ทันตแพทย์ผู้นำพี่เลี้ยง + ทายาทรุ่นหนึ่ง (1) ผอ. มาพบปะ

 

ที่กรุงศรีริเวอร์ วันนี้ค่ะ (2 พย.52) เป็นการประชุมสัมมนาทันตแพทย์ผู้นำรุ่นพี่เลี้ยง ครั้งที่ 3 ... ครั้งนี้ พี่ชวนน้องมาร่วมกิจกรรม เรียนรู้กลเม็ดเด็ดพลาย ... ใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร กันค่ะ

ตามบันทึกนี้ เรียนรู้ การถอดบทเรียน ... ทำให้รู้ว่า ครั้งนี้ เรามีตัวช่วยที่สุดยอด แห่งการถอดบทเรียน ... วันนี้ ไปร่วมฟังกิจกรรมเขาแล้ว ก็ให้รู้สึกปลื้มใจ รู้สึกว่า เรายังมีน้องๆ ที่ทุ่มเทให้การทำงานอีกมากมาย ... ได้กำลังใจไปลุยงานต่อไปค่ะ

ช่วงพบปะกับวิทยากร ก่อนการประชุมค่ะ

มีของแถม

น้อง ณัฐพัชร์ ได้มาจากผู้เข้าประชุมคนหนึ่ง กำลังร้อยดอกไม้เป็นสายสร้อยค่ะ มิได้ใช้ด้ายอันใดเลย ใช้ก้านของดอกเองค่ะ ร้อยต่อๆ กัน เธอบอกว่า เทคนิคเหมือนถักเปีย ... สวยเชียวค่ะ

 

อดไม่ได้ ต้องนำมาเล่าสู่กันฟังต่อ ว่า วันนี้ ผอ.กองทันตฯ ทพ.สุธา ค่ะ ก็ได้ไปร่วมพบปะน้องๆ และท่านวิทยากรทั้ง 8 ... อิอิ เหมือน 8 เซียนเลยละ รวมคุณ จตุพร วิศิษฏ์โชติอังกูร และ คุณ หนานเกียรติ ที่เอาริ้วรอยทาก ไปฝากกันด้วย

อยากรู้ไหมคะ ว่า วันนี้ ผอ.สุธา มาเล่าให้เราได้รู้กันในเรื่องอะไรบ้าง ... ท่านบอกว่า

• เรื่องของทันตแพทย์พี่เลี้ยงสอดรับการสถานการณ์ปัจจุบัน ก็คือ เรื่องโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ในรัฐบาลนี้ ซึ่งตรงนี้ ต้องมีทันตบุคลากรเข้าไปเสริมด้วย
• สอดคล้องกับหลักสูตรทันตาภิบาล 4 ปี กำลังเริ่มรับนักศึกษาในเดือน พย. นี้ ที่ขอนแก่น และชลบุรี ต่อยอดอีก 2 ปี
• และแผนผลิตทันตาภิบาล โดยอิง รพช. หรือ CUP เป็นศูนย์เรียนรู้ หรือศูนย์การจัดการเรียนการสอนด้วย
• โครงการนี้มีการทำงานที่หลากหลาย แต่ยังอยู่ในเนื้อเด็กก่อนวัยเรียน ศพด. การส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ซึ่งต้องมองว่า สุดท้าย โครงการทันตแพทย์ผู้นำพี่เลี้ยง เราอยากให้เกิดอะไร การใช้ KM เป็นแกนหลักของการเรียนรู้ ... เราจะต้องทำอะไรกันบ้าง เพื่อที่จะเป็น CUP เข้มแข็ง เพื่อไปสร้าง PCU เข้มแข็ง ไปสร้างชุมชนเข้มแข็ง และต่อยอดไปถึงประชาชนเข้มแข็ง ในเรื่องของสุขภาพช่องปาก ที่จะเป็นสายเชื่อมโยงไปถึงประชาชน โดยผ่าน setting สถานบริการที่จะทำทั้งเชิงรับ และเชิงรุก
• ตอนนี้เรื่อง คน เงิน สวัสดิการ ที่พื้นที่มีความพร้อม ... แล้ว output / outcome ที่จะเกิดจากพวกเรา เหมาะสมกับวัสดุ อุปกรณ์ คน แล้วหรือยัง ?
• ทันตแพทย์ผู้นำรุ่นพี่เลี้ยงนี้ เป็นเครื่องพิสูจน์ได้ว่า จะเป็นโมเดลที่จะทำให้ CUP อื่นๆ ได้มาเรียนรู้ ... จัดเป็น Node ขยายเป็น Network
• และก็จะมีเรื่องของเกณฑ์มาตรฐานต่อไปว่า ถ้า CUP ที่จะเป็นแหล่งเรียนรู้ จะต้องมีความสามารถอะไรบ้าง ในเรื่องทักษะ หรือ competency องค์ความรู้ ทักษะการประสานงาน และทักษะการใช้เงินท้องถิ่น
• 2-3 วันนี้ เป็นโอกาสดี ที่จะได้เรียนรู้จากทีมวิทยากรที่มีความสามารถ จะได้มาดึงศักยภาพของพวกเราออกมา
• และเป็นอีกรูปแบบหนึ่งที่ผู้เข้าประชุม ควรเรียนรู้ + เป็นผู้ถูกกระทำ + เป็นผู้เก็บกระบวนการไปต่อยอด + เป็นเครือข่ายกับอาจารย์ต่อไป

