การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
วันนี้วันที่ 4 พฤศจิกายน 2552 ทาง มรย. ได้จัดให้มีการประชุม เรื่อง "การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญบูรณาการการวิจัย" เวลา 13.00-16.00 น. ณ ห้องประชุมชั้น 3 อาคาร 20 และมี ดร.รุ่ง แก้วแดง ได้ให้เกียรติเป็นวิทยากรบรรยายเรื่อง "การสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา"
ใจความสำคัญของการบรรยายในวันนี้อยู่ที่เรื่องของภารกิจของอาจารย์ในระดับอุดมศึกษา รวมทั้ง มรย. ที่มีภาระงานหลัก คือ สอน วิจัย บริการวิชาการและทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม โดยเฉพาะภาระงานสอน ที่เป็นงานหลักสามารถทำไปพร้อมๆกับงานอื่นๆได้
ท่านวิทยากรได้กล่าวว่าการจัดการเรียนการสอนที่มีคุณภาพ คือ
"ทำอย่างไรให้ลูกศิษย์ได้มีโอกาสแสดงออกอย่างเต็มที่/ให้เด็กได้เรียนเอง"
" สอนวิธีเรียนเป็นเรื่องใหญ่ เนื้อหาเป็นเรื่องเล็ก เมื่อผู้เรียนได้วิธีเรียนก็สามารถที่จะได้เนื้อหา"
ดังนั้นงานที่อาจารย์มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาต้องทำในการสอนที่มีคุณภาพเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน คือการจัดทำเอกสารต่างๆ ดังนี้
1. แผนการสอน
2. เอกสารประกอบการสอน
3. เอกสารการวิจัย
4. ตำรา (Text)
ทั้งนี้การทำงานดังกล่าวจะสำเร็จลงได้ด้วย
1. ผู้บริหารให้ความสนใจ/ความสำคัญ
2. สภามหาวิทยาลัยกำหนดนโยบาย
3. ผู้เข้าร่วมโครงการต้องมีเงินประกัน
- หากทำสำเร็จ คืนให้
- สำเร็จช้า หักเงินเลี้ยงฉลองให้ผู้ที่สำเร็จก่อน
4. มหาวิทยาลัยมีองค์กรและบุคลากรรับผิดชอบ
ทั้งหมดของภาระกิจ 4 ภาระกิจและงาน 4 รายการที่ท่านวิทยากรบรรยายในวันนี้เป็นสิ่งที่อาจารย์ มรย.ส่วนใหญ่รับรู้ว่าต้องทำ
วันนี้จึงรู้สึกดีใจที่ทางมหาวิทยาลัยได้กระตุ้นย้ำและสนับสนุนส่งเสริมการพัฒนาดังกล่าวเข้าสู่การบริหารจัดการอย่างเป็นระบบจนกระทั่งถึงขั้นตอนของการติดตามประเมิน
ทั้งนี้ "การบริหารการเปลี่ยนแปลง" "การบริหารเชิงรุก" ที่ใช้"ทฤษฎีระบบ"เพื่อการจัดการงานเข้าสู่ระบบอย่างโครงการนี้คงต้องใช้เวลาในการปรับตัวของคนในองค์กรพอสมควร แต่สักระยะทุกคนคงปรับตัวได้...
งานนี้ .."ชิว..ชิว" หากมี 4 ประเด็นที่เป็นปัจจัยเอื้อความสำเร็จอย่างที่ ดร.รุ่ง ได้บอกไว้
ความเห็น (2)
ผู้เรียนเป็นพระเอกนักแสดง ผู้สอนเป็นสะพานในการสานสร้างองค์ความรู้
ทุกวันนี้ครูกำลังเริ่มที่จะลืมผู้เรียนเป็นสำคัญ แต่จะเน้นการสอบเป็นสำคัญ
สวัสดี อ.นิต
เยี่ยมมาก ว่างๆจะขอเข้า sit in เพื่อเรียนรู้บ้างนะ