จากการศึกษาแนวคิดของนักวิชาการหลายท่านพบว่าองค์กรสมรรถนะสูง จะต้องเป็นองค์กรที่มีขีดความสามารถในการเปลี่ยนแปลง เป็นองค์กรแห่งนวัตกรรม สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยไม่ยึดระบบบังคับบัญชาที่เข้มข้นจนเกินไป และที่สำคัญคือ การกระตุ้นให้คนในองค์กรรักษาระดับความเป็นองค์กรสมรรถนะสูงได้อย่างยั่งยืน มีการทำงานเชิงรุก มีความคล่องตัว รวดเร็ว มีความโปร่งใสตรวจสอบได้ตลอดเวลา
กระบวนการสำคัญในการขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ จะประกอบด้วยขั้นตอนดังต่อไปนี้
1. ขั้นการคิดวางแผนยุทธศาสตร์ มุ่งเน้นให้องค์กรคิดออกนอกกรอบและมองจากข้างนอกเข้าข้างใน (outside – in) เพื่อสร้างยุทธศาสตร์การปฏิบัติราชการอย่างเป็นระบบและเชื่อมโยงเข้ากับยุทธศาสตร์ของรัฐบาล
2. ขั้นการนำยุทธศาสตร์ไปสู่การปฏิบัติ เน้นให้ความสำคัญกับการจัดทำแผนปฏิบัติการและการวิเคราะห์ความเสี่ยง โดยเชื่อมโยงให้เข้ากับการจัดสรรงบประมาณประจำปีของภาครัฐ ประกอบกับการให้ความสำคัญต่อการบริหารการเปลี่ยนแปลง มีการวางแนวทางหรือข้อเสนอเพื่อการบริหารการเปลี่ยนแปลง (Blueprint for Change)
3. ขั้นการทบทวนและติดตามประเมินผลเชิงยุทธศาสตร์ เป็นการสร้างระบบการติดตามตรวจสอบ และทบทวนยุทธศาสตร์การทำงานของส่วนราชการให้เป็นระบบและมีประสิทธิภาพ เพื่อแสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าในการใช้จ่ายเงินและการปฏิบัติราชการตามเป้าหมายและตัวชี้วัด การประเมินผลที่ยึดหลักตามแนวของแผนที่กลยุทธ์ (Strategy Map Evaluation ) ต้องมีการเลือกหัวข้อตามพันธกิจหลักขององค์การเพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆเหล่านี้คือเพื่อตรวจสอบ กำหนดสถานะขององค์การและเปรียบเทียบสถานะเพื่อให้ทราบถึงความก้าวหน้าของแผนงาน มีการพัฒนาองค์การ รู้ถึงสถานะขององค์การและสร้างความมั่นใจในกระบวนการจัดการ เพื่อการควบคุม อย่างมีประสิทธิภาพ
สั้นดีคะ ขอเก็บไว้เป็นข้อมูลนะคะ
การบริหารโรงเรียนสู่ความเป็นเลิศ อาจต้องผ่านอุปสรรคที่จะต้องฝ่าฟันอย่าท้อแท้ ดังนั้น ใจของผู้บริหารจะต้องอดทนและยึดมั่นกับอุดมการณ์ ขอเป็นกำลังใจให้ครับผม