 

[ขจิต ฝอยทอง]

• รออ่านทีมน้องเอกและพี่หนานเกียรติ
• เขียนเหมือนกันครับ
• น้องเอกบอกว่าวันลอยกระทง
• ไปอยุธยา งานของทันตฯ
• แม่หมอไปลอยกระทงหรือยังครับ

[เพื่อนร่วมทาง]

• 
• กลับมาเฝ้าบ้านแล้วค่ะ ไม่มีคนเฝ้าบ้าน อิอิ
• ทางอยุธยา ปล่อย 8 เซียน เขาไปลอยกระทงค่ะ
• มีมัคคุเทศก์กิตติมศักดิ์ นำชมเมืองอยุธยายามค่ำคืนด้วยค่ะ ... คุณนายดอกเตอร์ นี่เอง

[ขจิต ฝอยทอง]

งานนนี้มีฉลอง wine แหงๆๆ มีคนชวนไว้ ฮาๆๆๆๆ

[♥.`๏'-พร ทั้ง หล้า`๏'- ♥]

วันนี้ จะตามไปเสียหน่อยคะ แม่หมอ..อิอิ

[เพื่อนร่วมทาง]

• 
• แล้วไปถึงหรือยังคะ ... อย่าเมานะ

[เพื่อนร่วมทาง]

• 
• ลุยเลยค่ะ ... 8 เซียน ยังอยู่อีก 2 วัน
• เขาคุยกันมันส์ มากเลยค่ะ
• ... อยากฟังต่อ แต่ก็ต้องกลับมาเตรียมงานแล้ว ... เดี๋ยวงานวันพุธล่มค่ะ

[ขจิต ฝอยทอง]

ไม่ได้ไปครับ ลูกแม่หมอไม่ดื่ม wine ดื่มไม่เป็น ดื่มเป็นแต่....(น้ำแดง แย่งกุมารทองฮา)

[♥.`๏'-พร ทั้ง หล้า`๏'- ♥]

ป๋า...ไปกันป่าว...

[เพื่อนร่วมทาง]

• พ่อลูกชาย + แม่ลูกสาว ชวนกันไปแล้ว
• แม่ขอไปด้วยดิ อิอิ

[ณัฐรดา]

สวัสดีค่ะ

แวะมาเยี่ยม

ลอยกระทงมาแล้วมังคะ

[เพื่อนร่วมทาง]

• 
• อิอิ ลูกสาวค่ะ คนไปลอยกระทง ... เพิ่งกลับค่ะเนี่ยะ
• ดิฉันเฝ้าบ้านค่ะ