ความก้าวหน้าในวงการศึกษาไทย ด้าน ICT

      วันที่ 4-6 กรกฎาคม 52 ที่ผ่านมานี้ บางท่านสุขสำราญอยู่กับวันหยุดยาวที่ได้รับ เพราะ 4-5 เป็นวันเสาร์ อาทิตย์ วันจันทร์ รัฐบาลประกาศหยุดต่อ วันอังคาร และพุธ วันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา ก็มีเวลาที่จะพักหรือไปท่องเที่ยวกระจายรายได้ตามนโยบายของรัฐ

     แต่ที่ ลำพูนฝนตกติดต่อกัน ครูส่วนหนึ่งจำนวน 25 คน เสียสละเวลาที่น่านอนอยู่กับบ้านเข้ารับการอบรมตามโครงการIntel Teach หลักสูตร Getting Started หลายคนที่ไม่คุ้นเคยอาจสงสัยว่าโครงการนี้เป็นมาอย่างไร ที่จริงแล้วในบ้านเราก็เริ่มกันมาหลายปีดีดักแล้ว สำหรับโครงการที่ บ.อินเทล ให้โอกาสด้านการศึกษาที่เน้น ICT เพื่อครู  แบบโครงการให้เปล่า คือฟรี ทุก ๆ อย่าง มีวิทยากรให้ มีหนังสือเอกสารการอบรมให้ มีอาหารและเครื่องดื่มให้ แต่ไม่มีพักโฆษณา( แบบที่เขาว่าของฟรีไม่มีในโลก) เพราะถือว่าเป็นการคืนกำไร เรา ครู ๆทั้งหลาย ก็ได้กำไร ( เฉพาะคนที่เข้าอบรม จ๊ะ )  หลักสูตรที่คัดสรรถือว่าเป็นเยี่ยม ขอยกคำนิยม ที่คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ที่เขียนไว้ในเอกสารคู่มือการอบรม ตอนหนึ่งว่า
   โครงการ Intel Teach ได้นำสิ่งใหม่ๆ มาสู่การเรียนการสอนอย่างไม่ได้หยุดยั้ง จากการสอนพื้นฐานในเรื่องของการใช้คอมพิวเตอร์ก็ได้นำไปสู่เรื่องของการทำแผนการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระ ซึ่งเป็นเรื่องที่กระทรวงศึกษาธิการอยากผลักดันให้เกิดขึ้น แต่ครูจำนวนมากยังไม่เข้าใจว่าจะทำได้อย่างไร โครงการนี้ถือเป็นตัวอย่างของการที่เข้าไปช่วยเหลือสนับสนุนครูอย่างเป็นรูปธรรม

      ที่ผมเลือกขอโครงการนี้จากอินเทลมาอบรมให้ครู ก็เพราะว่า ตอนที่ผมไปร่วมอบรมหลักสูตรนี้พร้อมกับเพื่อนครูโรงเรียนที่ได้รับคอมพิวเตอร์เมกะโปรเจค  ตอนอบรมเราก็คิดว่าโปรแกรมพื้นฐาน เช่น Microsoft Office  Word  , Power Point,  Excel เป็นเรื่องง่ายๆ ก็เลยไม่ตั้งใจทำ ช่วงนั้นก็มีงานวุ่นๆ ที่ต้องเร่งทำ อบรม เบิกจ่ายให้แล้วเสร็จภายในเดือนมิถุนายน ก็มีงาน มีโทรเข้าตลอด กลางคืนก็ต้องทำงานเตรียมการอบรม   ....การอบรมอินเทลเพียงมาตามคำสั่งเท่านั้น

    แต่พอลงมือปฏิบัติ ซึ่งเขาให้ศึกษาเองเป็นขั้นตอนจากคู่มือ ประกอบการอธิบาย ถ้าไม่เข้าใจ ก็เปิด CD Help Guide ที่สอนขั้นตอนอย่างถูกต้องเป็นระบบ ผมก็ทำตามความเคยชิน และความถนัด ปรากฎว่าผลงานออกมาแล้วผิด ไม่ถูกเลย วิทยากรอธิบายให้ฟัง แค่พิมพ์ข้อสอบ เราก็คิดว่า พิมพ์คำถามบรรทัดหนึ่ง กด enter ลงมาก็พิมพ์คำตอบ ก.(คำตอบ) กด enter  พิมพ์คำตอบข้อต่อไปเรื่อยๆ จัดให้ตรงสวยงาม เป็นจบ แต่ที่ไหนได้ผิดครับผม ผิดจริงๆ มิน่า ตอนเรานำมาปริ้น บางที่เคลื่อนไม่ตรงกันเพราะเราทำไม่ถูกตามกระบวนการ ที่จริงต้องยังไม่ใส่ข้อ ต้องคลุมดำบนคำตอบทั้งหมด ใช้คำสั่งสร้างตัวอักษรหน้าคำตอบ จะทำให้ตรงเป็นแนวเดียวกันเคลื่อนย้ายไปได้ทั้งหมด  แค่นี้ก็ผิดแล้ว เมื่อผมมาเล่าให้เพื่อนครูที่อบรมการผลิตสื่อกับผมฟัง ครูก็สนใจอยากอบรม และผมได้บอกครูอีกว่า อินเทลไม่ได้อบรมให้เราใช้โปรแกรมได้ถูกต้อง  เท่านั้น แต่ที่สำคัญคือเขาสร้างเราให้ออกแบบแผนการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิด ที่มี ICT เข้ามาเป็นนวัตกรรมการสอน  นี่แหละที่เกิดการอบรมในวันนี้


     ครูมีความสุขมากครับเพราะได้วิทยากรอาวุโสจากอินเทล คือ อ.วิญญูวดี กุลจลา จากโรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย เชียงใหม่ ชึ่งเชี่ยวชาญด้านการสอน การวางแผนการเรียนรู้ และการใช้ ICT ในการเรียนการสอน ซึ่งเมื่อก่อนเรารู้จักอาจารย์ในนามของครูที่เก่งภาษาอังกฤษเพราะเคยมาเป็นวิทยากรภาษาอังกฤษแก่ครูลำพูน ลูกศิษย์ลูกหา มากมาย  การอบรม ทำตามขั้นตอน วิทยากรใจดี ให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ พูดคุย แลกเปลี่ยน ดูผลงานเพื่อนๆ เปรียบเทียบของตนเอง ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จ ซึ่งผลงานออกมาในวันสุดท้ายแล้ว ผมเข้าไปแอบๆ ดู พร้อมกับผู้บริหารโรงเรียนที่มาเยี่ยม และเจ้าหน้าที่ของอินเทลที่มาเยี่ยมเยือน ต่างพูดเป็นเสียงเดียวกันว่า ผลงานสวยงามและสมบูรณ์ด้านเนื้อหา ทำให้ครูยิ้มแย้มอย่างมีความสุขทุกคน เมื่อตัวแทนที่ผ่านการคัดเลือกจากพวกเดียวกัน ออกมารายงานเป็นตัวแทนนำเสนอ จึงได้ชมผลงานที่สวยและมีคุณภาพ

เห็นแค่นี้ก็ชื่นใจแล้ว สำหรับผู้ดำเนินการอย่างผม....ขอตัวไปเปิดเอกสารเรียนรู้ก่อนครับ เดี๋ยวไม่ทันครูอินเทล.......