มีอาจารย์หลายๆท่านบ่นว่า....นักเรียนไม่เห็นความสำคัญของการสอบเก็บคะแนน หรือ ทำงานส่งเพื่อคะแนนเก็บ  ครูอ้อยก็เลยเขียนบันทึกว่า....นักเรียนไม่สนใจคะแนนเก็บ...จะทำอย่างไรกันดี และแจ้งสาเหตุของการไม่เห็นความสำคัญของการเก็บคะแนน ของนักเรียนว่า....ไม่มีตก..ทำให้นักเรียนไม่สนใจคะแนนเก็บ   พร้อมเล่าเหตุการณ์ของการเก็บคะแนนเก็บ ใน วันสุดท้ายของการเก็บคะแนน..หัวบันไดไม่แห้ง   ช่วยนักเรียนให้มีคะแนนเก็บทุกหนทางรวมทั้งอธิบายเรื่อง คะแนนพิศวาท...เป็นอย่างไร

*****

ทั้งหมดที่ครูอ้อยได้เล่ามานี้นับได้ว่า เป็นปัญหาการสอนภาษาอังกฤษ ในโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัยฯ  ซึ่งสอนโดย ครูอ้อย แซ่เฮ  หรือ สิริพร กุ่ยกระโทก หรืออาจจะเป็นปัญหาที่โรงเรียนอื่นๆๆด้วย

*****

เราต้องคิดแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ   ใช่ไหมคะ  ที่ทำให้นักเรียนได้คะแนนเก็บน้อย  นั่นคือ  ตัวนักเรียน  ครู และวิธีการ 

*****

ประเด็น...ครู และวิธีการ  ครูอ้อยได้เล่าให้อ่านจากบันทึกเดิมๆๆ จนหมดแล้ว  แก้ปัญหาไปทีละเรื่องแล้ว  นักเรียนก็ยัง  มีคะแนนเก็บยังไม่ครบ  คราวนี้ล่ะ  ต้องแก้ปัญหาที่ตัวนักเรียนกันล่ะค่ะ

*****

มาชมคะแนนเก็บของนักเรียนกันเลยค่ะ

*****

Yst10

*****

นักเรียนที่เรียนเก่ง พร้อมกับมีความรับผิดชอบ  จะมีร่องรอยของคะแนนเก็บ เต็มทุกช่อง  ส่วนนักเรียนที่เรียนอ่อน  พร้อมกับมีอุปนิสัย ไม่ใฝ่รู้ไม่ใฝ่เรียน คะแนนนั้นแทบจะไม่มีเลย

*****

ถึงแม้ว่า ครูอ้อย จะใช้วิธีการ อะลุ้มอล่วย  โอภาปราศรัย  น้ำเย็นเข้าลูบ  โอ๋จนสุดใจ   พวกเธอที่เป็นเรือเกลือ  ก็ยังมีคะแนนไม่ครบ

*****

วิธีการเหล่านี้ เช่น นำสมุดจดงานที่เรียบร้อยมาดู   นำแบบฝึกหัดที่เรียบร้อยมาดู  ให้ได้มีร่องรอย  ใบความรู้ที่เคยแจกเก็บเป็นเล่มมาดู  ครูอ้อยจะได้คะแนน  เธอก็ยังไม่สนใจ 

ครูอ้อยยังไม่ใช้  ไพ่ใบสุดท้ายทิ้งลงไปหรอกค่ะ  ยัง ยัง ยัง

*****

ทายสิคะว่า  ครูอ้อยจะทำอะไรต่อไป  โปรดติดตาม การแก้ปัญหาการสอนภาษาอังกฤษ ตอนต่อไปนะคะ