะครับ อย่างเช่น ข้อ 5 ครูห้ามหาประโยชน์จากศิษย์ (การนำผลงานเด็กไปขอเล่อนวิทยฐานะ) ฯลฯ
• สังคมไทยยังมีอย่างนี้อยู่มากครับผมว่านะ
• แต่ครูอ้อยคนนี้ซิครับ เก่ง จริงๆ
• 

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะ น้องชาย วศิน ชูมณี

• หายไปมากค่ะ เรื่องจรรยาบรรณ
• แต่พูดไม่ได้ที่นี้ เพราะ จะขาดจรรยาบรรณอีก ที่ไม่รัก ไม่มีความสามัคคีในหมู่คณะ ในองค์กร
• หากนำมาพูดกัน ก็เหมือน น้ำน้อยแพ้ไฟ
• ไม่พูดเสียดีกว่า ตำลึงทอง ทองยิ่งราคาแพงด้วย
• เอาเป็นว่า....เราสู้ของเราไปก้ได้นะคะ  ไม่ได้เดือดร้อนใครใคร

ขอบคุณมากค่ะ เด็กเด็กน่ารัก พาไปนินทาเด็ก ที่นี่ค่ะ

[ยายธี]

หานักเรียนเก่งภาษาอังกฤษ...ยายธีว่า...ควรเลิกระบบเรียนภาษาอังกฤษยืดยาว..ตั้งแต่อนุบาลยันมหาวิทยาลัย...(ยายธีตกภาษานี้อิอิ..ฝรั่งงงที่เด็กไทยเรียนมาแต่เด็กคิดป็นเวลาที่เนิ่นนานแต่ทำไมถึงพูดไม่ได้..กับตัวเองคิดว่างั่งสุดๆ(ไม่ได้โทษครู)...หรือไม่ก็เข้าเป็นอาณานิคมของอังกฤษไปซะให้รู้แล้วรู้รอด...เรียนภาษานี้เป็นภาษาแม่ไปซะเลย...หรือเปลี่ยนระบบการเรียนภาคบังคับให้เป็นระบบอินเตอร์ซะให้หมดเลือกเรียนเป็นภาษาที่สองได้..ไม่ว่าจะเป็น จีน อังกฤษ ฝรั่งเศส พม่า ลาว เขมรเอาให้เท่าๆกันไปเลยตั้งแต่อ้อนแต่ออก...เด็กๆของเราจาได้พูดภาษา..อังกิด...กันให้ป๋อไปเล้ย.....

[เขียนเมื่อ 26 เม.ย. 2553 22:27 น.26 เม.ย. 2553]

หนูคิดว่าเราจะต้องทำให้เด็กๆชอบที่จะเรียนก่อนค่ะ แล้วก็หาสื่อประกอบที่จะทำให้เค้าเข้าใจในบทเรียนมากขึ้น ฝึกให้เค้าท่องคำศัพท์บ่อยๆ ให้หัดเขียนตามคำบอกเหมือนวิชาภาษาไทยก็ดีนะคะ อาจจะเริ่มที่ห้าคำ หรือหาเกมส์คำศัพท์ให้เล่น ฝึกออกเสียง หนูคิดว่าถ้าเด็กชอบเค้าก็จะทำได้ดีค่ะ เพราะตอนนี้เค้าอาจจะยังไม่เข้าใจในคำศัพท์ เพราะที่บ้านก็พูดภาษาไทย อยู่ที่โรงเรียนก็คุยภาษาไทย แล้วจะให้เข้าใจโดยเร็วมันคงจะยากค่ะ หนูก็เคยไม่ชอบภาษามาก่อนเขียนก็ไม่คล่อง อ่านก็ติดๆขัดๆ แต่พอหนูได้ไปเจออาจารย์สอนพิเศษท่านเข้าใจค่ะ เอาเกมส์จับคู่ภาพกับคำศัพท์มาให้เล่น โดยที่พอเปิดภาพมาจะต้องออกเสียงคำศัพท์ของรูปนั้นๆ แล้วก็ต้องหยิบอีกใบถ้าเปิดได้คำศัพท์ก็ต้องอ่านคำศัพท์อีกครั้งพร้อมความหมาย และก็เก็บบัตรที่เราเปิดได้ไว้ แต่ถ้าเปิดได้รูป หรือคำศัพท์อ่นๆ ก็ต้องคว่ำลงเหมือนเดิมทั้งสองใบ แล้วก็เวียนไปเรื่อยๆ โอย..ตอนนั้นลุ้นแทบตายค่ะ นอกจากจะต้องจำคำศัพท์แล้วยังจะต้องจำตำแหน่งรูปต่างๆ จำได้ถือว่าได้เปรียบค่ะ สุดท้ายเราก็จะมาดูว่าใครเปิดได้เยอะที่สุด ได้ขนมไปเลยค่า หลังจากนั้นศัพท์แน่นมากค่ะ รักภาษาไปเลย ถึงตอนนี้คนที่เคยดูถูกหนูไว้ มาพูดไม่ได้แล้วนะคะ ตอนนี้หนูขึ้นชั้นม.ห้าค่ะ หนูสอบภาษาอังกฤษได้ที่1 ของสายชั้นจากนักเรียนหกร้อยกว่าคนทุกเทอม สอบชนะเด็กนานาชาติด้วยค่ะ ภูมิใจๆ นี่เป็นเพียงประสบการณ์ของหนูเฉยๆนะคะ

ด้วยความเคารพ

ศิษย์ของครู