การเริ่มต้นที่กว่าจะมีวันนี้ ย่อมมีที่มา...เหตุเกิดจากเราทีมคณะกรรมการบริหารวิชาการของกลุ่มการพยาบาลได้ทบทวนวงจร การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการทำงาน ทั้งจากผู้ที่ไปอบรมมามีความรู้ใหม่ๆ ทั้งจากผู้ทำอวช. ทำวิจัยส่ง ทำโครงการ หรือทำ CQI มีเรื่องเล่าจากประสบการณ์มากมาย เราจะทำอย่างไรให้ความรู้ทั้งหมดนี้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่กว้างขวางขึ้น แล้วตามต่อถึงการนำไปใช้ด้วย เพราะหลายเรื่องที่เราพบว่าต่างคนต่างทำ งานใครงานมัน ไม่ได้มาขยายลิ้นชักความคิดด้วยกันเลย ทั้งๆที่จริงๆแล้วเราเป็นเพื่อน เป็นพี่น้องกัน แต่น่าเสียดายที่เพื่อนๆ และพี่น้องไม่มีเวทีแบ่งปันกันเลย...
จากโจทย์นี้ที่ได้รับมา ก็เลยมาคุยกันว่า
- เราต้องมีเวทีให้ เราต้องเป็นผู้ประสานเอง
- คัดเลือกเรื่องที่เกี่ยวข้องกับคนส่วนใหญ่ เชิญคนที่เกี่ยวข้อง และสนใจ เข้าร่วมกิจกรรมนี้
- เรื่องที่เลือกมา..มีนวัตกรรมที่ทำอยู่หรือไม่ สอดคล้องกับเรื่องที่มีใครไปอบรมมาหรือไม่ เป็นเรื่องที่เคยศึกษากันมาบ้างแล้ว สำคัญคือเกี่ยวโยงกันหลายหน่วยงาน แล้วน่าจะนำไปปรับใช้ร่วมกันได้
- สำคัญสุด คือ ทำอย่างไรให้เวทีนี้ไม่รู้สึกว่าทำงาน...รู้สึกว่าสนุกที่จะเข้ามาร่วม และเกิดความภาคภูมิใจทั้งผู้นำเสนอและผู้ที่เข้ามาแลกเปลี่ยน เราเลยตอบโจทย์นี้ต่อ ด้วย "เกม" และ "รางวัล" ให้ทุกคนที่เข้ามาแลกเปลี่ยน และให้เจ้าของเรื่องที่มีคนเข้ามาแลกเปลี่ยนมากที่สุด
- ช่องทางการแลกเปลี่ยนเราก็มีทั้งทาง G2K ,ทางเสียงตามสาย ,ทางจดหมายข่าว และทางกระดาษโน้ตน้อย
ก็ทดลองไปแล้วเมื่อวานนี้ 1 เรื่อง..."การเช็ดตัวลดไข้เด็กน้อย" ก็ได้แนวคิดที่หลากหลายและน่าสนใจที่จะนำไปใช้หลายอย่าง แล้วก็จริงอย่างที่เราคิดไว้
หลายครั้งความรู้ที่ไม่ได้แบ่งปัน ก็จะขาดตอนอยู่อย่างนั้น...แต่ถ้ามีการแบ่งปันเมื่อไหร่ เมื่อนั้นความสุขก็จะตามมา...สนุกดีคะ
ซีทพิมพ์ และเขียนบรรยายดี แต่ผู้นำเสนอควรจะเน้นเนื้อหาด้วย powerpoint จะทำให้เนื้อหาที่นำเสนอกระชับและเข้าใจมากขึ้นค่ะ ผู้นำเสนอตอบข้อซักถามดี และเป็นกันเองค่ะ
ครั้งหนึ่งตอนอยู่ที่โรงพยาบาลแม่จัน จ.เชียงราย ก็ได้เกิดมีกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เล็กๆในตอนเที่ยงของทุกวัน โดยการจัดเสียงตามสายให้แต่ละฝ่ายมาบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับงานของตนเองให้ทุกคนฟังผ่านรายการเสียงตามสายของโรงพยาบาล และเปิดโอกาสให้ผู้ฟังได้มีโอกาสมาร่วมสนุกในการตอบคำถามจากทางรายการใยเรื่องราวที่ตัวแทนฝ่ายต่างๆได้มาเล่าให้ฟัง ซึ่งนับเป็นกิจกรรมที่สร้างความสนใจให้กับเจ้าหน้าที่โรงพยาบาลได้เป็นอย่างดี และเกิดกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ไปในตัวด้วย
หากทุกๆองค์กรเปิดคลังปัญญาในหน่วยงานของตนเองให้ได้เรียนรู้กันและกันนอกจากคนอื่นๆจะได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเราแล้ว ตัวเราเองจะได้เรียนรู้จากตัวเองด้วย ก่อให้เกิดการขยับขยายทางปัญญาเกิดการถ่ายเททางปัญญาและไหลเป็นกระแสธารแห่งปัญญาภายในองค์กรนับเป็นสิ่งที่ท้าทายยิ่งนัก