พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่2 )พ.ศ.2545มาตราที่ 8 มาตราที่ 15 กล่าวถึงการศึกษาตลอดชีวิต การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย การปฏิรูปการศึกษารอบที่ 2 จึงได้มุ่งเน้นการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อนำไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพที่แท้จริง ซึ่งจากการประชุมสัมมนาผู้บริหารการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยทั่วประเทศ นายจุรินทร์ ลักษนวิศิษฎ์ รมว.ศึกษาธิการ ได้บรรยายถึงการศึกษาตลอดชีวิตในอนาคตว่า การศึกษาตลอดชีวิตในอนาคตจะต้องปรับปรุงและพัฒนาไปตามทิศทางของการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 เพื่อให้คนไทยทุกคน ได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพในทุกระดับ อย่างแท้จริง
กระทรวงศึกษาธิการและรัฐบาลได้ให้การสนับสนุนอย่างเต็มที่ ซึ่งสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) จะมีบทบาทมากขึ้น โดยกศน.จะต้องเร่งพัฒนาศักยภาพของสำนักงาน บุคลากรและแหล่งเรียนรู้ ภายใต้การดำเนินการดังต่อไปนี้
- การจัดสรรเงินจากโครงการภายใต้แผนฟื้นฟูเศรษฐกิจระยะที่ 2 จำนวน 10,140 ล้านบาท เพิ่มเติมจากงบประมาณปกติ เพื่อใช้ในการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ เช่นการสร้างห้องสมุดประชาชนอำเภอเพิ่มอีก 150 แห่ง - การสำรวจเด็กที่ยังไม่จบการศึกษาภาคบังคับ ว่ามีเท่าไร เพื่อหาทางช่วยเหลือ - การสนับสนุนส่งเสริมเด็กในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ซึ่งมีถึง9,802 คนที่ยังไม่จบการศึกษาภาคบังคัยให้เข้าสู่ระบบการเรียน - การจัดสรรงบฯ พัฒนาศูนย์การเรียนรู้ชุมชน 2,187 ศูนย์ ให้มีเครื่องมือทันสมัยมากยิ่งขึ้น - จัดสรรงบ 6,000 ล้านบาท ในปี 2553-2555 พัฒนาสถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ (ETV) ให้เป็นฟรีอีทีวี
เหล่านี้ล้วนเป็นสิ่งสะท้อนความตั้งใจจริง ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศชาติแต่การจะใช้อย่างไรให้มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ก็ต้องขึ้นอยู่กับผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่ายที่จะให้ความร่วมมือกันอย่างแท้จริง โดยยึดมั่นในประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นต่อส่วนรวม ต่อประเทศชาติและก่อให้เกิดการร่วมกันพัฒนาการศึกษาเพื่อเป็นรากฐานของชีวิตที่มีคุณค่าให้กับเด็กไทยอย่างทั่วถึงทุกคนโดยแท้จริง
เงินหากใช้ไม่เป็นก็ทำลาย
ยิ่งเงินทะลักเข้ามาในระบบราชการที่คอรัปกับนโยบายด่วนได้ สร้างภาพ
ปลายทางก็จะทำให้หายนะเร็วขึ้น
นักยุทธศาสตร์หรือนักนโยบาย หากไม่ขึ้นบนเสากระโดงเรือ เห็นภาพรวมการศึกษาไทยและความเป็นไปของสังคม
ในมุมbird eye view แล้ว ก็ยากที่จะเห็นว่า เรือ นาวาสังคมไทยลำนี้ ก็ลังจะแตก..
เมื่อมองไม่เห็น ก็จะทำให้เดินผิดทิศ กระโดลงฝูงฉลาม หรือหากรอดจากฝูงฉลามไปได้ก็จะว่ายในทิศที่ ยิ่งไกลฝั่งมากขึ้น