เรื่องนี้เล่าแบบสรุปโดยคุณสมพิศ  นามเปือย เจ้าหน้าที่นโยบายและแผน สังกัดงานแผนและประกันคุณภาพ คณะทันตแพทยศาสตร์

 

สรุปการฟังบรรยาย

เรื่อง   เทคนิคการเขียนคู่มือการปฏิบัติงานจากงานประจำ

วิทยากร  นายเรืองชัย  จรุงศิรวัฒน์

         นายชำนาญ  แสงแก้ว

วันที่      11 สิงหาคม 2552 เวลา 9.00 – 16.00 น.

ณ อาคารเพียรวิจิตร คณะวิศวกรรมศาสตร์

                                                    *********************

การเขียนคู่มือการปฏิบัติงาน       เริ่มจากการคิด วิเคราะห์ดังนี้

-          งานประจำที่เคยปฏิบัติ   - ประกอบด้วย   งานหลักงานรอง

-                งานพัฒนา

-          ที่ผ่านมามีปัญหาอะไร

-          แก้ปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างไร

-          ด้วยวิธีอะไร  ผลเป็นอย่างไร  

ถ้าไม่มีปัญหา

      ในฐานะที่เป็นผู้มีประสบการณ์  จะมีข้อเสนอแนะในการปฏิบัติงานอันจะก่อให้เกิดการพัฒนาและปรับปรุงหน่วยงานได้อย่างไรทั้งหมดนี้นำไปสู่คู่มือการปฏิบัติงาน

 

คู่มือการปฏิบัติงาน  เป็นงานเขียนทางวิชาการของข้าราชการหรือพนักงานสายสนับสนุนในมหาวิทยาลัยที่ใช้ในการขอกำหนดตำแหน่งทีสูงขึ้น,ใช้ในการต่อสัญญาจ้างหรือใช้ในการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ เป็นผู้ชำนาญการ ผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญพิเศษ

ลักษณะสำคัญของคู่มือการปฏิบัติงาน

1.        ใช้คู่กับการกระทำกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

2.        ใช้เป็นแนวทางการปฏิบัติที่แสดงระบวนการ หรือขั้นตอนการปฏิบัติงาน

3.        มีคำแนะนำมีรายละเอียด เพื่อให้สามารถศึกษาและทำได้ด้วยตนเอง

4.        ใช้ในการสร้างมาตรฐานการปฏิบัติงานและการสร้างความเข้าใจที่ตรงกันในการดำเนินงาน

5.        ใช้ในการสอนเพื่อให้ผู้อ่านผู้ปฏิบัติงาน หรือผู้ใช้สามารถศึกษาได้ด้วยตนเอง

6.        ใช้เป็นเครื่องมือการประกันคุณภาพการทำงานอย่างมีระบบของหน่วยงาน

7.        นำไปใช้ในการวิเคราะห์ระบบงานการศึกษาเวลาที่ใช้ อันจะนำไปสู่การคิดคำนวณต้นทุน จุดคุ้มทุน

แนวทางในการกำหนดหัวข้อคู่มือการปฏิบัติงาน

1.        เป็นเรื่องที่สามารถใช้ในการพัฒนาหน่วยงานที่ลดคนลดเวลา หรือลดขั้นตอนการปฏิบัติงาน

2.        เป็นเรืองที่ตนเองได้ปฏิบัติอยู่หรือเป็นเรื่องมอบหมายให้รับผิดชอบในเรื่องนั้น

3.        เป็นเรื่องที่ผู้เขียนมีความรู้  ความเข้าใจและความชำนาญเป็นอย่างดี

4.        เป็นเรื่องที่ทันสมัยปัจจุบันยังใช้ได้อยู่

5.        เป็นเรื่องที่ผู้อื่นสามารถนำไปปฏิบัติได้หรือทำแทนได้ เมื่อตนไม่อยู่

6.        เป็นเรื่องที่สามารถพัฒนาปรับปรุงแก้ไขได้

7.        เป็นเรื่องที่ได้ความเห็นชอบแล้วจากหัวหน้า / ผู้บังคับบัญชา

8.        เป็นเรื่องที่แสดงถึงความเป็นผู้ชำนาญการของผู้เขียน/จัดทำ

ระดับของคู่มือปฏิบัติงาน  แบ่งได้เป็น3  ระดับดังนี้

1. Manual Book   เป็นคู่มือการปฏิบัติงานที่นำเอากฎ ระเบียบ ข้อบังคับ มติ หนังสือเวียน หรือหนังสือตอบข้อหารือที่เกี่ยวข้องและนำมารวบรวมไว้ ให้เป็นหมวดหมู่ แล้วจัดทำเป็นรูปเล่ม

2. Cook Book   เป็นคู่มือการปฏิบัติงานสูงขึ้นมาอีกหนึ่งระดับมีลักษณะเหมือนระดับที่1 แต่ผู้เขียนได้เพิ่มขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงานเข้าไป

3. Tip Book เป็นคู่มือการปฏิบัติงานระดับสูงสุดที่มีลักษณะเหมือนระดับ1 ระดับ2 แต่ผู้เขียนเพิ่มเทคนิควิธีการ,ประสบการณ์จากการปฏิบัติงานมานานของผู้เขียนเข้าไป

 

 

สาระสำคัญที่ควรมีในคู่มือปฏิบัติงาน

บทที่1    บทนำ

              -    ความเป็นมาและความสำคัญของคู่มือ

              -    วัตถุประสงค์

              -    ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

              -    ขอบเขตหรือข้อจำกัดของคู่มือ

              -    ข้อตกลงเบื้องต้น (ถ้ามี)

บทที่2    โครงสร้างและหน้าที่ความรับผิดชอบ

          โครงสร้างของหน่วยงาน

              -     โครงสร้างการบริหารงาน

              -      โครงสร้างอัตรากำลัง

          บทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบ

                -      หน้าที่ความรับผิดชอบของหน่วยงาน

             -       หน้าที่ความรับผิดชอบของตำแหน่งที่ปฏิบัติ  (ในคู่มือการปฏิบัติงาน)

         ลักษณะงานที่ปฏิบัติ

         ขั้นตอนการปฏิบัติงาน

บทที่3     กฎระเบียบคำสั่ง ประกาศ ข้อบังคับ มติ เกณฑ์มาตรฐาน วิธีการวิเคราะห์

บทที่4     กรณีตัวอย่างศึกษา  หรือเทคนิควิธี

บทที่5     ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

  บรรณานุกรม

  ภาคผนวก

การสร้างผลงานเป็นคู่

เล่มที่  1    คู่มือการปฏิบัติงาน

เล่มที่  2     วิจัยหรือ วิเคราะห์

หลักการในการจัดทำผลงาน เพื่อเลื่อนตำแหน่ง

หลัก    หน่วยงานได้ประโยชน์

รอง      ผู้ทำได้ประโยชน์

 

เกณฑ์การตัดสิน    โดยผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกสถาบัน  จำนวน  3  ท่าน

1.        ปริมาณงานในหน้าที่        (5  คะแนน)

2.          คุณภาพของงานในหน้า